هفته ی چهاردهم: (2) تدریس به شیوه یادگیری دانش آموزان (پ) نقش سوال های اساسی در یادگیری-قسمت اول
s karshenas
با نام خداوند مهربان
سلام
برای ورود به چهاردهمین بحث، اسکن قسمت مربوط از کتاب راهنمای روش های نوین تدریس نوشته آقای دکتر محرم آقازاده به پیوست است. امید است با مشارکت همه شما دوستان بحث این هفته پیرامون قسمت اول مفهوم "نقش سوال های اساسی در یادگیری" را پی بگیریم.
پیروز باشید
ارادتمند، کارشناس
s karshenas
پرسش های اساسی آن دسته پرسش هایی هستند که هم آموزگار و هم دانش آموز را درگیر چالش ذهنی می کند، فرد را وادار به تفکر و نه تنها بازخوانی از حافظه می کند. طرح پرسش های اساسی می تواند:
- ·
با ایجاد
پرسش های سلسه وار، پرسش گری را در میان دانش آموزان تقویت نماید. کسی که پرسش
مطرح می کند نشان می دهد که در مورد مفهوم فکر می کند و کیفیت پرسش نشان از دیدگاه
وی و درجه ژرف اندیشی تفکر اوست.
- ·
فرد را
به واکاوی در دانش ها و تجربیاتش بکشاند و میان مفاهیم گوناگونی که آموخته ارتباط
برقرار کند.
- ·
تفکر ژرف
و نگرش وسیع پیرامون پدیده ها را در میان دانش آموزان تقویت کند.
در زیر نمونه هایی از پرسش های اساسی در علوم آمده است.
"چگونه می توانید چیزها را دسته بندی کنید؟" و یا برای پایه های بالاتر "مواد را بر اساس چه خصوصیاتی می توانید طبقه بندی کنید؟"
"چگونه موجودات زنده، زنده می مانند؟" و یا برای پایه های بالاتر "چگونه اعضای بدن موجود زنده او را در زنده نگه داشتن کمک می کند؟" و یا "نقش اعضای بدن موجود زنده در زنده ماندن او چیست؟" و یا "گیاهان چه استفاده هایی از اجزایشان می کنند؟"
"چگونه با مشاهده مواد می توانیم بفهمیم که آنها جامد، مایع و گاز هستند؟" و یا "آیا دانستن اینکه مواد می توانند به حالت های جامد، مایع و گاز باشند مهم است؟ چرا؟"
"چگونه تغییر در صورت انرژی به کارهای روزمره ما کمک می کند؟"
"چگونه می توانیم بفهمیم یک موجود زنده رشد می کند؟" و یا "چگونه می توانیم رشد یک موجود زنده را اندازه گیری کنیم؟"
"چگونه گیاهان و جانوران خود را با تغییرات فصلی سازگار می کنند؟" و یا "چگونه خورشید و ماه باعث تغییرات در فصل می شوند و گیاهان و جانوران چگونه خود را با این تغییرات سازگار می کنند؟" و یا "چگونه حرکت زمین و ماه بر زندگی ما اثر می گذارند؟"
"یک روز بدون الکتریسیته (برق) را چگونه می گذرانید؟"
"چگونه ماشین های ساده به توسعه شهرنشینی کمک کرده است؟"
"چه رابطه ای میان آب، زمین و هوا وجود دارد؟" و یا "چه نیروهایی به زمین شکل داده اند؟" و یا "آب با مواد دیگر چه برهمکنشی می کند؟"