Skip to first unread message
Triinu Jesmin
Feb 15, 2016, 5:49:53 AM2/15/16
to mangukasut...@googlegroups.com
Probleem: Õpikutes on piiratud informatsioon ning vähe elulisi situatsioone.
Lahendus: Eluliste situatsioonide läbimängimine annab õpilastele parema ettekujutuse. Dialoogide harjutamine ning rollimäng annavad võimaluse õpilastele rohkem õppida.
Näide: Inglise keele tundides on palju dialooge, mida tavapäraselt harjutatakse oma pinginaabriga. Hea õppimisvõimalus on õpilastest moodustada grupid ning anda neile rollid, mida kasutades nad erinevaid dialooge kombineerivad ja harjutavad. Situatsioon on palju elulisem, sest vastaseks on päris inimesed ning ei kehti vaid päheõpitud read, vaid neid peab kombineerima vastavalt tekkinud situatsioonile.
Lahendus: Eluliste situatsioonide läbimängimine annab õpilastele parema ettekujutuse. Dialoogide harjutamine ning rollimäng annavad võimaluse õpilastele rohkem õppida.
Näide: Inglise keele tundides on palju dialooge, mida tavapäraselt harjutatakse oma pinginaabriga. Hea õppimisvõimalus on õpilastest moodustada grupid ning anda neile rollid, mida kasutades nad erinevaid dialooge kombineerivad ja harjutavad. Situatsioon on palju elulisem, sest vastaseks on päris inimesed ning ei kehti vaid päheõpitud read, vaid neid peab kombineerima vastavalt tekkinud situatsioonile.
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages