Publicado Edital de Seleção Mestrado em DDHHH
6 views
Skip to first unread message
Tony Boita
May 3, 2012, 11:00:38 AM5/3/12
to remna...@googlegroups.com, EXNEMU, museolog...@googlegroups.com
Novo Mestrado na UFG
MESTRADO EM DIREITOS HUMANOS!
Só podia ser lá em casa, em Goiás!
SEGUE ABAIXO
From: manu...@uol.com.br
To: re...@googlegroups.com
Subject: REM Goiás ENC: Publicado Edital de Seleção Mestrado em DDHHH
Date: Thu, 3 May 2012 10:07:00 -0300
--
Você recebeu esta mensagem porque está inscrito no Grupo
"Rede de Educadores em Museus de Goiás" do Google.
Para postar neste grupo, envie um e-mail para re...@googlegroups.com
Para cancelar a sua inscrição neste grupo, envie um e-mail para
remgo+un...@googlegroups.com
Para ver mais opções, visite este grupo em
http://groups.google.com.br/group/remgo?hl=pt-BR
Obrigado Pela Atenção!
Tony Boita
Tony Boita
From: manu...@uol.com.br
To: re...@googlegroups.com
Subject: REM Goiás ENC: Publicado Edital de Seleção Mestrado em DDHHH
Date: Thu, 3 May 2012 10:07:00 -0300
EDITAL PUBLICADO - MESTRADO EM DIREITOS HUMANOS
Vejam o edital nas páginas: http://www.prppg.ufg.br/uploads/85/original_edital_mestrado_direitoshumanos_2012.pdf?1335552537%20.Vejam linhas e corpo docente:
1° Fundamentos Teóricos dos Direitos Humanos
Ementa
descritiva:
Buscando circunscrever o campo epistemológico dos direitos humanos a discussão recairá sobre os fundamentos éticos, políticos e jurídicos s e sobre as teorias da justiça que estão na base daquilo que denominamos direitos humanos. Neste âmbito, é objeto de análise desta linha de pesquisa (1) os conceitos de liberdade e igualdade que propicia o exercício dos direitos pelos cidadãos e proteção dos direitos pelas instituições do estado e sua relação direta com o reconhecimento dos direitos universais na forma dos Direitos Humanos e sua realização no Estado democrático; (2) a concepção de homem/humanidade a fim de pensar o humano para além dos direitos, de compreender a relação entre sujeito e conhecimento iluminando a discussão em torno das mudanças sociais e subjetividade; (3) a história dos direitos humanos focada nas relações entre economia e direito, a fim de discutir as teorias de justiça, as garantias constitucionais, direitos civis, econômicos, culturais e realidade social.
Professores orientadores vinculados a linha:
- Prof. Dr. Arnaldo Bastos dos Santos Neto (Faculdade de Direito)
- Prof. Dr. Cristiano Novaes de Rezende (Faculdade de Filosofia)
- Profa. Dra. Helena Esser dos Reis (Faculdade de Filosofia)
- Prof. Dr. João da Cruz Gonçalves Neto (Faculdade de Direito)
- Prof. Dr. Saulo de Oliveira Pinto Coelho (Faculdade de Direito)
2° Práticas e Representações Sociais de Promoção e Defesa de Direitos Humanos
Ementa descritiva:
Buscando compreender e discutir as práticas desenvolvidas para o reconhecimento e garantia dos direitos humanos, a discussão desta linha de pesquisa terá como foco a análise das ideologias, discursos, estratégias políticas e lutas sociais. Neste sentido, é objeto de análise da linha de pesquisa (1) a relação entre globalização, novas tecnologias, comunicação, a fim de discutir acerca da exclusão e inclusão, da relação entre o eu e o outro, o reconhecimento da alteridade; (2) os impactos sociais das ações em direitos humanos, tendo como foco as lutas sociais, educação para diversidade, igualdade e diferença, gênero e sexualidade, meio ambiente e desenvolvimento, o biológico e o cultural, (3) as políticas governamentais e políticas públicas em direitos humanos, analisando o exercício da cidadania e os resultados das mobilizações públicas e das ações populares, bem como a configuração política e possibilidades de ação, assim como as metas políticas e/ou institucionais que orientam as ações em direitos humanos.
Professores orientadores vinculados a linha:
- Prof. Dr. Carlos Ugo Santander Joo (Faculdade de Ciências Sociais)
- Prof. Dr. Cleber Augusto Gonçalves Dias (Faculdade de Educação Física)
- Prof. Dr. Goiamérico Felício Carneiro dos Santos (Fac. de Comunicação e Bibliotec.)
- Profa. Dra. Luciana de Oliveira Dias (Depto História e Ciências Sociais - CAC)
- Prof. Dr. Magno Luiz Medeiros da Silva (Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia)
- Prof. Dr. Ricardo Barbosa de Lima (Faculdade de Ciências Sociais)
- Profa. Dra. Vilma de Fátima Machado (Faculdade de Direito)
3o Alteridade, Estigma e Educação em Direitos Humanos
Ementa descritiva:
Buscando contribuir para formação de profissionais e docentes de diversas áreas, a discussão desta linha de pesquisa terá como foco a educação formal e não-formal no campo dos direitos humanos. Neste sentido, é objeto de análise da linha de pesquisa (1) a questão das metodologias do ensino/aprendizagem no campo dos direitos humanos, a fim de investigar e discutir a interdisciplinaridade e a transversalidade de conteúdos levando em consideração o ambiente escolar, mas também ambientes não formais de educação, (2) a questão de gênero, do corpo e da sexualidade que se interpõe nas diversas ações profissionais, de modo que importa analisar e discutir tais práticas à luz de conceitos da ética, tais como diversidade, alteridade, respeito, responsabilidade, (3) o problema da tutela profissional em relação a grupos/pessoas consideradas incapazes de auto-determinação - como é o caso de crianças, deficientes, pacientes terminais, dependentes químicos, populações indígenas nestas situações de diferenças óbvias entre os sujeitos cabe discutir o estigma, o preconceito, a alteridade, o reconhecimento do outro, o exercício da cidadania.
Professores orientadores vinculados a linha:
- Profa. Dra. Aline da Silva Nicolino (Faculdade de Educação Física)
- Prof. Dr. Carlos Ugo Santander Joo (Faculdade de Ciências Sociais)
- Profa. Dra. Cerise de Castro Campos (Faculdade de Odontologia)
- Prof. Dr. Dijaci David de Oliveira (Faculdade de Ciências Sociais)
- Profa. Dra. Luciana de Oliveira Dias (Depto História e Ciências Sociais - CAC)
- Prof. Dr. Ricardo Barbosa de Lima (Faculdade de Ciências Sociais)
- Profa. Dra. Rosani Moreira Leitão(Museu Antropológico)
Buscando circunscrever o campo epistemológico dos direitos humanos a discussão recairá sobre os fundamentos éticos, políticos e jurídicos s e sobre as teorias da justiça que estão na base daquilo que denominamos direitos humanos. Neste âmbito, é objeto de análise desta linha de pesquisa (1) os conceitos de liberdade e igualdade que propicia o exercício dos direitos pelos cidadãos e proteção dos direitos pelas instituições do estado e sua relação direta com o reconhecimento dos direitos universais na forma dos Direitos Humanos e sua realização no Estado democrático; (2) a concepção de homem/humanidade a fim de pensar o humano para além dos direitos, de compreender a relação entre sujeito e conhecimento iluminando a discussão em torno das mudanças sociais e subjetividade; (3) a história dos direitos humanos focada nas relações entre economia e direito, a fim de discutir as teorias de justiça, as garantias constitucionais, direitos civis, econômicos, culturais e realidade social.
Professores orientadores vinculados a linha:
- Prof. Dr. Arnaldo Bastos dos Santos Neto (Faculdade de Direito)
- Prof. Dr. Cristiano Novaes de Rezende (Faculdade de Filosofia)
- Profa. Dra. Helena Esser dos Reis (Faculdade de Filosofia)
- Prof. Dr. João da Cruz Gonçalves Neto (Faculdade de Direito)
- Prof. Dr. Saulo de Oliveira Pinto Coelho (Faculdade de Direito)
2° Práticas e Representações Sociais de Promoção e Defesa de Direitos Humanos
Ementa descritiva:
Buscando compreender e discutir as práticas desenvolvidas para o reconhecimento e garantia dos direitos humanos, a discussão desta linha de pesquisa terá como foco a análise das ideologias, discursos, estratégias políticas e lutas sociais. Neste sentido, é objeto de análise da linha de pesquisa (1) a relação entre globalização, novas tecnologias, comunicação, a fim de discutir acerca da exclusão e inclusão, da relação entre o eu e o outro, o reconhecimento da alteridade; (2) os impactos sociais das ações em direitos humanos, tendo como foco as lutas sociais, educação para diversidade, igualdade e diferença, gênero e sexualidade, meio ambiente e desenvolvimento, o biológico e o cultural, (3) as políticas governamentais e políticas públicas em direitos humanos, analisando o exercício da cidadania e os resultados das mobilizações públicas e das ações populares, bem como a configuração política e possibilidades de ação, assim como as metas políticas e/ou institucionais que orientam as ações em direitos humanos.
Professores orientadores vinculados a linha:
- Prof. Dr. Carlos Ugo Santander Joo (Faculdade de Ciências Sociais)
- Prof. Dr. Cleber Augusto Gonçalves Dias (Faculdade de Educação Física)
- Prof. Dr. Goiamérico Felício Carneiro dos Santos (Fac. de Comunicação e Bibliotec.)
- Profa. Dra. Luciana de Oliveira Dias (Depto História e Ciências Sociais - CAC)
- Prof. Dr. Magno Luiz Medeiros da Silva (Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia)
- Prof. Dr. Ricardo Barbosa de Lima (Faculdade de Ciências Sociais)
- Profa. Dra. Vilma de Fátima Machado (Faculdade de Direito)
3o Alteridade, Estigma e Educação em Direitos Humanos
Ementa descritiva:
Buscando contribuir para formação de profissionais e docentes de diversas áreas, a discussão desta linha de pesquisa terá como foco a educação formal e não-formal no campo dos direitos humanos. Neste sentido, é objeto de análise da linha de pesquisa (1) a questão das metodologias do ensino/aprendizagem no campo dos direitos humanos, a fim de investigar e discutir a interdisciplinaridade e a transversalidade de conteúdos levando em consideração o ambiente escolar, mas também ambientes não formais de educação, (2) a questão de gênero, do corpo e da sexualidade que se interpõe nas diversas ações profissionais, de modo que importa analisar e discutir tais práticas à luz de conceitos da ética, tais como diversidade, alteridade, respeito, responsabilidade, (3) o problema da tutela profissional em relação a grupos/pessoas consideradas incapazes de auto-determinação - como é o caso de crianças, deficientes, pacientes terminais, dependentes químicos, populações indígenas nestas situações de diferenças óbvias entre os sujeitos cabe discutir o estigma, o preconceito, a alteridade, o reconhecimento do outro, o exercício da cidadania.
Professores orientadores vinculados a linha:
- Profa. Dra. Aline da Silva Nicolino (Faculdade de Educação Física)
- Prof. Dr. Carlos Ugo Santander Joo (Faculdade de Ciências Sociais)
- Profa. Dra. Cerise de Castro Campos (Faculdade de Odontologia)
- Prof. Dr. Dijaci David de Oliveira (Faculdade de Ciências Sociais)
- Profa. Dra. Luciana de Oliveira Dias (Depto História e Ciências Sociais - CAC)
- Prof. Dr. Ricardo Barbosa de Lima (Faculdade de Ciências Sociais)
- Profa. Dra. Rosani Moreira Leitão(Museu Antropológico)
--
Você recebeu esta mensagem porque está inscrito no Grupo
"Rede de Educadores em Museus de Goiás" do Google.
Para postar neste grupo, envie um e-mail para re...@googlegroups.com
Para cancelar a sua inscrição neste grupo, envie um e-mail para
remgo+un...@googlegroups.com
Para ver mais opções, visite este grupo em
http://groups.google.com.br/group/remgo?hl=pt-BR
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages