美国信息技术教学的转变对新时代教师的启示
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2008年过去一年的教学，让我深刻感受到：信息技术对于教学的改变是巨大的，可是一些基本的道理确实没有什么改变的。那么到底什么是信息技术? 信息技术应该教什么呢？
1998的时候（美国）的信息技术教学主要集中在：
1. Basic Operations and Concepts 基本的操作概念
2. Social, Ethical and Human Issues 社会道德和人类的问题
3. Technology Productivity Tools 可以提高工作效率的技术
4. Technology Communications Tools 提高沟通的技术
5. Technology Research Tools 帮助资料收集研究的技术
6. Technology Problem-Solving and Decision-MakingTools 使用技术辅助解决问题和做决定
十年后 。
2008年的时候 美国的信息技术标准演变为：
1. Creativity and Innovation (new) 创造力和创新（以前没有的）
2. Communication and Collaboration (4) 交流和协（合）作能力
3. Research & Information Fluency (5) 科研和信息素养
4. Critical Thinking,Problem-Solving & Decision-Making (6, 3) 独立（辩证)思考 问题解决 和做决定能力
5. Digital Citizenship (2) 数字公民
6. Technology Operations and Concepts (1) 技术操作和概念
从上面的变化也可以清楚看到 信息技术从十年前的使用工具的学习到现在的信息被 用来学习，创造，工作，教学，和领导管理的重大转变。
以上引用材料来自 美国信息技术教学标准网站
而对于我来说，我觉得国外的东西好可能是好，但是如果照搬到国内是需要老师学校的理解和配合的。这点我觉得我更没有资格在这里说教。但是我想指出一点，我个人认为新时代教师应该关注的地方，主要有3点：
1 我们的学生在全球化的范围内应该更好的适应时代的去学习和工作乃至生活（这里我强调 全球化的背景）
2 作为教师，新时代下如何更好的教学和更好的促进个人的职业发展？(这里我还是强调全球化背景）
3 作为学校的领导（比如学校校长）如何在全球化的背景下更好的领导学校的转变和做好准备。（这里我还是强调全球化的背景）
最后一点 是最重要的，请千万不要以为这个只是信息技术，或者教育技术专业的人才需要关注的事情。这个是每个学科教师都有责任去关注，并且去体现在自己的教学中的事情。
而HELP课程中正在逐渐的让我们的老师和孩子去理解这个重要的概念，从我们身边能够做到的事情入手，从小事入手。
PS 请不要再说 全球化和我太远，这次经济金融危机已经充分说明，我们是和世界是一体的。每个人都在影响这个世界！你可以改变这个世界（往好的方向或者坏的方向）
Tags: HELP,NETS,信息技术,金融危机Related posts
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