reading comprehension
Pierre Abbat
cu censa gi'e nai catra ty .i la'e di'e zu'o lo timsaxu cu banro .i ca'o lo
dunra masti naku citka .i se jbena lo sovda fo lo tumla .i karbi'o .i ca'o
piso'a lo donri cu stali lo tumla .iku'i ca'o piro lo nicte cu zvati lo rirxe
ki'u lonu lo rirxe cu glamau lo vacri .e lo lusyjau
ni'o lo timsaxu cu simsa lo xarju lo ka se kanla .i lo denci cu barda tu'a lo
xadni .i frica lo mabru lo ka se tance .ijenai muvgau lo ni'a xedja .i se
jgalu lo tsali gi'e se skapi lo rotsu .i kinli viska fi lo vacri .enai lo
djacu
ni'o lo drata cipni .e lo mabru cu bajli'a lo timsaxu .iku'i lo troxilo cu
panpi ra .i ca lo nu zvati lo rirxe kei lo moklu cu culno lo bluckocurnu .i
klama lo tumla lo djacu .ibazibo kargau lo moklu .i lo troxilo cu nerkla gi'e
tulcti lo bluckocurnu .i lo timsaxu na xrani ra
ni'o so'i da vrici tadji lonu kavbu lo timsaxu .i mi ci'aski pa tadji fo
di'e .i lo kalte cu zbasu lo xlura lo xarju trixe jo'u lo genxu .i ky. renro
lo xlura lo midju be lo rirxe gi'e sanli lo korbi be lo rirxe .i ky. tolcau
lo jmive xarju gi'e darxi ri .i lo timsaxu cu tirna lo se krixa gi'e bajykla
lo xarju .iku'i lo timsaxu lo trixe cu penmi gi'e tulcti .i lo kalte cu
cpumuvgau lo timsaxu lo tumla gi'e gairgau lo cimde'u lo kanla gi'e frili
catra
.i lo timsaxu cu mo
a. mabru
b. cipni
c. respa
d. banfi
e. curnu
.i lo timsaxu
a. cu se kanla lo simsa be lo troxilo
b. cu se denci lo simsa be lo remna
c. na ka'e tolse'a lo tance tai tu'a lo mabru
d. cu se jgalu lo ruble
e. cu kinli viska lo djacu
.i lo troxilo cu mo
a. mabru
b. cipni
c. respa
d. banfi
e. curnu
.i lo kalte cu pilno
a. lo xarju .e lo genxu
b. lo tulcti .e lo bajykla
c. lo cimde'u .e lo midju
d. lo tolcau .e lo rirxe
e. lo trixe .e lo bluckocurnu
--
sei do'anai mi'a djuno puze'e noroi nalselganse srera
Jorge Llambías
> ni'o la .nilos. se zvati so'e timsaxu .i lo misro cu jinvi lo du'u lo timsaxu
> cu censa gi'e nai catra ty .i la'e di'e zu'o lo timsaxu cu banro .i ca'o lo
> dunra masti naku citka .i se jbena lo sovda fo lo tumla .i karbi'o .i ca'o
> piso'a lo donri cu stali lo tumla .iku'i ca'o piro lo nicte cu zvati lo rirxe
> ki'u lonu lo rirxe cu glamau lo vacri .e lo lusyjau
I would use "ze'a" where you use "ca'o", because "ze'a" is what
indicates the length of an interval where something takes place,
whereas "ca'o" indicates progressive aspect.
> ni'o lo timsaxu cu simsa lo xarju lo ka se kanla .i lo denci cu barda tu'a lo
> xadni .i frica lo mabru lo ka se tance .ijenai muvgau lo ni'a xedja .i se
> jgalu lo tsali gi'e se skapi lo rotsu .i kinli viska fi lo vacri .enai lo
> djacu
>
> ni'o lo drata cipni .e lo mabru cu bajli'a lo timsaxu .iku'i lo troxilo cu
> panpi ra .i ca lo nu zvati lo rirxe kei lo moklu cu culno lo bluckocurnu .i
> klama lo tumla lo djacu .ibazibo kargau lo moklu .i lo troxilo cu nerkla gi'e
> tulcti lo bluckocurnu .i lo timsaxu na xrani ra
>
> ni'o so'i da vrici tadji lonu kavbu lo timsaxu .i mi ci'aski pa tadji fo
> di'e .i lo kalte cu zbasu lo xlura lo xarju trixe jo'u lo genxu .i ky. renro
> lo xlura lo midju be lo rirxe gi'e sanli lo korbi be lo rirxe .i ky. tolcau
> lo jmive xarju gi'e darxi ri .i lo timsaxu cu tirna lo se krixa gi'e bajykla
> lo xarju .iku'i lo timsaxu lo trixe cu penmi gi'e tulcti .i lo kalte cu
> cpumuvgau lo timsaxu lo tumla gi'e gairgau lo cimde'u lo kanla gi'e frili
> catra
>
> .i lo timsaxu cu mo
> a. mabru
> b. cipni
> c. respa
> d. banfi
> e. curnu
c
> .i lo timsaxu
> a. cu se kanla lo simsa be lo troxilo
> b. cu se denci lo simsa be lo remna
> c. na ka'e tolse'a lo tance tai tu'a lo mabru
> d. cu se jgalu lo ruble
> e. cu kinli viska lo djacu
c
> .i lo troxilo cu mo
> a. mabru
> b. cipni
> c. respa
> d. banfi
> e. curnu
b
> .i lo kalte cu pilno
> a. lo xarju .e lo genxu
> b. lo tulcti .e lo bajykla
> c. lo cimde'u .e lo midju
> d. lo tolcau .e lo rirxe
> e. lo trixe .e lo bluckocurnu
a
These seem like good questions for an advanced level, alhough I can't
find the answer to the first one within the text without using some
knowledge that is not strictly language related. Maybe I missed it but
I see no mention of reptiles. I think all the answers in a reading
comprehension test should be obtainable from understanding just the
presented text. It is meant to be a language, not a biology test.
mu'o mi'e xorxes
Pierre Abbat
> I would use "ze'a" where you use "ca'o", because "ze'a" is what
> indicates the length of an interval where something takes place,
> whereas "ca'o" indicates progressive aspect.
I think "ze'u lo dunra masti" would be better - but a bear might disagree.
What does "ca'o lo dunra masti" mean?
> These seem like good questions for an advanced level, alhough I can't
> find the answer to the first one within the text without using some
> knowledge that is not strictly language related. Maybe I missed it but
> I see no mention of reptiles. I think all the answers in a reading
> comprehension test should be obtainable from understanding just the
> presented text. It is meant to be a language, not a biology test.
Sounds good. I could stick a "respa" in there, or omit the question. The part
about not sticking the tongue out I found on Wikipedia; the text just says
that they don't have tongues like mammals.
Some more corrections: "lo djacu cu glamau", and answer e to the second
question should have "fi" in it.
What's a good text for elementary reading comprehension?
Pierre
--
Jews use a lunisolar calendar; Muslims use a solely lunar calendar.
Jorge Llambías
>
> What does "ca'o lo dunra masti" mean?
I'd say something like "is/was/will-be ....-ing in/during winter months".
ca'o lo dunra masti naku citka
"During the winter months, (they) were not/are not/won't be eating."
I wouldn't say it's wrong, just strange to focus on the event of
eating as it develops, when I assume all you mean to say is that they
don't eat all through winter.
> What's a good text for elementary reading comprehension?
Something short and simple:
la .susan. cu nixli li bi .i ca lo cabdei sy ba vitke la .rut. noi
pendo sy gi'e mintu sy lo ka nanca .i ry xabju lo ze moi senta be lo
galtu dinju .i la .djak. noi nanla li xa gi'e bruna sy cu stali lo
zdani ki'u lo nu dy milxe bilma
1- la .rut. cu nixli li xo
a: mu
b: xa
c: ze
d: bi
e: so
2- ma ba vitke lo pendo be vo'a
a: la .susan.
b: la .rut.
c: la .djak.
d: lo cabdei
e: lo galtu dinju
3- la .susan. cu mo la .djak.
a: pendo
b: bruna
c: mensi
d: mamta
e: tixnu
4- ma krinu lo nu la .djak. na kansa la .susan. lo nu vitke
a: lo nu ry xabju lo ze moi senta
b: lo nu dy milxe bilma
c: lo nu dy bruna sy
d: lo nu sy vitke ry
e: lo nu sy nixli