Olá pessoal,
Os textos a seguir ainda estão disponíveis para apresentação em sala. Na maioria dos casos, são aplicações dos conceitos debatidos na aula do dia, às vezes são textos mais teóricos.
As regras são: (1) as apresentações devem durar 10 minutos, no máximo 15; (2) quando coincidir uma apresentação com a entrega de um uma atividade qualquer da disciplina, a apresentação tem prioridade, e a atividade pode ser entregue na aula seguinte; (3) quem apresentar pode deixar de fazer um controle de leitura ou, caso tenha feito todos os sete, pode substituir a nota mais baixa (essa última opção é a recomendada; pensem na nota de participação!); (4) a apresentação pode ser acumulada com a presença nas defesas de modo que o aluno substitua até 2 controles; (5) além de afetar a média das notas dos controles, as apresentações ainda contam como parte importante da nota de participação, e devem valer algo como 5% da menção final; (6) Não há textos para todos os alunos! Quem pedir primeiro leva.
Um abraço a todos,
Ulysses
Dia 28/11
Michael Alvarez, José Antônio Cheibub, Fernando Limonge, and Adam Przeworski, “Classifying Political Regimes”, Studies in Comparative International Development, vol. 31, nº2, Summer 1996, pp. 3-36.
Dia 19/12
John Walton, Making the Theoretical Case, in Charles Ragin and Howard Becker, eds., What is a Case? Exploring the Foundations of Social Inquiry, Cambridge: Cambridge University Press, 1992, pp. 121-137.
Dia 07/01 (duas ou três pessoas para o mesmo texto)
David Laitin, National Revivals and Violence, in John Bowen and Roger Petersen (eds.), Critical Comparisons in Politics and Culture, (Cambridge: Cambridge University Press, 1999).
Dia 14/01 (duas pessoas para o mesmo texto)
Herbert P. Kitschelt, “Political Opportunity Structures and Political Protest: Anti-Nuclear Movements in Four Democracies”, British Journal of Political Science vol.16 no.1, January 1986, pp. 57-85.
Dia 16/01
Ian S. Lustick, “History, Historiography, and Political Science: Multiple Historical Records and the Problem of Selection Bias”, American Political Science Review 90, 3 (1996), pp. 605-618.
Carmeron C. Thies, “A Pragmatic Guide to Qualitative Historical Analysis in the Study of International Relations”, International Studies Perspectives, Vol. 3, no. 4 (November 2003): 351-72.
Dia 21/01
Bronislaw Malinovisk, “Os Argonautas do Pacífico Ocidental - Introdução: objeto, método e alcance desta investigação” in Ethnologia, n.s., nº 6-8, 1997, pp. 17-37.
Dia 23/01
Richard F. Fenno Jr., “Observation, Context, and Sequence in the Study of Politics”, American Political Science Review 80 (March 1986), 3-15.
Dia 30/01
Maria Helena de Castro Santos, “Exportação de democracia na política externa norte-americana no pós-Guerra-Fria: doutrinas e o uso da força”, Revista Brasileira de Política Internacional, vol. 53, n. 1, 2010, pp. 157-191.
Dia 06/02
Ronald Inglehart, “Globalization and Postmodern Value”, The Washington Quarterly, 23:1, 1999, pp. 215–228.
Henry Brady, “Contributions of Survey Research to Political Science”, PS: Political Science and Politics 33 (March 2000), pp. 47-57.