Thảo luận nhóm
bao...@yahoo.com
Đây là ý kiến của tôi, các bạn cùng tham khảo nhé.
1. Hiểu như thế nào về dạy học hướng vào giáo viên (lấy giáo viên làm
trung tâm):
- Kiến thức được truyền đạt từ giảng viên đến sinh viên theo kiến thức
từ sách giáo khoa và từ những kinh nghiệm của giảng viên, do đó thường
là giảng viên áp đặt những kiến thức có sẵn và sinh viên thường học
thuộc lòng những gì đã tiếp thu được.
- Trên lớp chỉ có một mình thầy độc thoại và một mình thầy đánh giá
kết quả học tập.
- Kết quả là sinh viên tiếp thu những tri thức có sẵn, phụ thuộc vào
giáo trình, tài liệu; trình độ nhận thức thấp, chủ yếu là ghi nhớ
những gì thầy đã truyền đạt và những tài liệu mà thầy cung cấp.
- Vai trò của giảng viên theo phương pháp này là người cung cấp thông
tin ban đầu và kiểm tra kết quả học tập
2. Hiểu như thế nào về dạy học hướng vào sinh viên (lấy sinh viên làm
trung tâm):
- Giảng viên đưa ra các khái niệm, các vấn đề, sinh viên tự tìm tòi,
khám phá để giải quyết vấn đề. Sinh viên chủ động trong học tập dưới
sự hướng dẫn của giảng viên.
- Kết quả là sinh viên có sự phát triển cao hơn về nhận thức, tình cảm
và hành vi. Tự tin hơn và biết xác định được các giá trị.
3. Vai trò của giảng viên theo phương pháp lấy người học làm trung tâm
là gì: là người hướng dẫn, cung cấp thông tin, trọng tài, cố vấn ,
người thầy phải hiểu biết sâu sắc các kiến thức không những về môn học
mình phụ trách mà còn phải nắm vững các kỹ năng mềm để thu hút sinh
viên tích cực tham gia vào quá trình học tập. Cả hai giáo viên và học
viên cùng đánh giá kết quả học tập.
Chúc các bạn cuối tuần vui vẻ,
Lý Kim Ngọc Bảo.
BGD_QuocDung_SPC
Qd cám ơn.