به نام خدای مهربان

امروزه دامنه ی یاددهی- یادگیری از کلاس درس در فضای رسمی مدرسه و وابستگی به یک یاددهنده به عنوان معلم فراتر رفته است، چرا که یاددهی امری عمومی، همیشگی و همواره شده است. و یاددهنده از طبیعت با ظاهر ساده اما محتوایی بسیار پیچیده شروع می شود و امکان این که تک تک افراد قادر باشند در عرصه ای نقش یاددهنده را ایفا نمایند ادامه می یابد. این همه در تفکری شناختی با باور ساختارگرایانه امکان تحقق آموزشی مبتنی بر سواد علمی و فناورانه را ممکن می سازد.

پس از تجربه ی شیرین جلسه کتاب خوانی «نظریه ی انتخاب» در تابستان گذشته، دومین تجربه، مطالعه ی گروهی کتاب «راهنمای روش های تدریس نوین» نوشته ی آقای دکتر محرم آقازاده بوده است. کتابی که بر پایه ی پژوهش های مغز محوری، ساختارگرایی و یادگیری از طریق همیاری فراشناخت که جملگی از مفاهیم مورد بحث در آموزش و پرورش شناختی می باشد تألیف گردیده است.

از آنجایی که آموزش و پرورش در قرن حاضر بر مدار تفکری آزاد، نقادانه و توأم با پرسش گری در تکاپویی پرسرعت و پیچیده در حرکت به جلو می باشد، برخورداری از دانش، دیدگاه ها و تجربیات گروهی می تواند علاقه مندان به تعلیم و تربیت علمی را به گِرد هم جمع کرده و زمینه های انتقال، افزایش و ساخت دانش برای کاربستی منطقی و واقع گرایانه جهت شکل گیری آموزش و پرورش نوین را در قالب بحث و گفتگو از تجربه های همدیگر فراهم نمایند.

با این نگرش گروه «روش های نوین یادگیری» مطالعه ی گروهی کتاب «راهنمای روش های نوین تدریس» را گامی مهم در جهت شکل گیری حرکتی خودجوش و یادگیرنده بر مدار آموزش و پرورش پویا و نوین می داند. بر اساس نظر جمعی از همکاران مقرر شد جلسه ی مطالعه ی گروهی کتاب مزبور از طریق شکل گیری گروهی در فضای مجازی در کنار جلسات هفتگی ادامه یابد، تا علاوه بر برخورداری از دیدگاه های بیشتر امکان گسترش بحث را نیز فراهم سازیم، باشد که از این رهگذر بتوانیم تعامل و همگرایی بیشتری را تجربه نماییم.

برای شروع محتوای کتاب در قالب بخش های کوتاه حاوی مفاهیم دانشی همراه با تعدادی سؤال، اعضای گروه را به تعامل، بحث و گفتگویی پیوسته وارد ساخته و در ادامه این اعضای گروه هستند که بسط و گسترش مفهوم مورد بحث را محقق خواهند ساخت.

هر مفهوم به مدت یک هفته در تالار گفتگوی گروه مورد بحث و گفتگو قرار می گیرد و در هفته ی بعد مفهومی دیگر ارایه خواهد شد، اما مفاهیم هفته ی گذشته هم چنان برای بحث باز خواهد ماند.

در هفته ی پیش رو، شکل گیری گروه با مشارکت شما انجام می شود و ارایه مفاهیم مورد بحث از روز اول سال 1391 آغاز می گردد.

به امید پایداری و سربلندی

گروه روش های یادگیری

THX

ladan shaigany

Atefe Goudarzi