ПРОГРАММА МЕТАСЕМАНТИКИ

13 views
Skip to first unread message

Sergey Shishkin

unread,
Jan 28, 2021, 3:56:11 AMJan 28
to GLOTEON
Перманентный процесс и, фактически, любой пост. Тем не менее, как итог и редукция уже существующих постов:

1. МЕТАСЕМАНТИКА как ЛИМИТИРУЮЩАЯ АБСТРАКЦИЯ
Лимитирующая категория. Модель интеграции моделей. Универсальная лексика. Концептуализация термина МЕТАСЕМАНТИКА. Прагматика - демонстрация процесса. Дидактика.
Все универсальные лексики эквивалентны
Теория стремится к универсальной полноте. Оптимальная теория. Противоречия инициируют новые абстракции. Терминал абстракции может быть любым, но лучше когда он в рамках существующей традиции. Семантика, в этом смысле, оптимальнее ГРАММАТИКИ, ЛОГИКИ, любых философских дисциплин и новых методологий типа КИБЕРНЕТИКИ.
Интеграция наук в поисках смысла в рамках современной семасиологии
Теория эквивалентных соотношений теории абстракций
Семиотический фронтир: Сквозь глубины веков и границы дисциплин
Семантика как объект - структура, реляция, референция
Семантика как процесс - когниция, концептуализация, интерпретация
Семантика как атрибут - анализ, синтез, ...
Семантика как препозиция - ...

Семиотика - символ ... игнорирование критики ... оптимизация антиконцепций типа значения или смысла ... синоним семантики
Концептуальная интеграция  
https://serj-aleks.shishkin.org/2020/01/blog-post_15.html
Интегральная философия
An Alternative Approach to Existence Monism: An Interpretation of Truisms Using Linguistic Ontology and the One as Semantic Glue  
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jafpos/29/0/29_75/_pdf
Критика отвлеченных начал
Соловьев В. С.

I. О необходимости верховных принципов и критериев в жизни, познании и творчестве
II. Верховные начала положительные (традиционные и мистические) и отвлеченные (эмпирические или материальные и рационалистические или формальные)
III. Эмпирический принцип этики в элементарных формах — идонизм, эвдемонизм, утилитаризм
IV. Эмпирическое начало этики в высшей форме - основание этики по Шопенгауэру
V. Недостаточность эмпирического или материального начала этики и переход к началу разумному или формальному
VI. Формальное начало этики. Понятия облигации (конскрипции, контракта) и категорического императива
VII. Три формулы категорического императива по Канту
VIII. Отношение рациональной этики к эмпирической. Чисто нормальное значение рационального начала этики
IX. Различные точки зрения на свободу воли. Эмпирическое исследование вопроса
X. Учение о различии эмпирического и умопостижимого характера и о совместимости феноменальной необходимости с трансцендентальной свободой
XI. Результаты рационалистической этики — переход от субъективной к объективной этике
XII. Отвлеченные понятия о человеческом обществе вообще
XIII. Отвлеченные начала индивидуализма и общинности
XIV. Хозяйственный элемент общества, социализм и мeщанское царство
XV. Логический переход из экономической области в юридическую - требование права и государства
XVI. Переход от экономического начала общества к юридическому. — Противоречия в социализме по отношению к общественной цели и к значению личности
XVII. Заключительные замечания о социализме
XVIII. Отвлеченно-историческое и отвлеченно-утилитарное понятие о праве. — Принцип органического развития и принцип договора. — Анализ понятия общей пользы как цели правового порядка
XIX. Двойственный источник права. Исторический генезис права и его формальная сущность. Рациональное определение права. Право естественное и положительное
XX. Исключительно-формальный и отрицательный характер права и правового порядка. Несостоятельность права как верховного принципа общества человеческого
XXI. Религиозное начало в человеке. Общество как религиозный союз или церковь
XXII. Отвлеченный клерикализм или ложная теократия. Отвлеченный дуализм церкви и государства. Переход к определению истинной или свободной теократии
XXIII. Значение истинного религиозного начала в нормальном обществе
XXIV. Внутренняя связь общественных сфер в свободной теократии
XXV. Общий обзор предыдущего. Вопрос о возможности осуществить нравственный идеал, как неизбежная граница всякой этики
ХХVІ. Зависимость этики от метафизики. Несостоятельность отвлеченного морализма. Переход к вопросу об истинном знании
XXVII. Определение истинного как сущего вообще. Недостаточность этого определения. Общее понятие о знании. Определение истинного как объективно-познаваемого (испытываемого) или как внешней реальности. Отвлеченный реализм
XXVIII. Критика отвлеченного реализма с чисто логической точки зрения. Чувственный опыт как знание непосредственной действительности. Противоречия в непосредственной действительности. Истинность всеобщего как результат этих противоречий
XXIX. Пояснения к предыдущей главе (критика отвлеченного реализма с точки зрения общего сознания); предварительное понятие об истине; истина факта; истина вещи; истина природы вещей. — Переход к натурализму
XXX. Элементарные формы натурализма; стихийный натурализм, гилозоизм. Требование точного определения природы как общей основы бытия
XXXI. Соответствие между общею основой сущего и общею основой чувственного познания. Осязание как основа всех ощущений. Осязаемое или непроницаемое вещество как общая основа бытия
XXXII. Материя как безусловно-единое. Чистый монизм. Невозможность безусловного, или отвлеченного, единства как действительного принципа. Реальность как многое. Переход к атомизму
XXXIII. Атомизм. Отсутствие единства в научных теориях атомизма. Логическое развитие атомизма. Определение атома как действующей силы
XXXIV. Противоречие между динамическим атомизмом и основным принципом всякого реализма. Невозможность опытного познания сущностей. Переход от субстанциального реализма к феноменальному
XXXV. Реальность как явление, бытие как отношение, материя как ощущение. Общая характеристика критического реализма и три степени его развития: сенсуализм, отвлеченный эмпиризм и позитивизм
XXXVI. Критика сенсуализма. Действительное явление не познается в ощущениях внешних чувств. Действительное явление как продукт умственной деятельности. Переход от сенсуализма к идеализму
ХХХVІІ. Критика научного эмпиризма. Необходимость явления познается не опытом, а умозрением.Переход от эмпирии к умозрению
ХХХVІІІ. Невозможность познать всеобщую систему явлений на почве положительных наук. Необходимость рациональной философии
XXXIX. Общее начало рационализма. Рационализм догматический и рационализм критический. Рационализм абсолютный. Границы отвлеченной философии
XL. Общий отрицательный результат реализма и рационализма. Необходимый переход к религиозному началу в области знания
XLI. Невозможность настоящего предметного познания из ощущений и понятий как субъективных состояний сознания
XLII. Общее определение истинного предмета в трех его основных элементах. Истина как сущее, единое и все, или как сущее всеединое
XLIII. Различие сущего от бытия - сущее как абсолютное, абсолютное и другое
XLIV. Абсолютное сущее и абсолютное становящееся, человек как второе абсолютное, три начала человеческого бытия
XLV. Вера, воображение и творчество как основные элементы предметного познания
XLVI. Универсальная система знания, основные элементы, отвлеченный догматизм теологии, свободная теософия


