1. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУК как ТЕМА МЕТАСЕМАНТИКИ
ГЛОТЕОН может быть основой для лексики общего языка. Но он ограничен свой экспериментальной базой. Любой ТЕРМИН - концепция, но есть концепции "нулевого уровня" - имена собственные и обозначения классов феноменов реальности. Конечно, тот же БАНАН может бы концептуализирован как "ЗОЛОТОЙ БАНАН" или как ФАЛЛОС. Тем не менее, в рамках МЕТАСЕМАНТИКИ акценты на более общие конструкции, такие как ИСТОРИЯ, ЛИТЕРАТУРА, ФИЛОСОФИЯ, МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ, ИНЖЕНЕРИЯ, АНТРОПОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, МЕДИЦИНА, АРХИТЕКТУРА, АКАДЕМИЯ НАУК, ... и т.д. ИСКУССТВО, РЕЛИГИЯ, ТЕАТР, ИГРЫ, ... и т.п. ... институты и культурные каноны как идеологическая инфраструктура. Первые попытки уже предпринимались в рамках МЕТАМОДЕЛИРОВАНИЯ.
2. СЕМАНТИКА как НАУКА
Настаиваю на понимании НАУКИ как ДИДАКТИКЕ. Но и СЕМАНТИКА суть ПОНИМАНИЕ. СЕМАНТИКА и МЕТАСЕМАНТИКА - предельные категории, именующие элементы концептуализации, которую мы обнаруживаем во всех познавательных процессах. Редуцированная схема КЛАССИФИКАЦИИ НАУК.
3. Альфред Коржибски
Первая книга «Manhood of Humanity» была опубликована в 1921 году. В книге автор подробно описал новую теорию человечества — человечества как класса жизни, способного развиваться, основываясь на аккумулированных другими знаниях (англ. time-binding class of life).
ОБЩАЯ СЕМАНТИКА А. КОРЖИБСКОГО КАК ОБУЧАЮЩАЯ МЕТОДИКА «ОСОЗНАННОГО АБСТРАГИРОВАНИЯ»
Верните себе здравомыслие: применения нестандартного подхода общей семантики
Само-рефлексивное картирование
Лаборатория общей семантики
http://mpgu.su/isli/struktura/laboratoriya-obshhey-semantiki
https://codenlp.ru/stati/a-korzhibski-5-lektsiy-po-obshhey-semantike.html
Наука и психическое здоровье
https://royallib.com/read/dmitry/alfred_korgibskiy__nauka_i_psihicheskoe_zdorove_kniga_2.html#0
https://ru.wikipedia.org/wiki/Брутян,_Георг_Абелович *
http://hpj.asj-oa.am/325/1/61-3-4(343).pdf
https://mirage-ok.livejournal.com/579050.html
Моррис стремился объединить логический позитивизм, с одной стороны, и бихевиористский эмпиризм и прагматизм, с другой стороны. Основой этого синтеза стал тезис о том, что символы соотносятся
Теория понятий. Технология семантического мышления
https://books.google.de/books?id=X5svDwAAQBAJ *
ФОРМАЛИЗАЦИЯ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Концептуальная семантика *
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА И СИМВОЛИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-semantika-i-simvolicheskaya-grammatika
Фонды Языка. Мозг, Значение, Грамматика, Развитие
https://ru.wikipedia.org/wiki/Когнитивная_семантика
https://ru.wikipedia.org/wiki/Семантический_анализ
https://ru.wikipedia.org/wiki/Мельчук,_Игорь_Александрович
https://www.kommersant.ru/doc/1753906
https://ru.wikipedia.org/wiki/Жолковский,_Александр_Константинович
ЛОГИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА
https://gtmarket.ru/concepts/6905
ЭПИСТЕМАТИКА
Радикальная общая семантика
http://www.radicalgeneralsemantics.net
https://ru.wikipedia.org/wiki/Горовиц,_Гад
https://www.youtube.com/watch?v=UO8_nvkWmqo
https://www.youtube.com/watch?v=B5kW7HuXjgs
https://www.youtube.com/watch?v=sddq8j-DUCw
В ЗАЩИТУ НАИВНОЙ СЕМАНТИКИ И ЕЕ ОБЪЕКТОВ
https://cyberleninka.ru/article/n/v-zaschitu-naivnoy-semantiki-i-ee-obektov-1
КОНСТРУКТИВНАЯ СЕМАНТИКА (комплементарная)
https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_mathematics/2373/КОНСТРУКТИВНАЯ
https://ru.wikipedia.org/wiki/Семантика_(значения)
https://ru.wikisource.org/wiki/Семасиология
Нейросемантика
https://www.psyoffice.ru/5-nlp-100.htm
Когнитивно-концептуальный анализ
https://core.ac.uk/download/pdf/38549056.pdf
https://www.pushkin.institute/sveden/education/Annot_KONCEPTA_45.06.01%20_19.12.17.pdf
