Probleem: Paljud tehilised vahendid lubavad aktiivselt osaleda vaid ühel või mõnel õpilasel korraga.
Lahendus: Lahedused,
mis võimaldavad õpilastel oma nutitelefone juhtpultidena kasutada
haarab tähelepanu kõigil õpilastel, sõltumata kooliastmest. Nad tulevad
tundi parema meelega ning on nõus rohkem panustama.
Näide:
KahootIt võimaldab õpilastel kasutada oma telefone õigete vastuste
valimisel. Tagasiside on kohene ning privaatne, see aitab teadmisi
paremini omandada. Väike võistlusmoment - tahvlil kuvatakse vaid 5
parimat, tõstab kõigi motivasiooni.