Анти-Дюринг

Позитивная критика



Анализ и синтез, Интерпретация
https://fil.wikireading.ru/22126

2. СЕМАНТИКА И ПРАГМАТИКА ПРОЕКТА "МЕТАПОЗИЦИЯ"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Задача сконструировать картину мира, которую можно охватить индивидуальным сознанием


Если это, в принципе, возможно, то в любом случае, такая картина мира может быть собрана только из фрагментов существующих представлений других субъектов * *. Существуют три критерия выбора таких фрагментов: текущие субъективные предпочтения, основанные на личном опыте; современные мемы социума; ... и словари (общие и тематические энциклопедии). 


Последний способ необходим, но этот путь самый сложный, не под силу отдельным субъектам, в конечном итоге, путь к неконтролируемой структуре знаний, что не приведет к обозначенной цели. То есть, словари, в силу их необходимости являются фундаментом или основой для поиска существующих фрагментов, это классика, но и в них не отражаются все актуальные структуры знаний. 


По сути надо строить собственную проекцию, исходя их первого критерия, с оглядкой на второй, используя третий. А стремясь к некой «полноте» охвата, можно исходить из корней научной терминологии. 


Как показывает практика, вся научная терминологии основана на латино-греческой лексике, а корней, без префиксов и суффиксов ограниченное количество, в пределах одной-двух или максимум трех тысяч. Более того, среди них имеются, синонимы. Лексическое разнообразие достигается комбинациями и контекстной зависимостью, которые и порождают ассоциативные связи. 


Если не генерировать новых интерпретаций, а ограничится только имеющимися структурами, создавая тематические списки из ассоциатов * *, можно получать продуктивные эпистемологические объекты, понимая, что эти структуры являются только основой для дальнейших субъективных интерпретаций.


Резюмируя, совсем коротко, фактически, речь идет о конструировании когнитивной модели (концептуальной, семантической, тематической, а в итоге символьной) и естественным первым шагом является составление тезауруса предметной области, где предельной категорией является «картина мира», а фактически, сам тезаурус, поскольку не существует иных представлений знаний, как только в символьной форме (графики, звуки и математическое описание процессов).


