חברות וחברים שלום,
אני ממשיך לעדכן על ההתפתחויות, בהקמת דמוקרטיה-שכונתית בקדומים צפון, כדי שנוכל ללמוד.
לאחר האסיפה הכללית שנערכה בשבוע שעבר, בה נכחו כמעט 50 תושבים ותושבות. התחלנו השבוע להקים את הוועדים. מסתבר שהוועד שעניין את התשובים יותר מכל, היה וועדת תרבות שעינינה פעילות חברתית בתוך השכונה (18 מתנדבות/ים). הוועד אחריו היה וועד קליטה, שעוסק בקליטת חברים חדשים, בטיפול בבעיות כלכליות, ובסיוע לנזקקים (13 מתנדבים/ות). וועדת חינוך (11 מתנדבים/ות), ולבסוף וועדת בינוי ופיתוח השכונה (10 מתנדבים/ות).
לפחות כפי שזה נראה בקדומים צפון, וכפי שנדמה לי שזה שקהילות אחרות.
פעולות חברתיות לגיבוש הקהילה הן אלו שמושכות את עיקר הציבור. אנשים נרתעו יותר מהוועדות הפולטיות (חינוך ובינוי).
וועדת חינוך כבר נפגשה, וכבר קבעה פגישה עם ראשויות המועצה העוסקות בחינוך. מחר בערב, בע"ה תהיה הפגישה עם מנהל החינוך במועצה ועם סגן ראש המועצה. הבחורה שאירגנה את וועדת החינוך, עשתה זאת בכוח ובעוצמה מרשימים. היא אחת מהחברות של ההתארגנות הראשונה, וכנראה שהפנימה ש
לציבור יכול להיות כוח ממשי.
מרגע שהמועצה הבינה שיש בשכונה וועדים, הם שמחו מאד לשתף פעולה. זאת כיוון ש
הרוח שאנו משדרים היא לא רוח של מאבק, אלא רוח של שיתוף, והבנה שקדומים היא של כולנו, והמועצה היא שלוחה שלנו. אנו מחפשים ביחד את הפתרונות הטובים ביותר. זה גורם לכך ש
חברי המועצה וראש המועצה מאד מעוניינים לפעול יחד איתנו.
כרגע אני רואה שתי בעיות הדורשות טיפול:- תרבות הדיון. בוועדת החינוך, התפתח שיח צעקני, פשוט כי לא היה מי שינהל את הדיון בצורה יעילה. חייבים ללמד אנשים לשמור על תרבות דגיון, ובמקרה הצורך ללמד אנשים לנהל דיון. אחרת מאד לא נעים לשבת בוועדות הללו, ואנשים יפסיקו לבוא.
- פיתוח תרבות דמוקרטית. בחלק מהוועדות היו רכזים שהבינו שעליהם להנהיג, ופחות לשתף. יהיה עלי לעבוד איתם, כדי לפתח תרבות דמוקרטית של שיתוף.
- לא הגדרנו תקנון. אני מעדיף לפתח את התקנון לאור הניסיון השכונתי, ולאור הניסיון שרכשתי בקבוצות אחרות.