DEBATE

[hanny michel rivera rodriguez]

Realmente cambio me forma, ya que a mi nunca me habia gustado las
matematicas, pero con las clases me he podido dar cuenta que si me
gustan, que las disfruto; es mas las comprendo, llegando a perder un
poco el miedo a participar, ademas tambien me ayudo a recordar
conceptos, temas y ejercicios que me lo habian dado pero no lo
comprendia. concluyendo que fue muy gratificatente esta experiencia.
2 En la actualidad se necesita un maestro que le guste lo que hace,
creativo, innovador de tal forma que estimule a los niños, tomando una
postura de guia, acompañante, donde los niños puedan ser participes de
las tematicas notandose que disfrutan cada clase, apoyandose en
recursos didacticos y una metodologia que pueda manejar todos los
estilos de aprendizajes de los niños haciendo que ellos mismos
construyan el conocimiento ya sea a partir de la experiencia o de las
ideas previas para tener un aprendizaje significativo y teniendo en
cuenta que es falso que a lso niños no les gusta las matematicas.
3 A Los tres conocimientos nuevos son la importancia de los
lineamientos para preparar una clase, saber para que se ultiliza el
minimo comun multlipo en la vida cotidiana y el poder apreciar que a
los niños si les gusta las matematicas
B Ps las matematicas no son dificiles para el que le guste, hay que
estudiar para comprenderlas y despues si va a ser facil como todo, que
a los niños si les gusta las matematicas y que hay que trabajarsela
desde la primera infancia.
C Pienso cambiar la manera de pensar que las" matematicas es lo mas
dificil del mundo - que a los niños no les gusta"; pienso aplicar
todos los conocimientos acerca de los lineamiento y estanderes de las
matematicas, la preparacion de las clases partiendo de los problemas
como punto de partida, tener presente el interes, la motivacion y
estimulos en los estudiantes y ultilizar los recursos didacticos .
AMEN

[leily martinez]

1 me han servido para cambiar mi perspectiva de las enseñanzas de las
matemáticas y para transmitir conocimientos llenos de calidad, lleno
de amor y entusiasmo por que a los niños les gustan las matemáticas a
quien no nos gusta es a otros.
2el maestro tiene el papel de ayudar a los estudiantes a mantener el
interes por aprender matemáticas a seguir enamorándose de ellas, por
eso es necesario que el maestro sea capas de tener encuesta todos las
necesidades de los estudiantes a la hora de aplicar y desarrollar
temas.
3a identificar los números primos y compuestos, definición, aplicación
y formas de solucionar.
b debemos dejar el miedo a los números todo esta en nuestra cabezas y
nosotros mismo nos incapacitamos para aprenderlas.
c utilización de conceptos; trabajar nos conocimientos previos; llevar
marteriales suficientes para las clases; utilizando estímulos para que
los estudiantes se interesen mas por los tema a desarrollar.

[ayling benjumea]

1  es de mi mayo ayuda para cambiar algun tipo de percpectivas de enseña imnovando hacia el futuro de las matematicas trasmitiendo grandes aprendizajes desarrollando una gran calidad tanto como academica y disciplinaria en el area de las matematicas haciendo este de gran motivacion para los estudiantes.

2 EL MESTRO  surge el papel de aquel q motiva e invita a los estudiantes a indagar las matematicas  logrando el enamoramiento hacia los numeros graficos etc  todo loq  incluya esta realizando una buena practica aplicandolas en su vida cotidiana.

3A  la importancia de los nuevos conocimientos son los

lineamientos para preparar una clase, saber para que se ultiliza el
minimo comun multlipo en la vida cotidiana y el poder apreciar que a

los niños si les gusta las matematicas.

b saber manejar nuestros pensamientos nos hace bien dejar el temor por las matematicas es de buen habito experimentar y capacitarnos para algo nuevo es de gran provecho ( atrevete a descubrir las matematicas).

c interpretacion d eocnceptos aplicacion d eterminos material adecuado parala estimulacion del estudiante a realziar y practicar las matematicas.