Если в качестве инструментария взять самый популярный вики-формат, то такой тезаурус, например, существует как «википедия». Следуя принципу «контроля» и поскольку речь идёт о некоторой проекции, объемом «потенциального персонального знания», в качестве такого инструментария предлагается использовать тиддливики *. Центральным или «портальным» файлом-каталогом может быть файл GLOTEON * (который в предельном случае будет состоять из списка тем со ссылками на тематические файлы). Архитектура отдельного тидлера — это список ассоциатов для определенного термина. GLOTEON, по сути, станет лексической основой для языка проекта МЕТАПОЗИЦИИ, который не декларируется как новый универсальный язык, а предлагается на него смотреть как на эксперимент с проектированием как конструированием, именно, проекции существующего «аналитического языка». ПРОЕКТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОЕКЦИИ (определенной структуры) ...


Обращаю внимание, что если список тем будет состоять, например, из тысячи терминов и под каждый создать отдельный тематический файл с тысячью тиддлеров, то этот миллион уже будет превышать возможности гносеологического профиля одного человека. При этом надо учесть, что если ограничиться в содержании тиддлера тематического файла ссылками на авторов «фрагментов» и их работ с цитированием (люди и темы), то, десяток таких сущностей ещё на порядок увеличивает количество элементов в структуре. В идеале, конечно, было бы неплохо выделить не только проекцию словаря метапозиции, но и проекцию минимальных правил образования выражений (грамматики, которая и та же логика, которую называют формой мышления) и вот тогда попытаться проинтерпретировать собранную коллекцию!


Описанный проект может иметь приложения в разработке интеллектуального агента (агентов) для поиска, перевода и генерации текстов. Уже существует тематический файл МЕТАМОДЕЛИРОВАНИЕ. Предлагается вторая тема — ИНТЕЛЛЕКТ, для которой я тоже создал файл. Обе темы сильно коррелируют и как эксперимент по поиску критериев для редукции, предлагается на тему интеллекта смотреть с позиции ЯЗЫКА и ПАМЯТИ, а в качестве термина от которого «плясать» - взять «когнитивная архитектура». Фактически, это тоже о том же, но ближе к теме познания или образования.


В ручную не удастся реализовать проект полностью, но если предположить программную реализацию агента, который будет собирать такие тематические файлы в сети, то «почему бы и нет». 


С одной стороны, участники проекта систематизируют и развивают собственные представления, а с другой этот опыт поможет формализовать постановку задачи для программного агента (или даже агентов). 


Следующая пара тем (все тематические файлы можно развивать параллельно!) может быть о компьютерных языках и организации данных


Общие темы можно обсуждать, но каждый участник может акцентировать внимание на определенных темах. Структура терминов превращает их в концепты, а структура концептов в модели, которые в свою очередь, могут превратиться в навыки. Когда говорят об интеллекте, не акцентируют внимание на его когнитивной архитектуре, которая является основой и для определенной интерпретации в зависимости от внешнего контекста. Или это синтез всех субъективных когнитивных структур … или это агент с определенной когнитивной структурой и тогда таких агентов может много и данный проект может стать проектом создания одного из таких! 


Ну и, наконец, любой проект требует письменного протокола, иначе в памяти не удержать семантику проекта, которая не только помогает прагматике, но и сама является таковой как самоценность! Удачная форма, просто описание проекта или даже только декларация могут стать программой действий. Речевой акт — действие и не случайно за двигательные навыки и язык отвечают одни и те же области мозга (нервной системы).

Нервная система? Машинное обучение Распознавание Теория автоматов Нейросети * * * *


https://metatronika.wordpress.com/2017/10/06/ретроспектива-в-тему-искусственного

https://metatronika.wordpress.com/2018/09/05/интеллект-и-поиск

https://metatronika.wordpress.com/2018/05/20/психология-интеллекта-парадоксы-исс

https://metatronika.wordpress.com/2019/05/20/чувствующий-интеллект

https://metatronika.wordpress.com/2017/10/27/о-памяти

https://metatronika.wordpress.com/2017/10/07/портал-в-концепт-память

https://metatronika.wordpress.com/2017/12/11/адаптивная-память

https://metatronika.wordpress.com/2017/12/07/память-и-мышление

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/28/активная-память

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/29/трансактивная-память

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/27/память-воображение-и-внимание

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/16/модель-памяти-аткинсона-шиффрина

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/14/модель-памяти-алана-бэддели

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/13/концептуализации-памяти-в-отношении

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/11/материя-и-память

https://metatronika.wordpress.com/2017/10/28/память-и-информация

https://metatronika.wordpress.com/2019/05/25/минимальная-грамматика-действия-и-мо

https://metatronika.wordpress.com/2019/05/30/ментальные-структуры

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/23/ментальный-шум

https://metatronika.wordpress.com/2017/07/14/архитектура-мем-вычислений

https://metatronika.wordpress.com/2017/12/13/ассоциативные-запоминающие-устройст

https://metatronika.wordpress.com/2018/09/10/язык

https://metatronika.wordpress.com/2018/04/20/язык-и-сознание

https://metatronika.wordpress.com/2019/06/15/язык-и-модель

https://metatronika.wordpress.com/2018/04/10/портальная-страница-для-понятия-мышл

https://metatronika.wordpress.com/2018/06/25/пробуждающееся-мышление

https://metatronika.wordpress.com/2019/05/15/моделирующее-мышление

https://metatronika.wordpress.com/2018/07/30/вычислительное-мышление

https://metatronika.wordpress.com/2018/02/25/эволюция-мышления

https://metatronika.wordpress.com/2018/03/25/о-мышлении-и-путях-его-исследования

https://metatronika.wordpress.com/2018/04/15/символ-и-сознание

https://metatronika.wordpress.com/2018/07/10/психология-сознания

https://metatronika.wordpress.com/2018/05/25/феноменология-сознания

https://metatronika.wordpress.com/2018/04/15/символ-и-сознание

https://metatronika.wordpress.com/2018/12/25/стивен-прист-о-теориях-сознания

https://metatronika.wordpress.com/2018/08/25/классика-о-представлении-знаний

https://metatronika.wordpress.com/2018/03/15/портальная-страница-для-концепта-зна

https://metatronika.wordpress.com/2018/09/30/как-мозг-кодирует-мысли

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/12/память-и-компьютерный-мозг

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/04/мозг-это-не-нейронные-сети

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/01/мозг-и-память

https://metatronika.wordpress.com/2018/06/05/жизнь-ума

https://metatronika.wordpress.com/2018/07/05/деятельный-ум

https://metatronika.wordpress.com/2018/06/30/сознающий-ум-в-поисках-фундаментальн

https://metatronika.wordpress.com/2018/05/30/единая-психологическая-теория

https://metatronika.wordpress.com/2019/01/30/когнитивные-процессы

http://metanet.tiddlyspot.com

http://gloteon.tiddlyspot.com

https://metamodellierung.wordpress.com

https://metamodeling.livejournal.com

Инструмент метапозиции. Интернет, браузер, тематический тиддливики файл, где карточки — синонимы обозначения темы с содержанием цитат (авторских высказываний по теме). Темой может быть отдельная книга или автор, в исключительных случаях, если последние того заслуживают (качество). Критерием может быть продуктивность автора или содержательность книги (количество).


Самая мощная идея в Data Science

https://datastart.ru/blog/read/samaya-moschnaya-ideya-v-data-science


Вопрос и тема , Проблема (Элемент знания как задача), …


Тема


КонцепцииКонцепция, ...


https://metatronika.wordpress.com/2017/09/29/портал-в-системы


Библиотека * (Мировая цифровая библиотека *Электронная библиотека)


Библиотека Гумер

Максим Мошков

Im Werden

flibusta.is

wikilivres.ru


https://sites.google.com/view/metatronix/библиотека

https://sites.google.com/view/metatronix/инструментарий


https://metatronika.wordpress.com/2017/03/22/какой-может-быть-альтернативная-сеть

https://metatronika.wordpress.com/2017/10/06/ретроспектива-в-тему-искусственного

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/02/организация-нейронных-сообществ

https://metatronika.wordpress.com/2017/11/06/единица-передачи-культурной-информа

https://metatronika.wordpress.com/2017/12/04/в-поисках-логических-атомов

https://metatronika.wordpress.com/2017/12/09/интеллектуальная-автобиография

https://metatronika.wordpress.com/2017/12/12/реализации-мета-онтологических-моде

https://metatronika.wordpress.com/2018/01/05/когнитивные-архитектуры

https://metatronika.wordpress.com/2019/01/30/когнитивные-процессы

https://metatronika.wordpress.com/2018/08/25/классика-о-представлении-знаний

https://metatronika.wordpress.com/2019/04/20/концептуальные-структуры

https://metatronika.wordpress.com/2019/04/30/является-ли-язык-формальной-системой

https://metatronika.wordpress.com/2019/05/10/символьное-моделирование

https://metatronika.wordpress.com/2019/05/30/ментальные-структуры

https://metatronika.wordpress.com/2019/06/05/концептуальная-структура

https://metatronika.wordpress.com/2019/06/15/язык-и-модель

https://metatronika.wordpress.com/2019/05/15/моделирующее-мышление

https://metatronika.wordpress.com/2019/06/25/семиотическое-моделирование

К теме ОНТОЛОГИЯ (БЫТИЕ или ЖИЗНЬ)


Семантика (Этимология, Контекст)


https://ru.wikipedia.org/wiki/Бытие https://gtmarket.ru/concepts/6912

https://ru.wikipedia.org/wiki/Экзистенциализм

https://ru.wikipedia.org/wiki/Событие


Мартин Хайдеггер Бытие и время

Жан-Поль Сартр Бытие и ничто

Жильсон Этьен Бытие и сущность


ЯЗЫК: БЫТИЕ И СУЩНОСТЬ

Логика смысла * *


---


Живая системаЖизнедеятельностьЖизненный порывЖизньИгра «Жизнь»Искусственная жизньПроисхождение жизниФилософия жизниФилософия жизни как проект тотальной критики разума, …


АнимизмВитализм *ВиталикаГенетикаДуша (Дух), Интерпретация, Клеточный интеллектМетаболизм, Мышление, Организм, ПсихикаПсихология, Репликация, Сознание, Существование (Экзистенция), Человек, ЦитологияЭволюция, …


ДильтейРикерт, …


Жизнь, эволюция, мышление с точки зрения программиста *

3. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ МЕТАПОЗИЦИИ

Строгий подход суть дисциплины. Выделение, "персонального знания" как спецального, идентифицирующего концепта МЕТАПОЗИЦИИ, естественно повлекло за собой сеть ассоциатов. Любой концепт их образует. Естественно, что среди этих ассоциатов есть определяемые и определяющие, своего рода принципиальные концепты, фундаментальность которых в том, что они обосновывают базовую позицию.


В "Персональном знании" М. Полани при обоснованиее "неявного знания" он использует концепты "экзистенциального" и "денотативного" значения. В отличии от логического и даже логико-семантического анализа, с точки зрения лексики различают "денотативное" и "коннотативное" значения. При этом последнее имеет четыре компонента (эмоциональный, оценочный, экспрессивный и стилистический). Как это связано с контекстом

С другой стороны есть попытки введения концепта "экзистенциального символа". Более того, последний связывают с теорией текстовой перспективы, которая в свою очередь, обосновывет или проясняет индивидуальное восприятие мира и соответственно, возникновение точек зрения.

В силу тотальной относительности МЕТАПОЗИЦИИ, для неё все значения переменные, эти вопросы можно было бы просто обойти, если бы они прямо не касались образования "персональной картины мира". Следует не только рассмотреть терминологический аппарат семиотики, но и занять определенную позицию, как бы этого не хотелось. Символ (знак) и Объект (десигнатденотатреферентконнотация). Сравнить позиции грамматики, логики, формальных систем и семантики на их общую концептуальную базу.


П. С. Является ли "отношение" специальной темой? Можем ли мы обойтись без концепта "отношение", ограничившись атрибутами и "препозицией"?
4. Программный текст для проекта
С одной стороны GLOTEON - это и есть базовый текст проекта МЕТАПОЗИЦИЯ. Но этот гипертекст - чистая структура без интерпретации, а институализация предполагает активное комментирование и выделение некоторых собственных позиций. Например, как фиксация актуальной проекции всей семантической сети. В планах открыть для черновиков отельный сайт и тиддлифайл.
ФИНАНСОВАЯ ДЕМОКРАТИЯ

П. С. Может с этой темы и начать?
5. Профилирование проекта
После синтаксической реконфигурации термин МЕТАПОЗИЦИЯ, особенно наряду с МИНИМАЛИЗМОМ, устойчиво ассоциируется с принципом, что не совсем подходит под обозначения предмета, дисциплины или проекта в целом. Конечно, метод тоже может быть предметом внимания, а в объектно-процессуальных координатах тем более, но опять же имеет место быть реальная окружающая обстановка и некая общепринятая традиция, не смотря на конкуренцию и даже скрытую конфронтацию, как между логикой и грамматикой, философией и методологией и даже алгеброй и вычислительной математикой. МЕТАЭТИКА - это тест на новый профилирующий предмет. Есть вариант длинного названия типа концептуальной семантики или символической грамматики или все-таки идти по пути МЕТА ... архитектуры ... грамматики ... где уже все бинарные комбинации заняты и отличаются только степенью перегруженности смысла. Можно было бы встать под знаменем ОБЩЕЙ СЕМАНТИКИ, но нет причин отказываться от удачного МЕТА, которое в русскоязычном пространстве созвучно с тем же символом. Вместе с тем СЕМАНТИКА это та же КОНЦЕПЦИЯ, ИДЕЯ, ЭПИСТЕМА, КОГНИЦИЯ, ГНОЗИС, ЭГРЕГОР, ГЕРМЕНЕВТИКА и т. д.  Короче, "имеет смысл" смещать в дальнейшем акцент внимания на МЕТАСЕМАНТИКУ.

Сделал сайт как черновик для термина и конечно, сделаю отдельный тиддливики файл в стиле ГЛОТЕОНА, что проще, чтобы привыкнуть в рамках новой позиции. Наконец-то, объединю файлы ИНТЕЛЛЕКТ и МЕТАNЕТ, освободив последний под зеркало проекта.

