Re: escopo da fabi

[Darlene Franco]

PESSOAL,

 

SEGUE ANEXO "ESCOPO" COM O TEMA.

 

SE OUVER QUALQUER ALTERAÇÃO POR FAVOR ME ENVIEM

 

 

DARLENE.

 

 

 

Em 3 de maio de 2011 11:52, Rodrigo S Melo <rodrigo...@gmail.com> escreveu:

Oi, estou aguardando o e-mail da Darlene para acrescentar o tema e fazer as alterações que a Fabi sugeriu.

A propósito, Fabi, com relação a introdução vc pede para tirar toda informação sobre o Cabri? Vê lá e depois me dá um toque!!

Até mais!!

2011/5/3 catia silene rangel da silva <catias...@yahoo.com.br>

segue anexo

[Darlene Franco]

ACHO QUE PODE COMPLEMENTAR NOSSO TRABALHO, SE DISSERMOS UM POUCO SOBRE AS FIGURAS. ACHO QUE SERIA BOM.

COM RELAÇÃO AO CABRI. SE VC QUISER, DESINSTALE-O E FAÇA A INSTALAÇÃO NOVAMENTE, QUE ELE VOLTA A DURAR MAIS 30 DIAS.

 

ESTOU VENDO ALGUMAS DEFINIÇÕES AQUI, SE VC QUISER UTILIZA-LAS JÁ TE MANDO.

 

 

DARLENE.

Em 3 de maio de 2011 14:57, Rodrigo S Melo <rodrigo...@gmail.com> escreveu:

Beleza! Feito!!
Anexo está o trabalho com as atualizações. Acrescentei o tema da Darlene (com algumas MÍNIMAS modificações), mais o resumo-ultra-mega-power-blaster-sintetizado da Fabi. rsrsrs

Já no conteúdo matemático, coloquei uns conceitos básicos de geometria que encontrei na net. Queria saber de vocês o que acham sobre colocar informações mais específicas como por exemplo: o que é um triângulo equilátero, isóceles, escaleno, retângulo, quadrado e etc, ou devemos nos ater apenas a definição de geometria?... HELP!! rsrs

Temos que começar a trabalhar os outros assuntos:

Justificativa, Metodologia, Apresentação da Proposta da Atividade e Conclusão.

Para o item Apresentação da Proposta da Atividade, acrescentei as observações de ontem com as da Fabi de hoje, talvez nos ajude a dar início nesta etapa. Com relação ao desenho no Cabri, minha versão virou demonstração, aquela que fecha de 15 em 15 minutos ¬¬...ainda não iniciei.... vou começar agora...

Bom, acho que é isso, se por ventura surgirem novas ideias, passem o quanto antes que acrescento e levo impresso para a sala.

Até...

Em 3 de maio de 2011 14:31, Fabiane Teodosio da Silva <fteo...@panamericano.com.br> escreveu:

Rodrigo acho que a idéia já está nos demais contextos, não havendo a necessidade desta parte:

"Eis aí um aspecto didático que diferencia o CABRI de outros softwares educativos. O CABRI é uma poderosa ferramenta que leva os alunos à necessidade da demonstração.
Este software, que pode ser aproveitado desde o Ensino Fundamental até o Universitário, apresenta outras vantagens que poderão ser discutidas nos fóruns deste site"

"O Cabri é uma poderosa ferramenta que leva os alunos a sentir necessidade da demonstração"

Falou qualquer coisa me avisa...

Fabiane Teodosio
SDC - Serviço de Defesa ao Consumidor
Banco Panamericano

 

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De: catia silene rangel da silva [mailto:catias...@yahoo.com.br]
Enviada em: terça-feira, 3 de maio de 2011 12:28
Para: Fabiane Teodosio da Silva
Assunto: Enc: escopo da fabi

resposta do rodrigo

----- Mensagem encaminhada -----
De: Rodrigo S Melo <rodrigo...@gmail.com>
Para: catia silene rangel da silva <catias...@yahoo.com.br>
Cc: Darlene <dale...@ig.com.br>
Enviadas: Terça-feira, 3 de Maio de 2011 11:52
Assunto: Enc: escopo da fabi

Oi, estou aguardando o e-mail da Darlene para acrescentar o tema e fazer as alterações que a Fabi sugeriu.

A propósito, Fabi, com relação a introdução vc pede para tirar toda informação sobre o Cabri? Vê lá e depois me dá um toque!!

Até mais!!

2011/5/3 catia silene rangel da silva <catias...@yahoo.com.br>

segue anexo

AVISO LEGAL: As informações contidas nesse e-mail e documentos anexos são dirigidas exclusivamente ao(s) destinatário(s) acima indicados, podendo ser confidenciais e/ou legalmente privilegiadas. Qualquer tipo de utilização dessas informações por pessoas não autorizadas está sujeito às penalidades legais. Caso você tenha recebido essa mensagem por engano, envie por favor uma mensagem ao remetente, apagando-a em seguida. O PanAmericano (ou seu grupo de empresas), não garante que a integridade dessa mensagem tenha sido mantida ou que essa mensagem esteja livre de vírus, intercepções ou interferências.

[Rodrigo S Melo]

ok, fico no aguardo...
se mandar até as 17:30 consigo acrescentar no trabalho...

[Rodrigo S Melo]

Bom dia!!

Seguinte, fiz as alterações que combinamos e acrescentei o conteúdo e o fluxograma (segue no anexo), favor acrescentar mais informações na Metodologia, rsrsrs

Cátia, aguardamos suas conclusões à respeito do assunto, manda vê garota... rsrsrs

Assim que eu acordar dou continuidade nas atividades e etc...

Boa noite!!!! pelo menos pra mim!!