Progress Testing

[Bassam AlBassam]

اختبار قياس تطور المستوى التحصيلي 

تعتزم كلية الطب عقد اختبار قياس تطور المستوى التحصيلي لجميع طلاب وطالبات الطب في جميع المراحل الدراسية (من السنة الثانية إلى السنة السادسة) وذلك:

 يوم الثلاثاء 13 محرم 1434هـ

الموافق 27 نوفمبر 2012 م 

الأهداف المرجوة من هذا الإختبار :

للطالب:

1. معرفة مدى تحصيل واكتساب طالب ( طالبة ) الطب للمهارات المعرفية وإستدامتها من خلال عملية التعلم 

2. تمكين الطالب من رصد التقدم المعرفي المكتسب على مدى فترة دراسته

بالكلية ، وتعزيز الإحتفاظ بالمعرفة

3. أداة موضوعية لمقارنة مستوى طلاب وطالبات الطب في الكلية مع نظرائهم في كليات الطب الأخرى والمشاركة في هذا الإختبار.

للقسم وللكلية 

1. إلقاء الضوء على فعالية المنهج ومدى تحقيق أهدافه والوقوف على مشاكله.

2. أداة لتشخيص وتحديد مواطن القوة والضعف في المقررات الدراسية .

3. تغذية راجعة للبيئة التعليمية.

4. أداة موضوعية لمقارنة جودة منهج الكلية مع نظيراتها في المملكة .

5. تحسين جودة الأداء لدى الأقسام وأعضاء هيئة التدريس .

6. الإستنارة بنتائج الإختبار للتخطيط المستقبلي وإستخدامها كمؤشر للمقارنة مع ما يتم تبنيه وتطبيقة في المستقبل .

رسوم الإختبار :

لا يتحمل الطالب أي رسوم حيث أن الكلية قامت بدفع مبلغ وقدره

خمســـ( 50 )ــــون ريالاً عن كل طالب وطالبة للجهة المنظمة وذلك رسوم حضور هذا الإختبار .

خصائص الإختبار :

1. تم تصميم الإختبار من أجل معرفة قدرة الطالب على كيفية إستخدام وتطبيق المعلومة عوضاً عن حفظ واسترجاع المعلومة ذاتها .

2. لا يعتمد الإختبار على السنة الدراسية للطالب ( الطالبة ) .

3. لا يحتاج الطالب ( الطالبة ) إلى مذاكرة أو مراجعة أو إستعداد مسبق على الإطلاق .

4. يتم إختبار جميع طلاب وطالبات الطب بمختلف مراحلهم الدراسية) من السنة الثانية إلى السنة السادسة( وأداء الإختبار في نفس الوقت .

أسئلة الاختبار :

• يتكون الإختبار من مئتــ( 200 )ــــين سؤال متعــــــدد الفقرات الإختيارية ( 200 MCQs )

• تغطي الأسئلة جميع تخصصات ومقررات منهج الطب المحلية والعالمية .

• يتكون كل سؤال من خمس فقرات على النحو التالي :

o فقرة الإجابة الصحيحة.

o ثلاث فقرات مضللة أو خاطئة .

o فقرة " لا أعلم “.

حساب الدرجات :

تحسب الدرجات على النحو التالي : 

• الإجابة الصحيحة: درجة واحدة ( One Mark ).

• إجابة لا أعلم: صفر (0 Mark)

• الإجابة الخاطئة: ناقص ربع درجة (Mark - 0.25).

تنبيه:

• لا يتوقع من كل طالب ( طالبة ) الإجابة على جميع الأسئلة .

• تم إضافة فقرة "لا أعلم" كأحد الإختيارات لكي تشجع الطالب على الإعتراف بعدم المعرفة وتفادي التخمين الغير مبرر .

• على الطالب ( الطالبة ) إختيار ما يرى انه الإجابة الصحيحة إذا كان متأكداً منها إلى حد ما ، وإلا فمن الأفضل أن يختار " لا أعلم " لكي لا يفقد درجات بالسالب .

النتائج : 

1. لا يوجد رسوب أو نجاح في هذا الإختبار .

2. الدرجة التي يحصل عليها الطالب ( الطالبة ) في هذا الإختبار لن يتم إدراجها ولن تحسب في المعدل التراكمي ، وبالتالي لا يؤثر هذا الإختبار على معدل الطالب ( الطالبة ) بأي شكل من الأشكال .

3. تتم مقارنة نتيجة كل طالب ( طالبة ) مع مثيله في نفس السنة الدراسية ، فمثلاً تتم مقارنة نتيجة طالب بالسنة الثالثة بمتوسط درجات طلاب السنة الثالثة ، وكذلك طالب بالسنة السادسة تتم مقارنة نتائجه بمتوسط درجات طلاب السنة السادسة ، وهكذا .

إعلان النتائج والتكريم:

1. يتم إبلاغ الطالب ( الطالبة ) بالدرجة التي حصل عليها في كل مقرر دراسي وكذلك الدرجة النهائية للإختبار على شكل نسبة مئوية , بالإضافة إلى إطلاع الطالب على متوسط نتيجته في كل سنة من سنوات دراسته الجامعية .

2. يتمكن الطالب من معرفة متوسط درجات السنوات المختلفة في كليته وكذلك نتائج زملائه في الكليات الأخرى المشاركة في الإختبار .

3. يتم تكريم الطلاب و الطالبات الحاصلين على أعلى درجات نهائية في كل مقرر دراسي

مع تمنياتنا للجميع بدوام النجاح والتوفيق

عميد كلية الطب

الأستاذ الدكتور علي بن إبراهيم السلطان