Плюсы и минусы трудовых занятий в частном детском саду
Сергей
* Плюсы и минусы трудовых занятий в частном детском саду *
Здравствуйте!
Представляете детский сад, где малыши не только убирают
за собой со стола, но и моют пол, стирают пыль, складывают
бельё для стирки, выполняют многие другие работы. Да? Нет?
А ведь именно так и принято во многих детских садах
(за исключением детских ясель) в Японии.
Да, так заведено в стране, где воспитатель детского сада -
почётная и хорошо оплачиваемая работа, которой занимаются,
главным образом, мужчины. Детсады там традиционно
финансируются щедрее вузов...
Предполагаю, что нечто подобное станут практиковать и
в некоторых частных детских садах в Расее. И спешу
поговорить с Вами о плюсах и минусах трудовых занятий.
Согласитесь, здесь есть о чём по-размыслить...
Ведь не все плюсы взваливания части хозяйственных работ на
"хрупкие детские плечи" очевидны. Это ведь ни столько
обучение, сколько множество новых игр для малышни.
"Трудовые практикумы" вносят разнообразие в занятия,
проходящие под началом детсадовских работников.
Сделанная и отмеченная взрослыми работа радует деток также
как нарисованная картинка, слепленный своими руками зверёк,
правильный ответ на "головоломную" загадку. А доверенные им
щётка, тряпка, ведёрко могут стать чем-то вроде
переходящего кубка на спортивных состязаниях.
В парных и командных работах не только оттачиваются навыки
будущих лидеров. Их поощряют к тому или иному поведению.
Им открывают простор для ролевых экспериментов.
Хотите наглядный пример?
Вот несколько малышей на дворовой площадке, где во главе
с дядей прибивают деревянную планку гвоздями к детской
горочке. Вокруг этого простого действа у детей столько
всего происходит!
Здесь интриги разворачиваются ещё загодя, при решении
вопросов, кто и какой молоток понесёт, кому достанется
установить планку, раздать ленточки (каждый ребёнок
может привязать ленточку к тому месту,
где забил гвоздик).
Здесь простор для поощрения типа "первым забить гвоздь",
"забить последний гвоздь", дать команду забивающим,
кричать ура, когда гвоздь забит... Здесь и явленое
лидерство дяди - "делай как я". И неявное
подначивание малышей.
И ещё. Критики "уроков труда" в детских садах почему-то
игнорируют факт, что в ходе этих трудовых занятий дети
реально создают нечто ценное - добро. Вместо того, чтобы
потреблять пусть и изысканные сказочные истории или
разбарабанивать игрушки в спонтанных своих состязаниях.
Впрочем, минусы у "трудовых практикумов" имеются. Например,
то, как это делается в японских детских садиках
(по отзывам людей, которые ими пользовались),
мне лично претит.
Дело даже не в том, что там работы - обязаловка и
ежедневный труд. Вместо обыдлого тупого повторения
всё превращено в поощряемые ритуалы, столь же привычные,
как руки перед едой помыть. Что дурного в такой
ритуализации труда?
Но, круг трудовых обязанностей детей, довольно ограничен,
а ритуал - это не игра. К тому же, как правило,
практикуются коллективные работы. Используется
психологическое давление на родителей и
труд как наказание.
А право выполнять какие-то работы должно быть
вознаграждением для маленьких детей! Точно также как
наградой должна быть возможность делать гимнастику и
физическую зарядку (но об этом как-нибудь в другой раз).
Минус есть в риске получить травму. Однако... Играя в
нечто совершенно развлекательное, детки также рискуют
травмироваться. И точно также можно сказать о ряде
других недостатков трудовых занятий.
Некоторые издержки могут возникать у хозяев и работников
частных садов, практикующих уроки труда. Но, родители и
дети их никак не почувствуют, пожалуй. И частному садику
вряд ли удастся заметно сэкономить на мытье пола и мебели
за счёт детского труда (с:
Ну, а если ребёнок стал требовать у Вас участвовать в
"не-детских" работах, вроде ремонта детской горки. Так,
что в том дурного? И разве можно ставить в упрёк детскому
саду желание девочки 4-5 лет забивать гвозди, носить землю
на клумбу, отдавать команды взрослым мужикам?
Ну, а пока хозяева мини-садиков упускают возможности для
проведения "трудовых практикумов" может стоит их
подтолкнуть к этому? Даже если хозяйка детского сада
почему-то по-баивается "эксплуатировать детский труд",
по запросу клиентов она может начать практиковать
"уроки труда".
Тем более, что некоторые "трудовые" занятия выглядят
невинно и даже привлекательно. К примеру, когда дети
участвуют в приготовлении новогодних украшений и
даже украшают ими поме.
Вот на этой предновогодней мысли и позвольте мне
остановится. А в завершение - краткое поздравление:
Красивого и вкусного, искрящегося и лёгкого Новогодья!
Смелых планов, которые страстно хочется воплощать!
Любимых рядом, которых страстно хочется обнимать!
Ваш Зобов Серж
Вы можете использовать это письмо, как Вам угодно, при
соблюдении пользовательского соглашения со страницы:
http://minisadik.com/conditions.htm
Copyright 2011 Зобов Сергей Викторович. Все права защищены!