Всем привет!

[Чупрынова Ирина]

Девчонки, привет)

Я недавно стала мамочкой и пополнила ваши ряды) Моей Машуньке год и
пять) Буду рада со всеми дружить! )

[Svetlana A. Medvedeva]

Ириша, рада тебя приветствовать!

Присоединяйся к нашему дружному и в последнее время молчаливому коллективу. :)
Возникнут вопросы, понадобится просьба или совет - обращайся. Думаю, мы все с удовольствием
поделимся опытом!

**
Обидно, когда твои мечты сбываются у других!
**

--
С уважением,
Svetlana A. Medvedeva mailto:tigr...@gmail.com
Моб.тел: +38 (095) 3258068
ICQ: 663784683 Skype: lady_svetlada
Мой ЖЖ: http://fialka-s-fifaka.livejournal.com/ Twi: http://www.twitter.com/LadySvetlada

[Кошка Брюнетка]

Ирочка, рада приветствовать.. хоть и месяц спустя, но все таки

Отправлено с iPhone

> 25 авг. 2017 г., в 10:52, Svetlana A. Medvedeva <tigr...@gmail.com> написал(а):

> --
> --
> Данное сообщение отправлено Вам, так как Вы являетесь подписчиком
> группы "Малыши-карандаши!" в Группах Google.
> Создатель группы: Тигролана Написать: tigr...@gmail.com
> Менеджеры группы: Beauty и Natali.
> Для того, чтобы отправить сообщение в эту группу, пошлите его по адресу: malyshi-k...@googlegroups.com
> Чтобы подписаться на эту группу, отправьте сообщение по адресу: malyshi-karand...@googlegroups.com
> Чтобы отменить подписку на эту группу, отправьте сообщение по адресу: malyshi-karanda...@googlegroups.com
> Чтобы выполнить другие действия, посетите страницу группы: http://groups.google.com/group/malyshi-karandashi?hl=ru?hl=ru
>
> ---
> Вы получили это сообщение, поскольку подписаны на группу Малыши-карандаши!.
>
> Чтобы отменить подписку на эту группу и больше не получать от нее сообщения, отправьте письмо на электронный адрес malyshi-karanda...@googlegroups.com.
> Настройки подписки и доставки писем: https://groups.google.com/d/optout.

[Natali]

Здравствуйте, Кошка!


Вы писали:
воскресенье, 17.09.2017, 3:07

К> Ирочка, рада приветствовать.. хоть и месяц спустя, но все таки


Ваше сообщение больше тянет на личную переписку, впрочем, как и его
тема.
Пожалуйста повнимательнее с отправкой сообщений.


С уважением,
Наталия

[Лариса]

Здравствуйте, девчонки!

Расскажите, пожалуйста, как у вас происходит процесс сопровождения
ребенка начальных классов в школу? Ребенка отводите вы сами или кто-то
помогает? С кем ходите на родительские собрания?

[Natali]

Всем привет!
Здравствуйте, Лариса!


Вы писали:
воскресенье, 17.09.2017, 18:35

Л> Расскажите, пожалуйста, как у вас происходит процесс сопровождения
Л> ребенка начальных классов в школу? Ребенка отводите вы сами или кто-то
Л> помогает?


Сопровождала, то есть провожала и сына, и дочь где-то класса до
четвертого сама. Утром приводила в вестибюль, раздевался ребенок, и мы
ждали прихода учителя. Сдавала ребенка на руки и уходила.Приходила
также, вшколу. Тут уже или по звонку, или поднималась в класс, где
продленнка и забирала ребенка. По звонку - это значит, что звонила
ребенку и его отпускали.
Далее процесс провожания и встречания сократился до доведения до
ворот школы ну и встреч на полпути к школе. Затем дети возвращались
уже со своими одноклассниками - авторитет, понимаете ли! Против этого
не попрешь!

Л> С кем ходите на родительские собрания?


Вот тут уже сложнее, так как на род.собраниях очень любят показывать
всякие учебники, пособия на печатной основе и буклеты с подарками на
новый год, а также образцы фотографий;Любят подсунуть какую-нибудь да
и не одну бумаженцию, которую ну прямо там надо срочно заполнить и
отдать;Какой-нибудь список родителей, в котором надо отметиться, что
ты был на род.собрании... С сыном мне везло: я ходила с одной мамой, с
которой мы вместе гуляли с детьми, будучи еще в грудном возрасте,
затем в садик ходили, ну и в один класс пошли тоже. Вот она мне все
это и записывала, и зачитывала и пр.
Затем обстоятельства поменялись - щас у меня на собрания ходит мама,
она все записывает , а главное, видит, как выглядит та или иная книга,
или какой лучше выбрать подарок на новый год на буклете... А то у меня
было так, что учитель озвучивала, что там изображено, а я в результате
соглашалась с большинством.
Единственное, что я делала на собраниях - это записывала их на
диктофон, чтобы в случае чего не пропустить важное. Кстати, то же
самое касалось и детского сада, то есть собраний в группе.


С уважением,
Наталия

[Размышлялька]

Привет всем. Лариса, в начальной школе водили и встречали. но попытки
вырваться из под опеки и контроля сын начал применять класса с третьего.
мои знакомые отпускают своих детей в самостоятельный путь, но у них
школа напротив дома. нам ехать на транспорте, по этому возить приходится.
по поводу собраний: всегда ходила одна. помошники мне казались всегда
лишними, своими переглядываниями мешающие налаживать контакт с учителем.
я первое время созванивалась с учительницей и она помогала найти класс и
сесть за парту. класса с третьего ко мне стали подходить родители
одноклассников. во время собрания если нужно записать что-либо я просила
учительницу самостоятельно всё записать, что она там диктует: кол-во
тетрадей, список необходимых вещей, рассписание уроков, название
учебников. уже давно не прошу, а учительница в процессе диктовки другим
мамочкам говорит, мол я для Вас уже подготовила список. с учебниками у
нас всё удачно с первого класса разрешилось, в конце мая список пособий
и рабочих тетрадей учитель передает маме состоящей в родительском
комитете, мы все скидываемся и она покупает на весь класс.
17.09.2017 22:50, Natali пишет:

[альбина]

доброй ночи всем. сейчас мой ребенок учится в четвертом классе и с конца
прошлого года категорически против провожания его до школы. поэтому с
утра они с папой доходят вместе до автобусной остановки, как раз перед
ней надо перейти дорогу, а дальше он идет сам. обратно звонит мне когда
выходит и возвращается самостоятельно. единственное, я спускаюсь
встретить его у лифта, потому что реально боюсь, мало ли что. ключи пока
не доверяю, но со следующего года уже надо. когда я на работе он на
продленке и приходит когда я возвращаюсь. а до прошлого года провожали,
то сама, то муж, но чаще няня. у нас в школу заходить нельзя, поэтому до
дверей и забирать так же: приходишь, звонишь в домофон и говоришь за кем
пришел. забирала в основном няня, поскольку мы были на работе, а ему
надо было на дополнительные занятия. на собрания всегда хожу я сама с
няней, по той же причине, что и наталья, хотя было несколько случаев,
когда она не могла и я договаривалась с кем-то из родителей. поскольку я
в родительском комитете, это сложностей не составляло. точно так же,
когда отмечаем дни рождения. я всегда прошу 2-3 мам поехать вместе со
мной для поддержания порядка и элементарной помощи в кафе и так далее. у
меня как-то не возникало проблем ни с учителем, ни с воспитателями в
детсаду, ни с родителями. разумеется не все, некоторые шарахаются и
боятся поздороваться, но большинство вполне лояльны., а с некоторыми я
даже дружу и часто мы вместе куда-то ездим с детьми. я очень боялась что
все будет не так, а главное, что отношение родителей будет порождать и
отношение детей к моему ребенку, но слава богу, этого не случилось. во
всяком случае., его одноклассники, когда видят меня на улице, всегда
подходят, здороваются и спрашивают, не надо ли мне помоч. это очень
важно, так как в противном случае, отношение к нам наших детей со
временем может измениться, они начнут стесняться. я всегда этого боялась
и изо всех сил пыталась сделать так., чтобы мой сын не чувствовал
ущербность, обделенность именно по причине незрячести родителей.
с уважением Альбина

[Svetlana A. Medvedeva]

Здравствуйте, Лариса.

Л>> Расскажите, пожалуйста, как у вас происходит процесс сопровождения
Л>> ребенка начальных классов в школу? Ребенка отводите вы сами или кто-то
Л>> помогает?

