Pauvre RDC

[B.K.]

Pour que la RDC se connaisse elle-même, qu’elle puisse interroger son passé comme le présent et l’avenir, au moyen des principales disciplines du savoir, qui peuvent examiner la RDC comme territoire, écosystème, société, économie, population, culture, histoire, langue, État, etc...

L’administration publique congolaise nourrit très peu de réflexions stratégiques sur des enjeux qui intéressent le bien-être et l’avenir de la RDC.  Un constat alarmant s’impose les universités de la RDC ne comptent pas de chercheurs. Il se trouve que dans les universités congolaises très peu de professeurs, sinon aucun, pour approfondir les époques critiques de l'histoire de l’État indépendant du Congo, de la colonisation, la période de la rébellion Muleliste, etc...

B.K. Mac