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Niklas Terki
Ley General de EducaciÃn de Colombia: Ley 115 de 1994
La Ley General de EducaciÃn de Colombia es la norma que regula el servicio público educativo en el paÃs. Fue expedida por el Congreso de la República el 8 de febrero de 1994 y se fundamenta en los principios constitucionales sobre el derecho a la educaciÃn, las libertades de enseÃanza, aprendizaje, investigaciÃn y cÃtedra y el carÃcter social de la educaciÃn.
La Ley 115 de 1994 establece las normas generales para la organizaciÃn y la prestaciÃn de la educaciÃn formal en sus niveles preescolar, bÃsica (primaria y secundaria) y media, asà como la educaciÃn no formal e informal, dirigida a diferentes poblaciones y necesidades. TambiÃn define los fines, objetivos, principios, fines y estructura del sistema educativo nacional, asà como los derechos y deberes de los actores educativos.
La Ley 115 de 1994 ha sido modificada y complementada por varias normas posteriores, entre las que se destacan la Ley 30 de 1992 sobre la educaciÃn superior, la Ley 715 de 2001 sobre la distribuciÃn de competencias y recursos entre la NaciÃn y las entidades territoriales en materia educativa, la Ley 1064 de 2006 sobre la educaciÃn para el trabajo y el desarrollo humano, la Ley 1324 de 2009 sobre el sistema nacional de evaluaciÃn e informaciÃn de la calidad educativa y el Decreto 660 de 2020 sobre el plan nacional decenal de educaciÃn.
La Ley 115 de 1994 se puede consultar en formato pdf en el siguiente enlace: Ley 115 de Febrero 8 de 1994 [^1^]. TambiÃn se puede acceder a una versiÃn actualizada hasta octubre de 2012 en el siguiente enlace: Ley 115 1994 actualizada 2012-oct3 [^4^].
La Ley 115 de 1994 establece que la educaciÃn es un proceso de formaciÃn permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepciÃn integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. La educaciÃn busca el desarrollo de las potencialidades y capacidades de los individuos y de las comunidades, asà como el fomento de los valores democrÃticos, culturales, ambientales y humanÃsticos.
La Ley 115 de 1994 reconoce la diversidad Ãtnica, cultural, lingÃÃstica y regional de Colombia y promueve el respeto y la valoraciÃn de las diferencias. La ley tambiÃn garantiza la autonomÃa de las instituciones educativas para definir sus proyectos educativos institucionales (PEI), sus planes de estudio y sus mÃtodos pedagÃgicos, dentro del marco de las normas generales y los lineamientos curriculares establecidos por el Ministerio de EducaciÃn Nacional.
La Ley 115 de 1994 define el sistema educativo nacional como el conjunto de principios, normas, entidades, recursos y procesos que regulan y orientan la prestaciÃn del servicio educativo. El sistema educativo nacional està conformado por los niveles de educaciÃn formal (preescolar, bÃsica y media), la educaciÃn superior (tÃcnica profesional, tecnolÃgica y universitaria), la educaciÃn para el trabajo y el desarrollo humano (anteriormente llamada educaciÃn no formal) y la educaciÃn informal. El sistema educativo nacional tambiÃn incluye los servicios de bienestar estudiantil, la inspecciÃn y vigilancia, la evaluaciÃn e informaciÃn de la calidad educativa y la investigaciÃn e innovaciÃn educativa.
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