ما معنى التفكير بساطة السؤال تخفي صعوبة الإجابة ولكنها عن المحاولة وإن اقتضت تطوافا وتنقلا بين العلوم وارتحالا بين التجارب الإنسانية بمختلف تجلياتها يشعرك طورًا أنك قريب من المعنى وتكاد تمسك به وينتابك طورًا آخر شعور بأن التفكير عصي على الحد ليس ذلك من فرط شيوعه واتساع مجالاته ولكن لكونه هو المنهج وهو المبتغى ولقد ورد في القرآن الكريم الحث على إعمال العقل وأهمية التأمل والتفكير في مواضع عديدة كقوله تعالى : ( كَذَلِكَ نُفَصِّلُ الْآَيَاتِ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ) وقوله تعالى : ( قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الْأَعْمَى وَالْبَصِيرُ أَفَلَا تَتَفَكَّرُونَ )
السؤال : أحدد النتائج الإيجابية والسلبية التي قد تترتب على ما أورده الكاتب في أقرأ ( 1 ) باختلاف العلوم التي أسهمت في تفسير عملية التفكير ( علم النفس- علم الاجتماع- علم الأعصاب- علم الفسيولوجيا)
إن التفكير فعالية نفسية راقية يحيلها علم النفس إلى ما يختلج في داخل الإنسان من ملكات و دوافع واعية أو لا واعية
يحيل علم الفسيولوجيا ( علم دراسة وظائف الأعضاء و الاجهزة الحيوية ) و علم الاعصاب عملية التفكير إلى الدماغ و الخلايا العصبية
1. أكشف عما يمكن أن يعوق التفكير وأميز اعتمادًا على الجدول التالي بين المعوقات الداخلية المتعلقة بالشخص وتلك الخارجية المتعلقة بمحيطه ( المجتمع) وأقترح في كل مرة سبل التغلب على:
الخوف من الفشل والخجل عند الوقوع في الخطأ أو الوقوع تحت طائلة انتقادات الآخرين ورفضهم مع العجز عن مواجهة الآخرين والخوف من التغيير والانطواء على الذات
الخوف من الفشل والخجل عند الوقوع في الخطأ أو الوقوع تحت طائلة انتقادات الآخرين. ورفضهم مع العجز عن مواجهة الآخرين والخوف من التغيير والانطواء على الذات
الثقة في النفس مع الوعي بقيمة المحاولة وقيمة الخطأ المثمر والتدرب على التعلم من الأخطاء. وعدم اعتبار الآخر معيار للنجاح والتحلي بروح التحدي والمواجهة
عدم الاكتفاء بالموجود والتعاون مع الآخرين دون التواكل عليهم. وتحمل المسؤولية في بذل الجهد والتحلي بشجاعة كواجهة المشكلات والانخراط مع الآخرين في اتخاذ القرار وإبداء الرأي الشخصي
لتضليل الإعلامي والوقع فريسة للمغالطات الناتجة عن. سلطة وسائل الإعلام غير الرسمي الموجهة والافتقاد قدرة على التحليل الناقد لما يتداول من إشاعات مبرمجة لصناعة الرأي العام المتقبل دون تفكير
الشجاعة الفكرية باستعمال العقل والحجة المنطقية وعدم التسليم الأعمى بكل ما يطرح من افكار مع الحذر من الوقوع في التعصب
للأسرة دور مهم في صقل مهارات التفكير لدى الأبناء وهي التي تكسبهم الأنماط والسلوك في المراحل العمرية المبكرة فالأسرة التي تتيح جدًّا إيجابياً من التواصل والنقاش المتسامح والمرن مع الأبناء تساعدهم على عدم التردد بطلب الاستشارات وطرح الاسئلة التي عادة ما تستثير لديهم عمليات عقلية وتفكيرا ذا مستوى أعلى. الأسرة هي مصدر إلهام للأبناء وكذلك تعد بيت الخبرة الأول الذي يكتسبون منه توجهاتهم لذا ينبغي للوالدين عدم تعويد أبنائهم على الحلول الجاهزة بل- على العكس- تحفيزهم على البحث والتقصي مع تقديم التوجيه الإيجابي لهم عند الحاجة".
بعد أن أناقش عائلتي فيما ورد في النص حول دور الأسرة في تحفيز التفكير لدى الأبناء أقوم بكتابة فقرة من تأليفي أناقش- سواء بالتأييد أو الرفض ما تم طرحه من أفكار في النص:
هل الأسرة فعلا لها دور مهم في تحفيز التفكيرة ما هو الدور الذي ينبغي أن تقوم به في هذا الجانبة وما التصرفات التي يجدر بالأسرة أن تتجنبها وتحد من اكتساب الأبناء لمهارات عليا في التفكير
تمكن عالم الفلك والفيزياء والرياضيات" غاليليو غاليلي" من تصميم منظار ( تيلسكوب فلكي) له قدرة أعلى من المناظير المستخدمة في عصره ونتيجة لملاحظته لحركة الكواكب بالمنظار اكتشف حقيقة تعارض الفهم السائد في ذلك الوقت عن حركة الكواكب ولذا واجه انتقادات كبيرة في ذلك الوقت. النقاش التالي دار بين العالم غاليليو و أحد الأشخاص يدعى سمبليسيو ممن يقلدون الاعتقاد- دون وعي وتفكير- بعدم وجود أي كوكب يدور حول مركز آخر.
غاليليو نحن علماء الشام نواجه مشاعر عمر السير ما توسل العين خلال الاحلات المرارة ال الفلك كبير الكواكب وما نقرأه في كتب العلماء النظام الملكي القديم لا يتفق مطلقا مع الحقائق الواقعية التي تكشفها ملاحظاتنا التجريبية اليوم.
سمبليسيو إنك تعرف بلا شك وجهة نظر علمائنا السابقين في أنه لا يوجد أي كوكب يدور حول مركز آخر وتعلم أنني أنا وزملائي نقدر علماءنا ونثق بما توصلوا إليه في كتبهم السابقة.
غاليليو إن قيمة الأعمال السابقة كمرجع شيء وما يمكن أن يتأكد منه الإنسان بنفسه من خلال الملاحظة والبحث والتقصي فشيء آخر.
سمبليسيو لا يمكن لي أن أستمع للمزيدا خطأ كبير أن تحط من شأن علمائنا كأرسطو وكوبرنيكوس وتقارن نفسك بهم. يبدو لي أن متابعة المناقشة أمر لا طائل منه. إنني أرفض المشاركة في مناقشة خالية من الحقيقة فلنكف عن المناقشة.
غاليليو إن الحقيقة تعتمد على نتيجة التقصي والبحث ولا تعتمد على أسماء الأشخاص وما قيمة التفكير إذن حاولوا أن تدرسوا جزءا من الكون بشكل واقعي... أرجوكم أيها السادة ثقوا بكل تواضع فيما ترونه بأعينكم من خلال هذا المنظار.
المصدر حياة غاليليو الطبعة الثالثة برقم
السؤال : اعتمد غاليليو في تفكيره الناقد على جملة من الإجراءات والخطوات للوصول إلى إثبات نظرية كوبرنيكوس الجديدة في علم الفلك إلا أنها مبعثرة في الرسم التالي: رتبها من 1-11 من البداية إلى النهاية.
يعد وضع إستراتيجية للتفكير عملية معقدة تتضمن المشاكل والفرص والمهام والمستقبل والنزاعات حيث توضع كلها في عملية التصميم كما تحتوي كما كبيرا من المعلومات والتحليلات والاحتمالات والاستجابات المنافسة. إننا نحتاج إلى الإبداع لإدخال أساليب جديدة.
أبني بالاعتماد على ما سبق فقرة تأليفية مسترسلة نصف رحلة غاليليو في إثبات نظرية كوبرنيكوس بخصوص مركزية الشمس و دوران الكواكب حولها واكتشافه لدوران الأرض حول نفسها:
تفكير يرتكز على مهارات الفهم والتحليل والاستنباط والتقييم والتبصر النقدي للذات وذلك في انفتاح على الممتلكات مع حب للاستطلاع والميل للبحث والجرأة على المبادرة المجددة في استقلالية عن الآخر طلبا للحقيقة دون ادعاء امتلاكها مع سعي تساؤلي مستمر دون الوقوع في الشبك المطلق أو إقصاء الآخر
بعد العالم المسلم عباس بن فرناس أول إنسان قام بتجربة طيران في التاريخ. وقد سبق تلك التجربة بدراسة حركة الطيور وأجنحتها وكيف ترتفع في الجو ومن ثم أجرى العديد من العمليات الحسابية في هذا الإطار من حيث الأوزان والسرعات والرياح وغيرها من المسائل الدقيقة إلى أن صنع الرداء الذي قام بلباسه وطار به وكان قد صنعه من الريش ليشبه في شكله الجناح. قام بالقفز من مكان مرتفع ونجح بالفعل في التحليق لبعض الزمن لكن إغفاله لأهمية الذيل في عملية الهبوط أدى إلى سقوطه وإصابته في الظهر... من الجلي أن عباس ابن فرناس لم يقم بتجربة الطيران من وحي الخيال بل سبقها بالعلم والتقصي. والحساب كما أنه كان يروج لها في بيوت العلم في مدينة قرطبة إلى أن قدم مغامرته الرائعة والخطرة في الوقت نفسه وأمام الملأ حيث شهدها جمع غفير من الناس.
59fb9ae87f