Re: [LD: 9068] Compilación de correos para liberaciondigital@googlegroups.com - 2 actualizaciones en 1 tema

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leonardo vergara

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Jul 18, 2020, 11:24:02 PM7/18/20
to liberaci...@googlegroups.com
No es por ir en contra. Pero hay que tomar todo en cuenta:

Saludos fraternos!

El El sáb, 18 de jul. de 2020 a la(s) 20:24, <liberaci...@googlegroups.com> escribió:
Gico <gial...@gmail.com>: Jul 17 06:03PM -0700

Estimados, muy buenas tardes.
Espero que se encuentren bien. Estoy en este grupo hace bastante tiempo,
pero no había comentado y tampoco tengo contacto con algún participante.
En relación al tema en cuestión, les comento que estoy trabajando en una
metodología que he creado de enseñanza-aprendizaje para la renovación de
conocimiento de tecnologías de información para profesores de enseñanza
escolar.
Estoy aprendiendo y trabajando con Moodle, junto con JCLIC (SCORM ) para
que los profesores logren aprender y realizar sus clases mas entretenidas y
de creación propia.
Llevo bastante tiempo en este proyecto, pero paso a paso he ido avanzando.
Esta situación de pandemia, aceleró y obligó el uso de la enseñanza on-line
y nuestras escuelas no estaban preparadas. La tendencia es al e-learning,
por ende Google y Microsoft se adelantaron.
Pero como sucedió con las famosas pizarras interactivas, un boom en su
momento, que llenaron las escuelas municipales con estos dispositivos y
ahora la gran mayoría están guardados o se ocupan para proyectar
presentaciones o películas, sino se les enseña a los profesores que son,
para que son y como se utilizan las TIC, las herramientas de estos grandes
tecnológicos pasarán sin pena ni gloria.
El objetivo es enseñarles a nuestros profesores que son las TIC en su
esencia, porque se usan y como se usan, para que quede en el subconsciente
de su aprendizaje, como por ejemplo, enseñarles que existe el software
libre y open source y además el software privativo.
Que no sean solo consumidores de tecnología, sino que sepan que tipo de
tecnologías usan, como por ejemplo, que gracias al SO Android, podemos
acceder a un Móvil a bajo costo y no el valor que posee un Iphone.
Con esto, los profesores podrán transmitir este conocimiento a sus alumnos
y lo demás vendrá por si solo.
Nuestros profesores siguen enseñando como lo hacían hace 100 años, repetir,
memorizar y ejecutar, y las nuevas generaciones no tendrán herramientas
solidas para enfrentar los nuevos trabajos del siglo XXI.
Desde mi perspectiva, no hay que ver este tema tan negro, si preocupante,
pero hay que ver el lado positivo y de cambios. No será fácil, pero existe
la posibilidad de trascender.
Que tengan un buen fin de semana.
Atte.
 
El martes, 14 de julio de 2020, 14:47:09 (UTC-4), patito...@gmail.com
escribió:
"Marco Zuniga" <ma...@maz.cl>: Jul 18 02:17AM -0400

Gico:
 

 
Es un super buen punto el que planteas. De hecho el cómo ayudar a que los profes aprendan de estos nuevos medios es una preocupación de muchos. Especialmente los profes en entornos más vulnerables o complejos, que son los más. Hay que echar a andar la máquina de innovación cuando tus alumnos y los profes no tienen banda ancha infinita, computadores atómicos, un espacio dedicado para estudiar o celulares hiperespaciales de última generación. La realidad de nuestro país no es la que aparece en la tele. :-/
 

 
Dicho eso, si alguno de ustedes tiene interés en levantar un proyecto de impacto real, con compromiso y métricas claras, les comento que tengo una relación estrecha con la Fundación Kodea, en la cual uno de sus pilares es Educación, desde donde se coordinan iniciativas como “La Hora del Código” y el concurso “Los Creadores” en el ámbito de educación.
 

 
Como les comento, si alguien tiene un proyecto concreto, me pueden enviar un correo a ma...@maz.cl <mailto:ma...@maz.cl> o conectarme por @mazuniga, lo conversamos y los puedo conectar con el equipo de Kodea a cargo. Por si acaso, todo suma. No hay ideas buenas o malas. Lo que se necesita es voluntad y compromiso.
 

 
Saludos …
 
Marco.
 

 

 
De: liberaci...@googlegroups.com <liberaci...@googlegroups.com> En nombre de Gico
Enviado el: viernes, 17 de julio de 2020 21:04
Para: Liberación Digital - Lista de Correo Oficial <liberaci...@googlegroups.com>
Asunto: [LD: 9067] Re: Microsoft la hace de nuevo. Y esta vez es inevitable. Cerremos por fuera.
 

 
Estimados, muy buenas tardes.
 
Espero que se encuentren bien. Estoy en este grupo hace bastante tiempo, pero no había comentado y tampoco tengo contacto con algún participante.
 
En relación al tema en cuestión, les comento que estoy trabajando en una metodología que he creado de enseñanza-aprendizaje para la renovación de conocimiento de tecnologías de información para profesores de enseñanza escolar.
 
Estoy aprendiendo y trabajando con Moodle, junto con JCLIC (SCORM ) para que los profesores logren aprender y realizar sus clases mas entretenidas y de creación propia.
 
Llevo bastante tiempo en este proyecto, pero paso a paso he ido avanzando.
 
Esta situación de pandemia, aceleró y obligó el uso de la enseñanza on-line y nuestras escuelas no estaban preparadas. La tendencia es al e-learning, por ende Google y Microsoft se adelantaron.
 
Pero como sucedió con las famosas pizarras interactivas, un boom en su momento, que llenaron las escuelas municipales con estos dispositivos y ahora la gran mayoría están guardados o se ocupan para proyectar presentaciones o películas, sino se les enseña a los profesores que son, para que son y como se utilizan las TIC, las herramientas de estos grandes tecnológicos pasarán sin pena ni gloria.
 
El objetivo es enseñarles a nuestros profesores que son las TIC en su esencia, porque se usan y como se usan, para que quede en el subconsciente de su aprendizaje, como por ejemplo, enseñarles que existe el software libre y open source y además el software privativo.
 
Que no sean solo consumidores de tecnología, sino que sepan que tipo de tecnologías usan, como por ejemplo, que gracias al SO Android, podemos acceder a un Móvil a bajo costo y no el valor que posee un Iphone.
 
Con esto, los profesores podrán transmitir este conocimiento a sus alumnos y lo demás vendrá por si solo.
 
Nuestros profesores siguen enseñando como lo hacían hace 100 años, repetir, memorizar y ejecutar, y las nuevas generaciones no tendrán herramientas solidas para enfrentar los nuevos trabajos del siglo XXI.
 
Desde mi perspectiva, no hay que ver este tema tan negro, si preocupante, pero hay que ver el lado positivo y de cambios. No será fácil, pero existe la posibilidad de trascender.
 
Que tengan un buen fin de semana.
 
Atte.
 
El martes, 14 de julio de 2020, 14:47:09 (UTC-4), patito...@gmail.com <mailto:patito...@gmail.com> escribió:
 
https://www.mineduc.cl/ministerio-de-educacion-anuncia-convenio-con-microsoft/

 
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Leonardo Vergara C.
chestoff
@gmail.com

Axes

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Jul 19, 2020, 12:07:28 PM7/19/20
to liberaci...@googlegroups.com
Leonardo, no creo que con ese gran aporte estés llevando la contra. Por el contrario, entregas más argumentos al excelente punto que menciona Gico. 
La tecnología va de la mano con la educación sobre el uso de esta.
Y volvemos al punto de la educación, con ello a la promesa del 'estado de bienestar' del que debería hacerse cargo el gobierno.

Comprendemos que los valores y objetivos del gobierno están orientados en otro sentido (si es que están orientados), entonces quizá sea el momento y la oportunidad de despertar el activismo de #LiberaciónDigital para nuevamente generar conciencia, informar y orientar a la ciudadanía sobre los buenos usos de las nuevas tecnologías, sobre sus derechos civiles en material digital y en general los principios de fundación de este colectivo.

Liberación Digital fue un eje coordinado de acción entre redes ciudadanas que buscó generar una voz civil informada y partícipe en materia de tecnología, velando ante todo por la defensa de los derechos ciudadanos y el libre acceso a la información.


Personalmente quiero hacer algo, aportar como lo hice hace años atrás. La fuerza del activismo de #LiberaciónDigital estaba en la sinergia de cada pequeño aporte del gran número de adherentes. Espero pueda ocurrir nuevamente.


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Gino M. Villablanca Arias

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