كتب في تربية الأولاد
Mina Spartin
بيروت- يتلقى الأطفال أساليب تربوية جيدة من الأهل فتكون العلاقة صحية بين الطرفين ولا تعرضهم للخطر في المستقبل أما سلوكيات الوالدين الخاطئة والسلبية فقد تؤثر على الأبناء في المستقبل وتضعف شخصياتهم وتجعلهم أكثر عرضة للاكتئاب والقلق والعدوانية.
تربية الأطفال ليس بالأمر السهل فإما أن تكون صحيحة وسليمة وإما أن تكون فاشلة تنتج عنها سلبيات بسبب عدم قدرة الوالدين على تأدية واجبهما على أكمل وجه. فما نصائح الخبراء للأمهات والآباء لاتباع أسس التربية الإيجابية
تعتبر الطبيبة أولغا سوبرا المعالجة النفسية للأطفال والمراهقين أن الأساليب العصرية غير المباشرة في تربية الأبناء تحد كبير للأهالي حيث يجب عليهم تعلم كيفية الاستماع للطفل وترك المساحة له للتعبير عن حاجاته وتعلم الاسترخاء للوصول إلى الحوار والابتعاد عن المعاملة السلبية للطفل فضلا عن الانتباه للكلمات التي تقال له. وتستعرض سوبرا بعض أساليب التربية الإيجابية وكيفية استخدامها مع الطفل ومنها:
تهدف أساليب التربية الإيجابية إلى تركيز الانتباه على سلوكيات الطفل الحسنة. ومن أمثلة سلوكيات الطفل الحسنة أن يرتدي ملابسه وحده وأن يتعاون مع أخيه ويجمع ألعابه ويساعد أمه في ترتيب غرفته.. ومن أمثلة سلوكيات الطفل المزعجة أو غير المحتملة البكاء والتشاجر مع الإخوة والصراخ ورفض ارتداء الملابس ونوبات الغضب..
على الآباء اختيار الكلمات المناسبة وغير الغاضبة التي لا تلحق بالأطفال أذى عاطفيًّا أو معنويًّا ولا تقلل من ثقتهم بأنفسهم بل تعزز إيمانهم بقدراتهم وقيمهم الذاتية.
معظم الآباء والأمهات اعتادوا استخدام أساليب التوبيخ والانتقاد والصراخ لتصحيح أخطاء أطفالهم أما أساليب الثناء والتشجيع للأعمال الجيدة فإنها تبدو غير مألوفة لديهم. فليس من السهل عليهم جعل الثناء عادة يومية رغم بساطته لأهميته في دفع الطفل لتكرار الأعمال الجيدة.
في حال قيام الطفل بسلوك حميد يقرر الوالدان إعطاء الثواب له كحلوى أو التنزه أو شراء لعبة وفي حالة قيامه بسلوك خاطئ يتم حرمانه من شيء يحبه كثيرا أو بعدم خروجه كنوع من العقاب. على سبيل المثال: أخبر طفلك أنه إذا لم يلتقط ألعابه من على الأرض فسوف تقوم بإخفائها في مكان بعيد عنه طوال اليوم ولن يستطيع اللعب بها. ولا تنس متابعة الأمر هل التقطها أم لم يهتم ثم لا تستسلم وتتراجع عن قرارك إذا قرر طفلك التقاطها بعد فوات الأوان.
وتحدثت الباحثة والكاتبة جين نيلسن في كتابها "التربية الإيجابية" (positive discipline) وهو الأكثر مبيعا في التربية عن أهم المبادئ التي تبني شخصية الطفل الصغير ومنها:
وتقول نيلسن: "الطفل سيئ السلوك هو طفل ينقصه التشجيع" فهناك عوامل أخرى تساعد في جعل شعور الطفل جيدا مثل تقدير أفكاره وشكره على مجهوداته واجتماعات الأسرة الدورية والاجتماعات الخاصة بالطفل التي تناقش ما يمر به الطفل ويشغل فكره".
فبيئة التربية الإيجابية ينتج عنها تعليم الطفل مهارات الحياة والمهارات الاجتماعية لبناء شخصية سوية وفعالة تتميز بالاحترام وحل المشكلات والاستقلالية والتعاون ومراعاة شعور الآخرين وهي مهارات تمنح مناخا جيدا يشعر فيه الطفل بأهميته كفرد فاعل مؤثر ومشارك فيما حوله.