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА И СИМВОЛИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-semantika-i-simvolicheskaya-grammatika

Language and its Structure

Fundamentals of Linguistic Analysis

Foundations of Cognitive Grammar

Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar

Grammar and Conceptualization

Ten Lectures on Cognitive Grammar

Cognitive Grammar: A Basic Introduction

Investigations in Cognitive Grammar

Nominal Structure in Cognitive Grammar

Readings in Cognitive Grammar

Ten Lectures on the Elaboration of Cognitive Grammar

http://idiom.ucsd.edu/~rwl/rwl_publ.pdf


Один из постулатов когнитивной лингвистики — связь грамматики и семантики. Более того, грамматика имеет собственное значение. В рамках когнитивной семантики значение трактуется с помощью термина «концептуализация». Концептуализацией обозначается любой аспект опыта. Семантические структуры — акты концептуализации. Семантика — конструирование ситуации. Значения выражений языка — функция от вызываемого в сознании концептуального содержания (контента) и интерпретации (конструирования), которое накладывается на это содержание. Ситуация-контейнер … Выражение может профилировать сам контейнер, его содержимое или отношение между ними. Может профилироваться возможность содержания. Содержание определяется набором доменов (когнитивных областей, фреймов). Домены могут быть базовыми (не расчленяемые на элементарные) и производными. Базовые содержат основные параметры человеческого опыта (пространство, время, цвет, угол наклона, температура, …). ПОНЯТИЕ домены шире концепта. Любая лексическая единица характеризуется набором взаимосвязанных доменов. Знание может быть языковое («Словарная семантика») и энциклопедическое «Энциклопедическая семантика». Границы между ними нечеткие. Есть центральные домены или часто употребляемые. Значение лексической единицы могут изменяться в зависимости от контекста. Контекст определяет наиболее релевантные домены в данной ситуации. Домены лексической единиц могут быть связаны разными способами (наложение или включение, аналогия или корреспонденция, совмещение или проекция). Домены наряду с конфигурациями ментального пространства включает контекст речи или дискурса. Значение выражается не только лексическими единицами. Понимание смысла сопровождается знанием ситуации. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ. ИНТЕГРИРОВАННИЕ ПРОСТРАНСТВО куда проецируются элементы знания, конструируется ментальное пространство. Иерархия лексических единиц (общие и более конкретные). Еще один параметр конструирования — акцент. Один из типов акцентирование — профилирование. Выражение вызывает в сознании часть концептуального содержания — базы и выделяет отдельный элемент (профиль). Профиль языкового выражения — то с чем соотносится или то, что оно обозначает в пределах своей концептуальной базы, своего рода фокус внимания. Различные профили в случае одной концептуальной базы определяют разницу в значении. Традиционная словарная семантика определяет одно понятие через другое. Энциклопедическая семантика определяет оба понятия не относительно друг друга, а к общей концептуальной базе. МИНИМАЛЬНАЯ КОНФИГУРАЦИЯ? Тип выделенности ТРАЕКТОР и ОРИЕНТИР (теория выделенности), которые используются когда профилируются отношения. Когда профилируются отношения, их участники оказываются выделенными в разной степени. Траектор — наиболее выделенный участник отношения. Это основной фокус (фигура). Второстепенный фокус — ориентир. Предлоги профилируют отношения. НАД и ПОД не синонимы и в терминах ТРАЕКТОР и ОРИЕНТИР объясняется значение. Также параметром толкования является перспектива, которая включает в себя определенные точки наблюдения. Точку наблюдения нельзя отождествлять с траектором или ориентиром. Предлоги обозначают одинаковые отношения между одними и теми же участниками ситуации, а разница в их значениях определяется точкой наблюдения. Последним параметром толкования является объем значения. Максимальный объем — все домены, необходимые для объяснения выражения. Непосредственный объем — сцена или образ зрительного внимания (контекст?). Профиль языкового выражения — конкретный фокус внимания в рамках непосредственного объема значения. Каждая лексическая единица профилирует элемент непосредственного объема значения для последующей лексической единицы. Часть сложного слова может выступать в качестве непосредственного объема значения для второй части. Понятие объема значения применимо и к грамматическому виду.

