Chào cả nhóm!
Trên đây là những ý kiến của riêng Tuấn:
Dạy học lấy người thầy làm trung tâm, đây là cách dạy học thụ động, 1
chiều. Người thầy đem tất cả kiến thức và kỹ năng truyền đạt cho sinh
viên. Sinh viên lĩnh hội một cách thụ động trên nền tảng kiến thức
người thầy cung cấp, không nghiên cứu, tìm tòi những điều mới dẫn đến
kiến thức còn hạn chế. Vì học thụ động nên SV ko định hướng và tìm cho
mình một phương pháp học tập tốt dẫn đến chất lượng học tập không cao.
Dạy học lấy sinh viên làm trung tâm, là cách dạy học chủ động trong đó
ng GV và SV tương tác qua lại với nhau. GV định hướng, giúp SV tiếp
cận kiến thức một cách khoa học, SV chủ động tìm kiếm kiến thức ,rèn
luyện kỹ năng. Với cách học trên thì lượng kiến thức mà SV tiếp nhận
đc và rất lớn đồng thời có hình thành được một pp nghiên cứu khoa học
tốt.
Thân ái