invitation à participer à un atelier le 16 juin 2015 à l'UO
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ido denis
Jun 1, 2015, 3:00:49 PM6/1/15
to master2s...@googlegroups.com
bonsoir à toutes et à tous!! Invitation à participer à un atelier le 16 juin 2015 à l'UO! ci-dessous le résumé que SORE m'a envoyé:
Les enseignants dans un contexte d’adversité : Le cas de l'Afrique de l’Ouest francophone
Thibaut Lauwerier
Cette contribution se propose de réfléchir sur la question enseignante dans un contexte d’adversité. A partir de l’analyse de la situation des enseignants dans trois pays de l’Afrique de l'Ouest francophone (Burkina Faso, Niger et Sénégal), nous nous focaliserons sur trois aspects : le statut, la formation et les pratiques pédagogiques. D’abord, nous verrons que les enseignants exercent trop souvent dans des conditions défavorables caractérisées par la précarisation, des faibles salaires et la démotivation. Nous traiterons ensuite de leurs formations, aussi bien initiales que continues, qui sont bien souvent faibles et inadéquates, et n’ont donc qu’un faible grand impact sur les pratiques en classe. Ces aspects constituent des entraves à la contribution des enseignants à l’amélioration de l’éducation de base sur le continent. Mais nous irons au-delà de la présentation d’un tableau sombre en mettant en évidence ce qui permet dans de telles conditions d’adversité de faire un bond au niveau de la qualité : nous valoriserons ainsi les potentialités pédagogiques de certains enseignants plutôt que d’insister, comme la plupart des études le font, sur ce qui ne fonctionne pas.
Belly Yaya SOURA
Jun 1, 2015, 3:09:03 PM6/1/15
to master2s...@googlegroups.com
Merci Ido,
J'annonce à tous mon retour au pays.
Soura
Le 01/06/2015, 'ido denis' via Master 2
Sociologie<master2s...@googlegroups.com> a écrit :
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> Groupes Master 2 Sociologie.
> Pour vous désabonner de ce groupe et ne plus recevoir d'e-mails le
> concernant, envoyez un e-mail à l'adresse
> master2sociolo...@googlegroups.com.
> Pour plus d'options, visitez le site https://groups.google.com/d/optout .
>
--
SOURA Yaya
Université Senghor
Département Culture
1, Place Ahmed Orabi
El mancheya
J'annonce à tous mon retour au pays.
Soura
Le 01/06/2015, 'ido denis' via Master 2
Sociologie<master2s...@googlegroups.com> a écrit :
> bonsoir à toutes et à tous!! Invitation à participer à un atelier le 16 juin
> 2015 à l'UO! ci-dessous le résumé que SORE m'a envoyé:
> Les enseignants dans un contexte d’adversité : Le cas de l'Afrique de
> l’Ouest francophoneThibaut Lauwerier
> 2015 à l'UO! ci-dessous le résumé que SORE m'a envoyé:
> Les enseignants dans un contexte d’adversité : Le cas de l'Afrique de
> Cette contribution se propose de réfléchir sur la question enseignante dans
> un contexte d’adversité. A partir de l’analyse de la situation des
> enseignants dans trois pays de l’Afrique de l'Ouest francophone (Burkina
> Faso, Niger et Sénégal), nous nous focaliserons sur trois aspects : le
> statut, la formation et les pratiques pédagogiques. D’abord, nous verrons
> que les enseignants exercent trop souvent dans des conditions défavorables
> caractérisées par la précarisation, des faibles salaires et la démotivation.
> Nous traiterons ensuite de leurs formations, aussi bien initiales que
> continues, qui sont bien souvent faibles et inadéquates, et n’ont donc qu’un
> faible grand impact sur les pratiques en classe. Ces aspects constituent des
> entraves à la contribution des enseignants à l’amélioration de l’éducation
> de base sur le continent. Mais nous irons au-delà de la présentation d’un
> tableau sombre en mettant en évidence ce qui permet dans de telles
> conditions d’adversité de faire un bond au niveau de la qualité : nous
> valoriserons ainsi les potentialités pédagogiques de certains enseignants
> plutôt que d’insister, comme la plupart des études le font, sur ce qui ne
> fonctionne pas.
>
> --
> un contexte d’adversité. A partir de l’analyse de la situation des
> enseignants dans trois pays de l’Afrique de l'Ouest francophone (Burkina
> Faso, Niger et Sénégal), nous nous focaliserons sur trois aspects : le
> statut, la formation et les pratiques pédagogiques. D’abord, nous verrons
> que les enseignants exercent trop souvent dans des conditions défavorables
> caractérisées par la précarisation, des faibles salaires et la démotivation.