إليك أهم 5 أساليب للتربية الإيجابية والتي يمكن استخدامها في تربية الأطفال بحسب تقرير للكاتبة آمي ماكريدي نشره موقع "بوستيف برينتينع سوليتيشن" (positiveparentingsolutions) وهي مؤسسة الموقع ومدربة مختصة في التربية الإيجابية ولديها عدة مؤلفات شهيرة تقدم عدة إستراتيجيات تضفي بداية رائعة ومشرقة في المنزل بعيدًا عن الأجواء السلبية والسلوكيات الخاطئة وهي:
تقول الأم نانسي نور الدين حسونة: "كلما اهتممنا بأطفالنا وحاولنا أن نفهمهم أكثر استمعنا إليهم وتحدثنا معهم بطريقة ودية ولطيفة وانعكس بالتالي بشكل إيجابي على صحتهم العقلية في المستقبل".
وتؤكد حسونة: "توجد سبل أكثر إيجابية لتأديب الأطفال والضرب أمر خاطئ ولن يجدي نفعا فأسلوب الحزم والعطف معا من أفضل الوسائل التي اعتمدتها مع أبنائي الثلاثة واستطعت ضبط سلوكياتهم بعدم الصراخ والغضب وعدم استخدام التهديد الدائم مع التركيز على الحوار والتشجيع والثناء".
وتوضح أن ابنها الصغير (6 أعوام) يحاول الاعتماد على نفسه ليرتدي ملابسه أثناء قيامه بذلك فهي تثني عليه بعد ارتدائه بنطاله ثم قميصه ثم حذاءه فهذا التشجيع يدفعه ليصبح أكثر تعاونًا وحماسًا.
وتنهي حسونة بقولها "من الضروري جدًّا إظهار مشاعر الحب لكل الأبناء وعدم الوقوع في خطأ عدم المساواة بين الأبناء لأن ذلك سيولد حالة من الغيرة وحتى من الكراهية بين الإخوة".
أما ماري كلير عقل فتعترف بأنها أفرطت كثيرًا في تدليل ابنها الوحيد وهذا ما جعله يميل للعناد والصراخ أحيانًا للحصول على ما يريد ولم تحرص على تعويده على النظام في غرفته الخاصة كي يجمع ألعابه بنفسه بعد الانتهاء من اللعب وغالبًا ما يكون هو السبب في الفوضى ولم تجعله قادرا على تحمل نتائج أفعاله لذلك هي من تقوم بترتيب غرفته وخزانة ملابسه.
وتقول ماري بحسرة إنها تعاني حاليًا من مسألة تربية ابنها وإنها ترغب ببناء علاقة إيجابية مع طفلها وتحاول مناقشته بأخطائه وأفكاره بلا خوف أو تردد مع الحفاظ على الاحترام في الحديث. أي أنها تحاول تطبيق أهم إستراتيجيات التربية الإيجابية.
وتضيف أنها بدأت تطلب منه بأن يمتثل لأوامرها لكنه يتجاهلها ومع ذلك فهي تكرر الأوامر وتتابع ذلك لتذكيره باستمرار حتى يقوم بالتنفيذ.
بسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله رب العالمين وصلى الله وسلم وبارك على عبده ورسوله وخيرته من خلقه نبينا وإمامنا محمد بن عبدالله وعلى آله وأصحابه ومن سلك سبيله واهتدى بهداه إلى يوم الدين.أما بعد:أيها المستمعون الكرام حديثي معكم اليوم في وجوب ...
ج: الحديث عام للأب والأم بقوله ﷺ: من كان له ابنتان فأحسن إليهما كنّ له سترا من النار وهكذا لو كان له أخوات أو عمات أو خالات أو نحوهن فأحسن إليهن فإنا نرجو له بذلك الجنة فإنه متى أحسن إليهن فإنه بذلك يستحق الأجر العظيم ويحجب من النار ويحال بينه وبين ...
38- باب وجوب أمره أهله وأولاده المميزين وسائر مَن في رعيته بطاعة الله تعالى ونهيهم عن المخالفة وتأديبهم ومنعهم من ارتكاب مَنْهِيٍّ عَنْهُقَالَ الله تَعَالَى: وَأْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا [طه:132] وَقالَ تَعَالَى: ...
الجواب:لا بأس أن تتدخل في الموضوع إذا كان الزوج يسرف في الأدب وليس عنده بصيرة في الأدب لكن بحكمة بأسلوب حسن بالعبارات الحسنة لا بالغلظة والشدة ولا بالأساليب التي تسبب فراقه لها أو سبه لها أو نحو ذلك.أما كونه يؤدب التأديب الصالح والتأديب ...
03c5feb9e7