Subcomisión de Manadas de Provincia Bj.
unread,Apr 25, 2012, 4:02:56 PM4/25/12Sign in to reply to author
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to Daniel Rendón Castro, JG 318 CLAUDIA HERNANDEZ, JG. 185 Fernando Wong Balmaceda, JG. 21 José Antonio Araiza Figueroa, JG. 230 José Ignacio Pérez López, JG. 318 Claudia Ivett Hernández Martínez, JG. 46 Luis Castro Martínez, JG. 8 Víctor Manuel Ruíz Desachy, JML-C. 100 Ruth Rosalia Sanchez Zamudio, JML-C. 101 Dalia García López, JML-C. 15 Miguel Alejandro Castellanos Ruiz, JML-C. 165 Flor Alicia Moreno, JML-C. 185 Pamela Alanís García., JML-C. 185 Pamela Alanís García., JML-C. 200 Rosa Argelia Mejía Morales, JML-C. 237 Verónica A. Ortega García., JML-C. 3 Juan Antonio López Sánchez, JML-C. 31 Cristina Espinosa Castillo., JML-C. 33 Daniel Domínguez, JML-C. 344 Guillermo Chapa Espinoza., JML-C. 458 Suemy Huerta, JML-C. 479 Midori Endo Gutiérrez, JML-C. 77 Mónica Lecuona Ledesma, JML-C. 79 Aura Aramas Salas, JML-C.165 Miguel Montiel, JML-F. 8 Melissa Hughes Jiménez., JML-F. 8 Melissa Hughes Jiménez., JML-M 344 Ma. Felix Crispin, JML-M 6 Luis Ernesto Lara Gonzalez, JML-M. 8 Víctor González Flores, JML.C- 318 Diana García Toriz, SML- C. 357 Mariana Urdapilleta, SML-C. 100 Javier Martínez Medina, SML-C. 100 Javier Martínez Medina, SML-C. 15 Mauricio Ortíz Mercado., SML-C. 185 Georgina Aranzabal, SML-C. 185 Sergio Enrique Tellez Serrano, SML-C. 200 Lorena Martínez Monroy, SML-C. 237 Vania Elizarrarás, SML-C. 3 Galy Cortéz, SML-C. 3 Manuel Chávez Ortega (Mugger), SML-C. 31 Jonathan Orozco Osnaya, SML-C. 31 Norma Cortés, SML-C. 33 Beatriz Borja, SML-C. 357 Alejandra Abraham Jarquin, SML-C. 357 Cecilia Montalvo, SML-C. 357 Iván Cortes Byron, SML-C. 357 Iván Cortes Byron, SML-C. 43, SML-C. 46 Carlos, SML-C. 46 Laura Hernández Romero, SML-C. 46 Mauricio R., SML-C. 6 Esmeralda Galvez, SML-C. 6 Guadalupe Anaya, SML-C. 79 Cecilia Torres, SML-C. 79 Patricia Reyes, SML-C. 79 Pilar Godínez., SML-C. 79 Pilar Godínez., SML-C. 8 Mariana Rubio, SML-C.357 Alejandra Abraham, SML-F. 165 Edith García Morales, SML-F. 344 Abel Landón Abrego, SML-F. 344 Lorena Ángeles Vazquez., SML-F. 344 Rafael Barraza, SML-F. 6 Adriana Velázquez López., SML-F. 6 Elizabet Reyes Belmonth, SML-F. 6 Paloma Franco, SML-F. 8 Eduardo Sánchez Ramón, SML-M. 344 Adriana Rubio García, SML-M. 344 Alejandro Martínez Conde, SML-M. 6 Alan Herrera Romero, SML-M. 6 Alejandra Maldonado Lara, SML-M. 6 Karla Manjarrez, SML-M. 8 Diego Amador Caballero., SML-M. 8 Lorena Narganes, BJ Programa Educativo, BJ Sub Programa Educativo, Bj Recursos Humanos, BJ Internacional, BJ Tesorero, BJ Secretario, Mauricio presi, Bj Relaciones, José Iván Alcázar Martínez, manada...@googlegroups.com, JG. 15 Alejandro Ledesma Guevara, JG. 165 Flor Alicia Moreno Macedo, JG. 237 Raúl Martin González Guzmán, JG. 3 Cynthia Amandi, JG. 31 Gloria Arias Laudino, JG. 33 Manuel Jesús González Góngora, JG. 344 Nelly Gómez Soria, JG. 357 Mauro Guerrero Morales, JG. 458 Eloisa Ramírez Sánchez, JG. 479 José Manuel Ojeda Macías, JG. 6 Brenda Laura López Velázquez, JG. 77 Jacobo Fuentes Nájera, JG. 79 Georgina Ruiz Esquivel, JG.100 Martha Zamudio Díaz, CARLOS VIVAS, lizb...@gmail.com, otu...@hotmail.com, fernando....@scouts.org.mx, lorena...@scouts.org.mx, Sandra, Sandra Aidee Baca Rodriguez
Estimados Todos.
El día de hoy, la Oficina Scout Mundial (OMMS) publicó a través de su
sitio de internet la versión en español del Marco de referencia de la Insignia de Madera; mismo que me permito
adjuntar en formato PDF.
Consideramos que su lectura y análisis es fundamental para una
asociación como la nuestra, en la que la formación básica tiene tantos
problemas, y en la que parece que no tenemos muy claro el significado y
compromiso que simboliza la Insignia de Madera. El marco de referencia de la
Insignia de Madera contribuye a
ofrecer “Un mejor Movimiento Scout” y “Más Movimiento Scout” a través de la
mejora permanente de la formación de calidad para los adultos que participan en
el Movimiento y fortaleciendo su sentido de unidad.
*El proposito del
marco de referencia es :
· fortalecer
el sentido de unidad dentro del movimiento mediante el compartir el propósito,
principios y método del Movimiento Scout y la pertenencia a una hermandad de
adultos en todo el mundo sirviendo a los jóvenes;
· armonizar
los principios de formación de adultos que se utilizan en el Movimiento Scout,
y las áreas básicas de aprendizaje, tales como nuestro quehacer en el
Movimiento Scout, el liderazgo, la gestión y las relaciones.
World Scout Bureau, abril 2012.
Espero
les sea de utilidad, compartámoslo con los directores y formadores de nuestras
provincias.
72 22 54 48 45