> Nous traiterons ensuite de leurs formations, aussi bien initiales que
> continues, qui sont bien souvent faibles et inadéquates, et n’ont donc qu’un
> faible grand impact sur les pratiques en classe. Ces aspects constituent des
> entraves à la contribution des enseignants à l’amélioration de l’éducation
> de base sur le continent. Mais nous irons au-delà de la présentation d’un
> tableau sombre en mettant en évidence ce qui permet dans de telles
> conditions d’adversité de faire un bond au niveau de la qualité : nous
> valoriserons ainsi les potentialités pédagogiques de certains enseignants
> plutôt que d’insister, comme la plupart des études le font, sur ce qui ne
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SOURA Yaya
Université Senghor
Département Culture
1, Place Ahmed Orabi
El mancheya
Sévérine KANSSONO
Jun 1, 2015, 3:13:28 PM6/1/15
to master2s...@googlegroups.com
Salut cousin,
Merci pour l'information.
A plus!
De : 'ido denis' via Master 2 Sociologie <master2s...@googlegroups.com>
À : "master2s...@googlegroups.com" <master2s...@googlegroups.com>
Envoyé le : Lundi 1 juin 2015 20h00
Objet : [master2sociologie][master2sociologie] invitation à participer à un atelier le 16 juin 2015 à l'UO
--
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admin
Jun 1, 2015, 4:16:14 PM6/1/15
to master2s...@googlegroups.com
Bonne arrivée Soura
TOMTEPAMBO Alain
Directeur technique
Cabinet A.C.I/D-SA
Tel. Bureau: (00226) 25 47 62 07
(00226) 25 37 40 65
Cel: (00226) 70 77 46 15 / 78 99 49 12
Site web: www.acid-sa.com
TOMTEPAMBO Alain
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Tel. Bureau: (00226) 25 47 62 07
(00226) 25 37 40 65
Cel: (00226) 70 77 46 15 / 78 99 49 12
Site web: www.acid-sa.com
Mr Jean-Pierre SALAMBERE
Jun 1, 2015, 5:01:06 PM6/1/15
to master2s...@googlegroups.com
Bon retour l'egyptien. A+ Envoyé depuis Yahoo Mail pour Android
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Modeste IDO
Jun 2, 2015, 7:15:10 AM6/2/15
to master2s...@googlegroups.com
Bonjour,
Merci Denis pour l'information.
bienvenu au bercail Soua
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En date de : Lun 1.6.15, Belly Yaya SOURA <sbell...@gmail.com> a écrit :
Objet: Re: [master2sociologie][master2sociologie] invitation à participer à un atelier le 16 juin 2015 à l'UO
À: master2s...@googlegroups.com
Date: Lundi 1 juin 2015, 19h09
Merci Denis pour l'information.
bienvenu au bercail Soua
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En date de : Lun 1.6.15, Belly Yaya SOURA <sbell...@gmail.com> a écrit :
Objet: Re: [master2sociologie][master2sociologie] invitation à participer à un atelier le 16 juin 2015 à l'UO
À: master2s...@googlegroups.com
Date: Lundi 1 juin 2015, 19h09
Cyrille
Jun 2, 2015, 9:38:28 AM6/2/15
to master2s...@googlegroups.com
Slt Denis.
Dit ca ce passe dans quelle salle?
Merci.
Dit ca ce passe dans quelle salle?
Merci.
De : 'ido denis' via Master 2 Sociologie
Envoyé : 01/06/2015 19:00
À : master2s...@googlegroups.com
Objet : [master2sociologie][master2sociologie] invitation à participer à un atelier le 16 juin 2015 à l'UO
bonsoir à toutes et à tous!! Invitation à participer à un atelier le 16 juin 2015 à l'UO! ci-dessous le résumé que SORE m'a envoyé:
Les enseignants dans un contexte d’adversité : Le cas de l'Afrique de l’Ouest francophone
Thibaut Lauwerier
Cette contribution se propose de réfléchir sur la question enseignante dans un contexte d’adversité. A partir de l’analyse de la situation des enseignants dans trois pays de l’Afrique de l'Ouest francophone (Burkina Faso, Niger et Sénégal), nous nous focaliserons sur trois aspects : le statut, la formation et les pratiques pédagogiques. D’abord, nous verrons que les enseignants exercent trop souvent dans des conditions défavorables caractérisées par la précarisation, des faibles salaires et la démotivation. Nous traiterons ensuite de leurs formations, aussi bien initiales que continues, qui sont bien souvent faibles et inadéquates, et n’ont donc qu’un faible grand impact sur les pratiques en classe. Ces aspects constituent des entraves à la contribution des enseignants à l’amélioration de l’éducation de base sur le continent. Mais nous irons au-delà de la présentation d’un tableau sombre en mettant en évidence ce qui permet dans de telles conditions d’adversité de faire un bond au niveau de la qualité : nous valoriserons ainsi les potentialités pédagogiques de certains enseignants plutôt que d’insister, comme la plupart des études le font, sur ce qui ne fonctionne pas.
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Monique OUEDRAOGO
Jun 2, 2015, 10:01:15 AM6/2/15
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Merci à jeune papa pour l'information.
Bonne arrivée à SOURA qui nous revient avec des enseignements des Pharaons d'Egypte. Ravie de te savoir parmi nous.
YARGA/OUEDRAOGO Monique B.
Doctorante en Sociologie
Ecole doctorale des lettres, sciences humaines et communication (EDLSHC)
Tél.: +226 70 29 43 13
Mail: moued...@yahoo.fr
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