Ervaring met leerkrachten

[-Henk-]

Jamigold heeft geschreven in bericht ...
>
>Beste mensen,
>
>Ondanks het feit dat een groot deel van de leerkrachten onder grote
>(werk)druk staat door onderbezetting etc. zou ik graag de ervaringen
>vernemen van ouders met betrekking tot het benaderen van leerkrachten over
>zaken die hun kind betreft. Door een aantal negatieve
>ervaringen met leerkrachten op de middelbare school van mijn kind,
>zoals het ten onrechte opleggen van straf, verdraaien van feiten, alsmede
de
>houding van leerkrachten waaruit blijkt dat zij weinig of niets met de
>ouder(s) te maken willen hebben, met andere woorden een persoonlijk kontakt
>niet op prijs stellen, omdat zij er van uitgaan het gelijk aan hun kant te
>hebben, begin ik zo langzamerhand aan mezelf
>te twijfelen. In verband hiermee zou ik graag ervaringen van andere
>ouders met dezelfde of soortgelijke zaken vernemen.
>
>Met vriendelijke groeten,
>J. Rensen
>

Vanuit mijn positie als vader van kinderen in het voorgezet onderwijs, maar
ook als leerkracht (gelukkig niet op dezelfde school), denk ik te mogen
zeggen dat het allemaal wel meevalt. Wat u beschrijft zijn incidenten die
heus wel eens voor zullen komen maar meestal is er sprake van allerlei
misverstanden. Ik kan me niet voorstellen dat er leraren zijn die een
persoonlijk contact met de ouders niet op prijs zouden stellen. Iedere
leerkracht weet dat een goed contact met de ouders goud
waard is: Hoewel ik weinig problemen met leerlingen heb, zijn de problemen
díe ik heb voor het merendeel te wijten aan ongeïnteresseerde ouders die het
verrekken om bijvoorbeeld tijdens een ouderavond de school te bezoeken.
Ik raad u aan om een afspraak met de betreffende leerkracht te maken voor
een gesprek. Wacht niet tot de 10-minuten avond. De hete adem van de klok
die je als leerkracht tijdens zo'n avond in je nek voelt is niet echt
bevorderlijk voor een dergelijk belangrijk gesprek. Ga ook vooral niet
bellen tijdens de broodnodige koffie- of lunchpauze van die man: Aan weinig
zaken heb ik zo de pest als aan ouders die mij, terwijl ik met de tong op
mijn schoenen en het sap onder m'n armen zit bij te komen,
van mijn pauzes afhouden. (Inderdaad de werkdruk is hoog in het onderwijs).
Maak via de administratie een afspraak voor een gesprek op een tijdstip dat
het de leerkracht schikt u te woord te staan. Dat klinkt wat autoritair maar
het werkt in ieder geval mee een basis te leggen voor een gesprek met een
ontspannen leerkracht.

Henk

H...@KILLSPAMcornu.demon.nl

Remove KILLSPAM from the address

[Mirk]

Hoewel mijn kinderen nog niet toe zijn aan het middelbaar onderwijs, en ik
niet kan kijken in de keuken van andere scholen, kan ik wel als leerkracht
reageren.
Het is mij in de afgelopen jaren, net als bij Henk (reactie hiervoor), dat
het vaak de ouders zijn die weinig tot geen belangstelling hebben voor de
vorderingen van hun kinderen. En als zij al een keer daar iets mee te maken
willen hebben, dan heeft dat vaak het karakter van een conflict -wat mij tot
nu toe is bespaard
gebleven-. Het klinkt wat oneerbiedig als ik dan stel dat de betreffende
ouders dan ineens hoog van de toren beginnen te blazen, maar zo word zeker
het door menig collega wel ervaren. Zij (en ook ik) begrijpen dan niet
waarom de ouders zich dan ineens wel zo opstellen.
Het blijkt vaak heel moeilijk om een goede afspraak met betreffende ouders
te maken. Ze zijn van mening dat de betreffende docent dan per definitie op
het tijdstip beschikbaar moet zijn waarop het hen schikt. Dit is dan vaak
olie op het vuur.
Ik zal niet ontkennen dat ook ik collega's heb die te toets van fatsoen in
dit soort situatie niet kunnen doorstaan. Het zijn vaak deze collega's dit
tot de verontwaardigde reactie aanleiding zijn.

Een probleem los je (ik) nooit op met de ouders alleen. Bij voorkeur betrek
je (ik) de organisatie waarvoor je (ik) werk(t) in het zoeken naar een
passende oplossing en daarnaast zijn de inbreng van de ouders èn die van de
betreffende student (wiens aandeel hierin het liefst zo groot mogelijk is)
van doorslaggevend belang.

Ik adviseer u dan ook contact op te nemen met de betreffende leerkracht en
samen met uw kind en de school te kijken wat de meest haalbare en
realistische oplossing is voor het probleem dat zich in uw geval voordoet.
Daarbij is het wel van belang dat alle partijen inzetten op een positief
resultaat. Conflicten die slecht aflopen kennen geen winnaars.....en zeker
als het om het belang van uw kind (de student van de school) gaat....

Heel veel succes

JJ©

[Karina Schaapman]

Hoi JJO of Mirk ??? Een reactie om in een gouden lijstje te hangen. Ik
krijg de neiging het uit te printen zou een goede bijdrage zijn voor de
schoolkrant.Groetjes Karina Schaapman