ส่งแผนการสอน ครูอรทัย โรงเรียนบ้านห้วยน้อย

26 views
Skip to first unread message

nalutt...@gmail.com

unread,
Jun 28, 2013, 4:32:07 AM6/28/13
to news_fro...@googlegroups.com

สัปดาห์ที่  1   :  การเตรียมความพร้อม

แผนการสอนวันที่  2                                                          ( เวลา  5 ชั่วโมง)

 

สี่เหลี่ยมมุมมน: มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด   ท. 3.1 ป.1/2  ท. 3.1 ป.1/3   ส. 1.1 ป.1/4  ศ. 1.1 ป.1/2  ศ. 2.1 ป.1/3
สี่เหลี่ยมมุมมน: สาระการเรียนรู้	1. ความอบอุ่นปลอดภัยและความมั่นใจในตนเอง 
                     2. ความสนใจ มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น รู้จักสิ่งแวดล้อม 
                     3. สัมผัสซ้ำเสียงบทร้องเล่น-เตรียมความพร้อมการฟัง  
                     4. ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัว
 

 

 

 

 

 

 

 


กล่องข้อความ: ภาคเช้า

 

 

   ก่อนเรียนรู้

       1.  ครูร้องเพลงหรือเปิดเพลงบรรเลงหรือบทเพลงช้า ๆ เย็น ๆ หรือเพลงที่กำลังเป็นที่นิยม เช่น เพลง “ดั่งดอกไม้บาน”ก่อนเริ่มทักทาย

       2.  ครูกล่าวทักทายนักเรียน พร้อมกับสอบถามและฟังความต้องการของนักเรียน

       3.  นักเรียนจับกลุ่มนั่งเป็นวงกลม แนะนำตนเองภายในกลุ่ม (ครูตรวจสอบสมาชิกแต่ละกลุ่มครบหรือไม่)

       4.  ครูสนทนากับนักเรียน  แนะนำบุคคลและสถานที่ในโรงเรียน  

   การเรียนรู้

       1. นักเรียนเข้าแถวตามกลุ่มเดิม

       2. ครูพานักเรียนเดินสำรวจรอบๆ บริเวณโรงเรียน ให้นักเรียนสังเกตธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมรอบตัว

       3. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปราย หรือถามตอบเกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัวทั้งในและนอกโรงเรียน

       4. ให้นักเรียนบอกความรู้สึกที่มีต่อธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมที่ประทับใจและไม่ประทับใจ

       5. นำนักเรียนไปพบปะ และแนะนำบุคคลในโรงเรียนให้รู้จัก หรือดูที่ป้ายนิเทศของโรงเรียน

กล่องข้อความ: ภาคบ่าย

 


การเรียนรู้

    1. ฟังเพลง/บทร้องเล่น เช่น บทเพลง  “ดั่งดอกไม้บาน”  หรือบทร้องเล่น กุ๊กกุ๊กไก่ แมงมุม โยกเยก ฯลฯ   แล้วร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาในบทเรียน

    2. ทบทวนการสำรวจตอนเช้า   

    3. นักเรียนเล่าเรื่องจากสิ่งที่พบเห็นสั้น ๆ ตามความสนใจของแต่ละคน    

    4. ครูแจกกระดาษให้นักเรียนวาดภาพระบายสีภาพธรรมชาติตามความรู้สึกของตนเองหรือภาพ สิ่งที่นักเรียนพบเห็นจากการสำรวจ

ก่อนเลิกเรียน

    1. ครูเล่านิทานสั้นๆ มีข้อคิดให้ฟัง เช่น เรื่อง กระต่ายกับเต่า เพื่อนของเรา เป็นต้น

    2. นักเรียนท่องพยัญชนะไทย/อังกฤษ/นับเลข 

    3. แนะนำการแต่งกายมาโรงเรียน การกล่าวลา การไหว้พ่อ แม่ ญาติผู้ใหญ่

    4.สวดมนต์

วดมนตสี่เหลี่ยมมุมมน: สื่อการเรียนรู้

 

1.       บทร้องเล่น เช่น กุ๊กกุ๊กไก่ แมงมุม โยกเยก  เป็นต้น

2.       เพลง  “ดั่งดอกไม้บาน”

3.       นิทาน     “กระต่ายกับเต่า”  และ    “เพื่อนของเรา”

     4.  บริเวณโรงเรียน

     5.  บุคคลในโรงเรียน

     6.  ป้ายนิเทศแนะนำบุคลากรในโรงเรียน

 

วัดและประเมินผล

  สังเกต

- การร่วมกิจกรรม

- การสวดมนต์ด้วยความตั้งใจ

 

การสำรวจความมั่นใจ

- การบอกความต้องการของนักเรียน

- การตอบคำถามและแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัว

 

 

การใช้ภาษาหรือการสื่อสาร

- การเล่าเรื่องจากสิ่งที่พบเห็น

- การแสดงแนวคิดจากนิทานที่ฟัง

ตรวจผลงาน

- ภาพวาด

ศิลปะ

-การบอกความรู้สึกที่มีต่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัว

 

 

 

 

 

สัปดาห์ที่ 1.docx
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages