Pequeños avances

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Jaime García Marsá

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Apr 15, 2010, 7:43:46 AM4/15/10
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Solo quería avisar de que aunque no de señales de vida, seguimos avanzando con la nueva versión de LearnExperiment. Lo cierto es que Gengo Tales me está consumiendo algo más de tiempo del que pretendía dedicarle, pero aún mantengo mi intención de terminar la nueva versión este mes.

Por ahora van dos diseños planteados para mostrar los apartados (con las opciones de edición) y el ejercicio (a medias y aún sin definir en realidad):

La vista de apartados sería para el responsable del apartado, que puede editarlo todo. Si no fuera responsable, podría crear subapartados pero no editar el actual, mientras que si no estuviese registrado, desaparecerían todas las opciones de edición. A ver si mañana o a lo largo del fin de semana podemos subir ya algo. Pero si queréis podemos ir discutiendo sobre el diseño actual.

Por cierto Ferran, aún tengo que contestarte un mensaje sobre permisos, disculpa el retraso.

Un saludo:

Jaime

ferran quer

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Apr 15, 2010, 11:45:50 AM4/15/10
to learn-ex...@googlegroups.com
Me parece bien el criterio para los no responsables.
Respecto al disenño, hay un par de pegas que le veo:
- se desaprovecha mucha pantalla, de la medida de la imagen fíjate qué porcentaje se utiliza, que no sean menús. (ya no hablo de las pantallas apaisadas)
- Para el texto tener más ancho es muy positivo, pero para listas y esquemas (utilizando saltos de línea y numeradores) se queda pequeño el recuadro.

Posibles soluciones
- adaptar automáticamente el ancho y alto a la medida de cada pantalla. Como ya dije una vez, no sé si es muy complicado hacerlo, pero si se puede mejor.
- Apurar más los márgenes, ¿eliminar el fondo azul?

Es posible que ya lo tuviérais en mente porque aún no está acabado, pero es la impresión que me da. Por ejemplo, el título Japonés podría ir perfectamente arriba de todo de la pantalla, y también se podría reducir el ancho del márgen izquierdo. la ruta actual podría mostrarse en el mismo cuadro a la derecha de japonés, en una letra más ppequeña y en azul, por ejemplo.

El esquema general, por eso, me gusta mucho, seguiré esperando a ver qué tal :)

Por cierto, ya terminé la segunda parte del programa, la de analizar un texto, separarlo, reordenarlo y printarlo en un archivo.  Ahora estoy mejorando algunas funciones y preparando otra para que el usuario pueda decirle al programa qué columna es "conjugable", o cuál es la columna de grupo. No es muy complicado, pero tampoco le dedico mucho tiempo. Puede que est4e fin de semana lo deje preparado para enlazar el módulo conjugador y el "administrador de columnas".

Saludos, y ánimos!

2010/4/15, Jaime García Marsá <ja...@legendarya.com>:

Jaime García Marsá

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Apr 15, 2010, 12:07:11 PM4/15/10
to learn-ex...@googlegroups.com
Estoy deacuerdo contigo Ferran, el resultado final es el trabajo de este compañero mio diseñador (Daniel se llama), que creo que había tenido una idea mejor originalmente.

Se me ocurren varias situaciones, que requerirían diversas organizaciones, pero todas son adaptables:
-Apartados con mucho texto y pocas opciones en la jerarquía de menús y ejercicios
-Apartados con muchos ejercicios y poca descripción
-Apartados con mucha jerarquía y pocos ejercicios y descripción
-...

Lo ideal sería una estructura adaptable: Comencemos con tu propuesta: mucha descripción. Yo sugeriría poner en la columna de jerarquía, debajo, los ejercicios. Y el resto quedaría todo para la descripción,con el doble de ancho que actualmente.

En un caso B, que haya menos descripción, para que no quede todo en blanco a la derecha, yo sugeriría poner los ejercicios debajo de este elemento de descripción. Es decir, la descripción seguiría ocupando dos columnas a lo ancho, pero debajo habría un campo para los ejercicios.

Por último, una solución intermedia, que sería el caso B, cuando hay bastante descripción, pero que esta quede parcialmente oculta más allá de la tercera o cuarta fila, pudiendo ampliar el cuadro pulsando una tecla. Es decir, Tendrías el diseño B, pero si la descripción es larga y te interesa, pulsas la flecha y pasas al primer caso, con todo el espacio para la descripción.

Se podría optar por una solución como la anterior, pero guardando las preferencias o adaptándose al caso. Si la despliegas siempre se ven toda la descripción, pero también puedes volverla a reucir si lo deseas, o puede reducirla de forma automática si es poco texto.

Un saludo:

Jaime

ferran quer

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Apr 17, 2010, 11:49:21 AM4/17/10
to learn-ex...@googlegroups.com
Pues me parece bien esto del texto extensible, es más intuitivo que poner un botón "ayuda",  "descripción" o "guía", y mejor que apurar mucho el espacio pero dejarlo rígido. Al extender la ayuda el texto podría tapar parte del ejercicio y pararse el tiempo, a la vez que se cambiara el label de pregunta por "Pausa".

Lo que yo decía es que me parece que se reduce mucho el área de acción, que el menú izquierdo es demasiado ancho, por así decirlo. Esto también hace que haya menos espacio para texto, pero eso es algo secundario.  Mi propuesta es darle más espacio al cuadro local, darle más protagonismo, y mover un poco el logo hacia la izquierda. Resumiendo, centrar y ampliar el cuadro de acción actual.

Aparte de estos detalles, la organización general me convence mucho.

Saludos!

2010/4/15 Jaime García Marsá <legen...@gmail.com>
Jaime

ferran quer

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Apr 17, 2010, 12:04:59 PM4/17/10
to learn-ex...@googlegroups.com
Se me acaba de ocurrir que los ránkings podrían ir por páginas de 10, por ejemplo, para que no se alargue demasiado y evitando que nadie se quede fuera por falta de espacio o por "mala" puntuación.

2010/4/17 ferran quer <rank...@gmail.com>
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