Некоторые основные положения когнитивной грамматики. В языке концептуализация символически представлена как последовательность фонем. Символическая структура — сочетание семантической структуры и фонологической структуры (два полюса). Концептуальная семантика объясняет символическую природу грамматики таким образом, что каждый грамматический элемент имеет определенное значение (чаще схематическим). Более простые символические структуры могут группироваться. Символические ансамбли могут быть любой степени сложности. Они образуют континуум. Грамматические классы — существительные (профилируют предметы, вещи), глаголы (процессы как отношения, меняющиеся во времени), остальные (предлоги, прилагательные и наречия) профилируют отношения непроцессуального характера (изменения во времени не в фокусе внимания). Конструкция — группа символических структур (сложное языковое выражение) — компонент и композиция символических структур. Структуры концептуально интегрируются на семантическом полюсе и фонетически интегрируются на фонетическом полюсе. В основе интеграции соответствия (корреспонденции). Составляющие элементы проецируются на такой же элемент на уровне составной символической структуры. Фонологическая интеграция символизирует концептуальную интеграцию. Одна составляющая структура обычно содержит выделенный схематический элемент, который другая составляющая структура уточняет. Данный элемент, определяемый как участок уточнения соответствует профилю уточняющей структуры. Составная структура является выделенной как структура, в основном используемая на более высоком уровне. Составляющие структуры служат средством приближения к составной структуре. Такова асимметрия между категоризирующей структурой и целью категоризации. Исходя из принципа частичной композициональности, составляющие структуры служат целям активизации и мотивации различных сторон сложного понятия, а не в качестве строительного материала для него. В составе конструкции профиль одной составляющей структуры обычно соответствует профилю составной структуры. Составляющая структура, чей профиль переходит в составную структуру — определитель профиля. Грамматические структуры принимают форму конструктивных схем, то есть символических групп, представленных схематично. Семантическая сторона конструктивной схемы представляет собой значение конструкции, являющееся вкладом в общее значение сложного языкового выражения. Сложные сочетания обычно имеют несколько уровней организации в тех случаях, когда, являясь составной структурой на одном уровне, эта же структура функционирует в качестве составляющей структуры на более высоком уровне. В отличии от представления синтаксических структур в виде дерева зависимостей в генеративной грамматике, задуманных как чисто формальные элементы, такие иерархии состоят только из символических структур, каждая из которых обладает формой и содержанием. Структура составляющих в грамматике (грамматическая конституция) — последовательность, в которую постепенно объединяются более простые символические структуры, чтобы сформировать более сложные структуры. Объяснение грамматической зависимости в когнитивной грамматике является неконфигурационным. Зависимость заключается в соответствиях между концептуальными элементам. Субъект есть именное выражение, детализирующее траектор профилируемых отношений. Объект есть именное выражение, детализирующее ориентир профилируемых отношений.

О концептуальной семантике

http://www.isa.ru/aidt/images/documents/2014-03/32_39.pdf

https://ru.wikipedia.org/wiki/Пинкер,_Стивен

https://soznanie.club/book/pinker-s-_-_substanciya-myshleniya-yazyk-kak-okno-v-chelovecheskuyu-prirodu/5622207

https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/217207257

https://metatronika.wordpress.com/2018/09/20/семантика

http://www.garshin.ru/linguistics/lexicology/semantics.html

http://ponjatija.ru/taxonomy/term/1162

https://vikent.ru/enc-list/category/123

https://sushilshik.livejournal.com/290349.html

Оберон как эсперанто программирования

СЕМИОЛОГИЯ — Обычно понимается как синоним СЕМИОТИКИ. Однако, по нашей концепции, - СЕМИОЛОГИЯ есть неудачная попытка построения универсальной науки о знаках, предпринятая лингвистами, и потому ошибочно рассматривающая все знаковые системы преимущественно с лингвистической точки зрения. Например, семиолог Э.Бенвенист утверждает: "Знаки, имеющие хождение в обществе, могут быть полностью интерпретированы посредством знаков языка, но не наоборот" (Э.Бенвенист "Общая лингвистика". М., 1974, с. 78. Цит. по: В.Михалкович "Изобразительный язык средств массовой коммуникации". М., Наука, 1986г.,с.6). Этой — сугубо лингвистической — точки зрения придерживался основатель СЕМИОЛОГИИ Ф.де Соссюр, и литературовед, культуролог Ю.Лотман, и кинорежиссер П.-П.Пазолини и множество других, так называемых, структурных лингвистов. Вследствие чего бурное развитие семиологии в 50е-70е годы затем сошло на нет столкнувшись с неразрешимыми проблемами в знаковой интерпретации изобразительных, — в том числе кино, — и вообще художественных систем коммуникации. Термин СЕМИОЛОГИЯ ввел в научный обиход .Ф.де Соссюр?

Семиология архитектуры

Содержательным ядром нашей работы стала проблема исследования и понимания изменений. Как возможно стать иным, оставшись тем же самым, сохранив свои ключевые качества? Мы обращаемся к предмету изменений, а главное – к методам их изучения. Одновременно сам метод стал нашим предметом. В фокусе внимания оказались его изменения, а также его альтернативные версии, возникающие в различных обстоятельствах.
Авангард необходим!
6. Экспериментальная база МЕТАСЕМАНТИКИ
Это очень широкое поле и проблема в выделении критериев сравнительного анализа. С одной стороны речь идёт о символических моделях, но в реальной практике это гетерогенная среда - шифры, кодировки, схемы, форматы, грамматики, логики, алгебры, функциональный анализ, искусственные языки, автоматы, трансляторы, компиляторы, интерпретаторы, парсеры, анализаторы, ... В некоторой степени здесь может помочь практика компьютерного программирования, в части её анализа парадигм и основных концептов, МАКРОАССЕМБЛЕРЫ и ФОРТ как концептуальный фундамент. Прежде всего, конечно, языки операционных систем, протоколы передачи данных, базы данных и знаний (типа РЕФАЛПРОЛОГ). Со стороны "плановых" языков это функционально-логические ЛОГЛАН и ЛОЖБАН. С позиции минимализма, конечно, ТОКИПОНА. Расширить систему никогда не поздно, а вот выделить "гомоиконичное" минимальное ядро - проблема. Исходя, прежде всего, из принципа минимализма, определены "латино-эллинская" лескика ГЛОТЕОНА и САР-грамматика. Это сама банальность! То есть все уже этим аппаратом владеют! И есть подозрения, что этого достаточно, как для описания картины мира, так и для коммуникаций. Не обязательно при моделировании клонировать все точь в точь из натурального или "естественного" языка, ЕГО НЕИЗБЕЖНУЮ ИЗБЫТОЧНОСТЬ, которая возникла как удобство и преодоление ограниченной человеческой памяти и слабого сенсорного аппарата. МЕТАСЕМАНТИКА - это прежде всего о языке дидактики.
Лексико-семантическое поле как универсальный способ организации языкового опыта
Семантический метаязыкК ПРОБЛЕМЕ ПОСТРОЕНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОГО МЕТАЯЗЫКА
Ю. Д. Апресян как теоретик грамматики конструкций
Функционально-семантическое поле аппроксимации
Таинственная работа ...

Метасемантика знаковых систем

Реализован концептуально новый подход к решению проблемы логической классификации знаковых систем, в основу которого положена квазиклассическая теория металогики, преемственная по отношению к семантическим теориям Г. Фреге, Б. Рассела, А. Тарского. Знаковые системы проанализированы в трех аспектах: синтаксическом, семантическом и прагматическом. В синтаксическом аспекте символы рассмотрены как пространственно-временные инскрипции, обладающие определенной геометрической формой; в семантическом аспекте - как объекты, используемые с целью прямого или косвенного обозначения различных других объектов; в прагматическом аспекте - как объекты, соотнесенные с конкретным интеллектуальным субъектом, использующим их с целью передачи информации. Уточнены логические характеристики основных типов знаковых систем и построена обобщенная металогическая классификация символов, включающая в качестве своей составной части естественноязыковую классификацию, а также классификацию символов русского языка.


Метасемантика знаковых систем / В.Н. Переверзев, А.А. Ивин, Е.К. Чумаченко, В.В.Петров. //Информационный бюллетень РФФИ.-1998.-Т.6,№6.-С. 157
7. Исследовательская программа
Автореферирование и научно-техническая документация сужают прагматический аспект проекта. CAP-грамматика однозначно определяет конструкцию метаязыка. Идея в том, чтобы начать создавать лексику, понятную для интеллектуальных агентов, не только людей, но и компьютеров. То есть, следующий шаг предметной редукции - ограничение тематической литературы. Лексика, описывающая грамматики. Узкий круг натуральных языков - типа китайский, руский, английский, немецкий. И ... активно развивающиеся и "учебно-экспериментальные" языки программирования.
Вебассемблер и РЕБОЛ могут стать моделями или прототипами для сравнительной грамматики, A++ и XL - теоретическим фундаментом компьютерной МЕТАСЕМАНТИКИ.

WebAssembly: что и как
Спецификация WebAssembly
---
https://ru.wikipedia.org/wiki/Кольца_защиты
---
Интерпретация Лиспа и Scheme
Теория формальных языков и трансляций
Исследование и разработка синмакропроцессорного метода автоматизированного проектирования языковых конверторов 
Основные характеристики языков
Нормальные формы Бекуса
СЕМАНТИЧЕСКИЕ МЕТАЯЗЫКИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ
К построению метаязыка описания семантики 
СМЫСЛ И ССЫЛКА В ПРОЦЕССЕ НОМИНАЦИИ  
ОТ СИНТАКСИСА К СЕМАНТИКЕ
Cpaвнитeльнaя гpaммaтикa – этo гpaммaтикa, изyчaющaя paзныe языки в coпocтaвитeльнoм плaнe
СЕМАНТИКА МЕТАСЕМАНТИКИ
Универсальный семантический код 
как думать о моделях и вычислениях над ними 
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages