真的是“全国新增本科专业2311个”么？吓坏高中生宝宝了~

[Don]

《大学专业百科全书》主编东哥昨天早上地铁上随手拿了份报纸，一下被“全国新增本科专业2311个”吸引住了。
文章是这样子的“本次共新增备案本科专业2105个，新增审批本科专业206个，合计新增专业2311个；撤销241个专业，涉及135所高校。”
因为是小报，后面也没啥解释；一般读者看了，是不是非常震撼的样子，是不是马上想痛斥中国教育了，是不是想去隔壁的留学中介去。当然，也有可能觉得中国教育实在太好了，给了我辣么多选择的机会哈。
当然，对东哥来说，吓不住的。如果按作者这个逻辑，那么就是甘其食昨天新增了一个包子品种，然后一百个门店；新闻就是“甘其食昨新增一百个包子品种。”
懂了吧。
东哥虽然身在地铁，但心向报社，准备对小编说“你这样说几千个专业是在吓人，是不对的。”

让东哥给你普及下常识吧~
中国所有的大学，专业不是自己想怎么搞就怎么搞的，而是有教育部统一管理的，是一件非常严肃的事情（当然有些老师觉得太严肃不太好的也有）。根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号），有了《普通高等学校本科专业设置管理规定》，教育部制定和发布《普通高等学校本科专业目录》，分为学科门类、专业类和专业三级。举个例子，比如我们常见的“英语”就是“专业”，起“专业类”是“外国语言文学类”，属于“学科门类”“文学”；同学们毕业时候获得学位，就是按“学科门类”授予“文学学士”，就是这么来的。所以说某人是英语博士，是不准确的，应该是“文学博士”。
因为是个很严肃的事情，所以教育部投入的人力物力比较大；《普通高等学校本科专业目录》规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。所以一般十多年才大规模调整一次；目前使用的还是2012年的版本，而之前则是1998年。1998年调整是新增了学科门类管理学，因此1998年之前学保险的是在数学系，后来才调整到管理学院；而2012年则新增了学科门类艺术学，在这之前艺术同学拿的学位都是“文学”，有些自觉作文写得不好的，美术、舞蹈、音乐专业的同学对自己拿“文学”学位的自我怀疑就来自于此。
因为大的调整十多年才一次，所以《专业目录》包含基本专业和特设专业。基本专业一般是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。特设专业是满足经济社会发展特殊需求所设置的专业，在专业代码后加“T”表示。比如这次所谓“全国新增本科专业2311个”中，部分是某些学校新增，但专业不是目录中新增的；还有一些则是真正的“新增”专业，基本上后面都有“T”表示。还有一些涉及国家安全、特殊行业等专业由国家控制布点，称为国家控制布点专业，在专业代码后加“K”表示。

所以，2012年目录中列了基本专业352种、特设专业154种、国家控制布点专业62种，总共也就600种专业而已。如果把每个大学的专业累加起来，那数量还是蛮巨大的，但这个累加好像没啥意义吧。东哥节省脑力，就不去算了。

顺便再告诉大家个数据，除了台湾香港澳门地区，根据教育部2017年7月发布的数据，2016年全国共有普通高等学校和成人高等学校2880所。其中，普通高等学校2596所（含独立学院266所）；成人高等学校284所。至于什么叫普通高等院校，就是我们平时俗称的大学，其中本科院校，也就1237所。

刚才大家知道正确答案了吧。专业，其实没有那么多；因为大学里学专业主要还是打基础，毕业后还有几十年的职场生涯，凭大学里学的“知识”是远远不够用的；读过大学的人大多还是知道，最后还是那些传统的经典的专业“有用”；专业仅仅是为大家提供一只保命的饭碗而已。更多的知识以及知识以外的，光书本是远远不够的。
所以，不要被这种标题党所吓坏；其实也不用担心600多个专业的选择，其实不少专业仅在个别大学开设，常见的专业大概也就一两百种。所以，这就是东哥主编的《大学专业百科全书》被很多高三学生和家长误解；因为他们以为新增了两三千个专业，而这个书才介绍了500个左右，那怎么能行呢？

关于《大学专业百科全书》干嘛的，我就不介绍了。本来给大家做公益科普常识，被怀疑写软文的不好。

突然想到，是不是谁帮我跟甘其食要包子券吧~