истоки современного представления о концепте можно найти ещё в работах Л. Витгенштейна, М. Хайдеггера, отечественных ученых: С. А. Аскольдова-Алексеева, который использовал этот термин ещё в 1928 году, и Д. С. Лихачева. Огромное влияние на развитие теории концепта оказали многочисленные работы западных ученых (Р. Джакендофф, Р. Рорти), которые с 80-х годов публиковались в отечественной литературе. Как отмечает С. Г. Воркачев, само слово «концепт» и его протерминологические аналоги «лингвокультурема», «мифологема», «логоэпистема» стали активно употребляться в российской лингвистической литературе с начала 90-х годов
https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=20249
https://www.gramota.net/articles/issn_1997-2911_2018_6-1_38.pdf
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА И СИМВОЛИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-semantika-i-simvolicheskaya-grammatika
https://ru.wikipedia.org/wiki/Лангакер,_Роналд
https://studopedia.org/5-67533.html
Язык-прим по Дэвиду Борланду
https://vikent.ru/enc/2079 * * *
https://www.liveinternet.ru/tags/язык-прим
https://litlife.club/books/71344/read?page=1
РЕЗЮМЕ ОБЩЕЙ СЕМАНТИКИ
1. Общее предположение о процессуальном характере реальности и фундаментальной важности перемен и отличий
А. Основные положения
1. Не-тождественность
2. Не-всеобъемлемость
3. Само-рефлексивность языка и процессов абстрагирования
Б. В общей семантике, основанной на положениях выше, процесс абстрагирования формулируется как
1. Процесс упущения подробностей
2. Процесс, который проходит нормально от "нижних" к "верхним" уровням, и который характеризуется
3. Потенциальной непрерывностью
4. Персональностью
5. Проэктивностью
6. Само-рефлексивностью
7. Многопорядковостью
8. Само-коррективностью
9. Продуктивностью результатов, которые можно коммуницировать [передавать]
В. Рабочие принципы общей семантики
1. Вероятность (неопределённость)
2. Символьная реакция (условность)
а. Задержанная реакция
б. Оптимальный тонус (семантическая релаксация)
3. Экстенсионализация
а. Порядки абстрагирования
б. Экстенсиональное определение
в. Экстенсиональные приёмы
1) Индексы, даты, и т.д.
2) Дефисы, кавычки
3) Экстенсиональные термины
а) Множественные существительные
б) Квалифицирующие термины
в) Действенные и операциональные термины
г) Обусловливающие термины
д) Термины, выражающие осознанность проекции
е) Расстановка акцентов (курсив)
Г. Практические приёмы и техники, выбранные для обсуждения в данной главе
1. Задержанная реакция
2. Оптимальный тонус
3. Экстенсиональные приёмы
4. ГИПЕРСЕМАНТИКА
ссылки ненавязчиво, почти незаметно стали частью письма, но они при этом не стали частью грамматики, поскольку нет никаких правил их использования. По сути, мы до сих пор не имеем представления ни о синтаксисе, ни о семантике гиперссылок. Не удивляйтесь, ведь синтаксис для обычных ссылок в печатных изданиях установился уже давно, и его придерживались по крайней в научной литературе. Гиперссылки же в вебе дают нам свободу ассоциировать любую область в пространстве письма с другим текстом, и мы пользуемся этой свободой порой вообще не задумываясь над тем, что от этого выигрывает текст
Процедурная семантика
Предметом процедурной семантики. являются процессы продуцирования и восприятия речи, т.е. процедуры понимания языка. В рамках процедурной семантики строятся модели, с некоторым приближением воспроизводящие начало, течение и завершение действий над текстовой информацией. Имеет место кооперированность этих действий и разделение труда. Подпроцессы понимания языка тоже регулируются своими правилами.
5. Новая семнатика Джулиана Хаксли
Пазлы МЕТАСЕМАНТИКИ проявляются сами с взаимообусловленной необходимостью. Джулиана Хаксли (наряду с Бернардом Шоу) считают инициатором введения в символический оборот концепции ИЗМОВ. Может концепции "анти-измов", что в применительно к этой абстакции в рамках МЕТАСЕМАНТИКИ не имеет значения. Это явные феномены и должны быть в фокусе внимания. Джулиан Хаксли автор около десятки новых терминов! Пара-тройка из которых до сих пор актуальна. Кстати это наводит на мысль о структуре фрейма МЕТАКСИСа. Возможно, что это должен быть ТЕРМИН, обозначающий КОНЦЕПЦИЮ (дефиницию, формулу, теорию, модель, интепретацию, ...), который связан с автором. Например, "ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК АМПЕРА" ... и так далее, в таком духе. Сколько таких объектов наберется с 1800-ого года?