Мы сами в школу еще не ходим, но мои знакомые с этой проблемой сталкивались и решали ситуацию
примерно тем же образом, как описывают девочки. Одна, например, нанимала своеобразную "няню" - человека, который за
определенную плату отводил ребенка в школу и забирал его оттуда. Плюс записывал все задания и
посещал вместе с мамой родительские собрания. Плата, насколько знаю, была сдельная - так сказать, за
количество отработанных часов. Потому, думаю, это не должно быть слишком накладно финансово. Если
есть неуверенность в себе и сомнения, что с учителем получится найти хороший контакт, объяснив
тонкости обращения с "нашим братом", то это оптимальный выход. Конечно, после привлечения готовых
оказывать посильную помощь родственников. Если, например, ходить на собрания готова бабушка или
дедушка, то это гораздо лучше, по-моему. Нам эту проблему предстоит решать на следующий год, но я
рассчитываю сама справляться. В конце концов люди кругом. Полагаю, договориться можно либо с
родителями других детей, либо с самой учительницей, чтобы избегать острых углов с заполнением
бумажек.

**
Время разбрасывать камни, время собирать пришибленных.

[Beauty]

Девчонки, привет!
Для меня вопрос - уже история :)
Но я с удовольствием расскажу, как это было у нас.

Гимназия у нас находится в 200 метрах от дома. Весь первый класс папа Андрея
отводил, а я забирала. Приходила на 1 этаж, он выбегал после окончания
уроков, и мы шли домой. Со 2 класса он заявил, что будет ходить
самостоятельно. Классная разрешила, я написала записку типа "Прошу отпускать
моего сына самостоятельно...", и так и пошло. Такие записки разрешили
написать всем, чей дом находился неподалеку.

На родительские собрания всегда ходила и хожу сама и в школе, и в саду.
Кстати, в саду была членом родительского комитета :) И даже раз мне поручили
собрать деньги на подарок воспитателю, т.к. девчонка, которая занималась
этим всегда, отсутствовала. Причем, делала я это на площадке, когда родители
забирали детей. Подошла мамашка (другой родственник), поздоровалась с
воспитательницей, тут я ее хвать - и в сторонку пошептаться. Было забавно :)

Да, действительно, в школе вечно надо что-то заполнить. У меня есть очень
хорошая знакомая - мама одноклассницы. Она взяла надо мной добровольное
шефство :) Ну это я так, к слову. Просто всегда, даже если я ее не просила,
звонит перед собранием, спрашивает, пойду ли, и мы встречаемся в условленном
месте и вместе идем в класс. Но от меня ей тоже польза есть :) Иногда, когда
ее не бывает, она звонит пост-фактум, и я ей все передаю, что было, о чем
говорили.

Про рабочие тетрадки всегда говорили детям, нам на собраниях лишь
подытоживали. Это уже после началки. Мы только деньги передавали. Кстати,
про всякие бумаженции: Андрей сам все вписывает, если ему дают домой для
заполнения мамой. Еще смеется: "Может, давай я и распишусь за тебя?"

На самом деле, ко всему можно приспособиться. Главное, быть коммуникабельным
и показать, что ты тоже можешь быть полезным, с тобой тоже можно иметь дело.

А друзья Андрюшкины меня уважают. Проходя мимо, здороваются. Альбина очень
верно заметила: очень не хотелось бы, чтобы дети наши потом начали нас
стесняться. И стараешься все делать, чтобы этого не произошло:
соответствующий внешний вид, например...

Насчет дней рождения: в детском саду мы отметили с друзьями 5 и 6 лет.
Отмечали в игровом комплексе. И у меня были мамочки-помощницы, которые
следили за порядком и за организацией. Затем была парочка д. р. дома. На 8
лет я помню, что приглашала опять же мамочку приглашенной девчушки. В 12
впервые отпустила в кафе одних. Мы только пришли, проследили, чтобы
забронированные столики были свободны для ребят, а потом пришли и оплатили
счет :)
Сейчас же, уже 3 года подряд, мы освобождаем квартиру на несколько часов,
собирается компашка человека 4-5 ребят, играют в Xbox, едят заказанную
заранее пиццу.
Надеюсь, мой рассказ кому-то будет полезен.
Оксана


-----Исходное сообщение-----
From: 'альбина' via Малыши-карандаши!
Sent: Sunday, September 17, 2017 11:50 PM
To: malyshi-k...@googlegroups.com
Subject: Re: [Малыши-карандаши!] Провожание в школу