Теория и концепция междисциплинарной концептуальной истории
6. Конструктивизм и психосемантика
Термин «конструктивизм» используется в столь широких областях науки, культуры и искусства, что его можно рассматривать как омоним, за которым стоят совершенно разные словоупотребления. Тем не менее, можно полагать, что есть нечто общее на уровне метафорических связей и соответствий в использовании этого термина в философии, психологии, социологии, математике, архитектуре, поэзии и живописи. И это общее - построение субъектом-творцом идеальных (как в математике или философии) или материальных (как в архитектуре) конструкций, исходя из функционально необходимых задач в деятельности. Например, в понимании Ле Корбузье, «дома как машины для жилья» в архитектуре, или конструкта (познавательного эталона) - как функционального элемента в построении модели мира, себя, других людей - в психологической теории личностных конструктов Дж. Келли.
Термин «конструктивизм» вошел в активное употребление в конце 70-х годов для обозначения теоретических и методологических установок в гуманитарных науках, подчеркивающих роль социальных ценностей и познавательных мотивов в построении «картины мира» данной культуры, сети научной коммуникации и деятельности научных коллективов в производстве научных знаний. Как философия познания конструктивизм находится в скептической позиции относительно онтологических представлений классической науки.
Согласно методологическому принципу конструктивизма в философии, психологии, социологии (Дж. Келли, Ж. Пиаже, А. Шюц, К. Герген, П. Бергер, Т. Лукман, В.С. Степин, У.Матурана, Ф. Варела, Р. Ватславик, И. Глазерфельд), знания не содержатся непосредственно в объекте (в «объективной действительности») и не извлекаются из нее в ходе «движения от относительной к абсолютной истины», а строятся (конструируются) познающим субъектом в виде различного рода моделей, которые могут быть как альтернативными, так и взаимно дополнительными. В этом плане конструктивизм стоит на позициях плюрализма или множественности ...
http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=338&Itemid=52
https://ru.wikipedia.org/wiki/Петренко,_Виктор_Фёдорович
https://www.youtube.com/watch?v=0d4Upza_O3c
ПАРАДИГМА КОНСТРУКТИВИЗМА В ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ
КОНСТРУКТИВИСТСКАЯ ПАРАДИГМА В ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ
Конструктивистские модели философствования в их развитии и взаимовлиянии
Методология конструктивизма в психологии познания
КОНСТРУКТИВИЗМ КАК НОВАЯ ПАРАДИГМА В НАУКАХ О ЧЕЛОВЕКЕ *
К проблеме психологии сознания
Сознание, творящее мультиверсум, и новое лицо российского конструктивизма
Многомерное сознание - психосемантическая парадигма
Психосемантика (греч. semantikos – обозначающий) – раздел психологии, предметом изучения которого является принципы формирования и функционирования персональной системы значений, которая отражает процессы мышления, восприятия, памяти
Эта наука изучает фразы, знаки и символы и то, как человек воспринимает и трактует их
ван Фраассен приходит к рассмотрению представления (X) следующим образом:
«Z использует X, чтобы изобразить Y как F»
В данном предложении представление X похоже на отображаемый объект Y, но при этом целью представления является показ определенной черты F. Цель (интенциональность) представления неразрывано связана с персоной Z. На этом пути ван Фраассен обыгрывает высказывание Нельсона Гудмена о том, что вместо вопроса, что такое искусство, следует рассматривать вопрос, когда что-то является искусством
http://blog.rudnyi.ru/ru/2016/10/van-fraassen-nauchnoe-predstablenie.html
7. МЕТАСЕМАНТИКА и МЕТАМОДЕЛИРОВАНИЕ
МЕТАМОДЕЛИРОВАНИЕ - проекция МЕТАСЕМАНТИКИ. То есть эти концепты "гомоморфны" в роли символьных операционных структур. Но их соответствие частичное, не полное. Это гипотеза, протестировать которую можно только в сравнении концептов. А сравнение возможно только при конструировании дефиниций. То есть мы генерируем программу!
8. ПОЛИСЕМИЯ vs СИНОНИМИЯ
Причина ПОЛИСЕМИИ - конечность или ограниченнрсть ПАМЯТИ? Но тогда почему СИНОНИМИЯ? В любом случае не для обеспечения метафоричности. Метафора содержательна и рациональна. Скорее всего "синонимия" - следствие языковых диалектов. Если сконструировать "единый" или "общий" язык, то в нем "синонимия" останется как следствие эволюционной преемственности, а "полисемия" неизбежна и нумерация бессильна. Позиционное исчисление против префиксно-суффиксного словообразования как регулярные решетки против списков, деревьев или "нейроморфности".
СЕМАНТИКА и КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ
Семантические универсалии и базисные концепты
КОНТЕКСТУАЛИЗМ, СКЕПТИЦИЗМ, ПРАГМАТИКА