HANIMLAR REHBERİ-59-EMİRDAĞ LÂHİKASINDAN

[Erhan Patlak]

                                HANIMLAR REHBERİ

15.1.EMİRDAĞ LÂHİKASINDAN

Aziz, sıddık kardeşlerim, ………………………………………………………………….. Birincisi: Risale-i Nur’un fıtraten ve zamanın vaziyetine göre talebesi olacak, başta, mâsum çocuklardır. Çünkü bir çocuk, küçüklüğünde kuvvetli bir ders-i imanî alamazsa, sonra pek zor ve müşkül bir tarzda İslâmiyet ve imanın erkânlarını ruhuna alabilir. Âdetâ gayr-ı müslim birisinin İslâmiyeti kabul etmek derecesinde zor oluyor, yabani düşer. Bilhassa, peder ve validesini dindar görmezse ve yalnız dünyevî fenlerle zihni terbiye olsa, daha ziyade yabanilik verir. O halde o çocuk, dünyada peder ve validesine hürmet yerinde istiskal edip çabuk ölmelerini arzu ile onlara bir nevi belâ olur. Âhirette de onlara şefaatçi değil, belki dâvâcı olur: “Neden imanımı terbiye-i İslâmiye ile kurtarmadınız?” İşte bu hakikate binaen, en bahtiyar çocuklar onlardır ki, Risale-i Nur dairesine girip dünyada peder ve validesine hürmet ve hizmet ve hasenatı ile onların defter-i a’mâline vefatlarından sonra hasenatı yazdırmakla ve âhirette onlara derecesine göre şefaat etmekle bahtiyar evlât olurlar. Risale-i Nur’un ikinci kısım talebeleri: Fıtraten Risale-i Nur’a muhtaç, bir derece de dünyadan ürkmüş veyahut küsmüş kadınlardır. Hususan bir derece yaşlı da olsa, Risale-i Nur, ona hakikî bir gıda-yı mânevîdir. Çünkü Risale-i Nur’un dört esasından birisi şefkattir ki, ism-i Rahîm’in mazhariyetinden gelmiş. Kadınların da en esaslı hassaları ve fıtrî vazifelerinin mayası, şefkattir. Aziz, mâsum evlâtlarım, Kur’ân’ı öğrenmek için ders almaya çalışıyorsunuz. Sizin bildiğiniz yeni harfte noksanlar olduğu için, mümkün oldukça yeni harften okunmamak lâzım gelir. Hem Kur’ân’ı okumanın fâidesi, yalnız hâfız olmak ve dünyada onunla bir makam kazanmak, bir maaş almak değil; belki herbir harfi, hiç olmazsa on hayrından tâ yüze, tâ binlere kadar Cennet meyvelerini, âhiret fâidelerini vermesini düşünüp ve ebedî hayatın rahatını ve saadetini temin etmek niyetiyle okumak lâzımdır. Evet, mekteplerde, dünya maişeti, ya rütbeleri için fenleri ders okumak, bu kısacık dünyevî hayatta derecesi, fâidesi bir ise, ebedî hayatta Kur’ân ve Kur’ân’ın kudsî kelimelerini ve nurlu ve imanî mânâlarını öğrenmek binler derece daha kıymetlidir. Onlar şişe hükmünde, bunlar elmas hükmündedir. Hem peder ve validenize hakikî ve fâideli evlâtlar olabilirsiniz. Siz, mâdem mâsumsunuz, daha günahınız yok; böyle kudsî bir niyetle okusanız, sizleri Risale-i Nur’un mâsum şakirtleri içinde kabul edip umum şakirtlerin dualarına hissedar olursunuz ve nurlu ve mübarek talebeler olursunuz. Hem Üstadınızı, hem sizi, hem peder ve validelerinizi, hem memleketinizi tebrik ediyorum.

Lügatler Arabîce : Hicrî takvime göre aziz : çok değerli, izzetli bahtiyar : talihli, mutlu bârekâllah : Allah hayırlı ve bereketli kılsın binaen : dayanarak cihet : yön defter-i a'mâl : amel defteri, insanların işlediği ve yaptığı şeylerin kaydedildiği defter ders-i imanî : iman dersi ehl-i iman : Allah’a ve Allah’tan gelen herşeye inanan kimseler, mü’minler erkân : esaslar, şartlar fatiha : başlangıç, açılış feza-yı âlem : uzay fıtraten : yaratılıştan fıtrî : doğal, yaratılıştan gelen fütuhat : fetihler, zaferler gıda-yı mânevî : mânevî gıda Habbe : dane, tohum; Mesnevî-i Nuriye’de yer alan bir bölüm hakikat-ı Miraç : Mirac gerçeği hasenat : güzellikler, iyilikler hassa : özellik haşiye : dipnot, açıklayıcı not hayat-ı bâkiye : devamlı ve kalıcı âhiret hayatı Hubab : taneler, tohumlar; Mesnevî-i Nuriye’de yer alan bir bölüm huruf : harfler ibare : metin, cümle inayet : yardım ism-i Rahîm : Allah’ın sonsuz merhamet ve şefkat sahibi olduğunu bildiren ismi istiskal etme : soğuk davranarak hoşlanmadığını gösterme, küçümseme işarât-ı Gaybiye-i Aleviye ve Gavsiye : Hz. Ali (r.a.) ve Seyyid Abdülkadir-i Geylânî’nin (k.s.) Risale-i Nur ve Bediüzzaman Said Nursî hakkındaki işaretleri ve bunların yer aldığı risaleler; Sekizinci Şuâ ve Sekizinci Lem’a işaret-i gaybiye : geleceğe veya bilinmeyen bir olaya işaret kâmilâne : mükemmel bir şekilde kast : amaç, hedef Katre : damla; Mesnevî-i Nuriye’de yer alan bir bölüm keramet-i kübrâ : büyük keramet kesret : çokluk kuvve-i mâneviye : mânevî güç, moral Lemeat Risalesi : parıltılar anlamına gelen ve Sözler’in sonunda yer alan manzum bir eser mâhiyet : bir şeyin iç yüzü, aslı, esası manzum : şiir biçiminde yazılmış matbu : basılmış mazhariyet : ayna olma, bir nimete erişme medrese-i Nuriye : Risale-i Nur’un okunduğu yerler mu’cize-i Ahmediye : Peygamberimizin (a.s.m.) mu’cizesi müdafaaname : savunma mektubu, savunma dilekçesi müdakkikane : dikkatlice müşkül : zorluk müteessir olma : etkilenme, üzülme nazar-ı dikkati celb etme : dikkat çekme savlet : saldırı semâvât : gökler semâvât ehli : gökler; yüce âlemlerde, göklerde yaşayanlar; melekler, ruhanîler gibi sıddık : çok doğru ve bağlı sıhhat : sağlamlık, doğruluk, sağlık şakird : talebe, öğrenci şeâir-i İslâmiye : İslâma sembol olmuş iş ve ibâdetler Şemme : en küçük miktar; bir defacık koklama; Mesnevî-i Nuriye’de yer alan bir bölüm şuhud : görme, şahid olma Şule : parıltı; Mesnevî-i Nuriye’de yer alan bir bölüm tekdir : azarlama tekemmül etme : kemâle erme, tamamlanma telif : yazılmış eser tensib : uygun görme terbiye-i İslâmiye : İslâm terbiyesi tetimme : ek, tamamlayıcı not tevafuk : denk gelme, uygunluk tevakkuf : durma, duraklama tevehhüm eden : zanneden zahir olan : görünen, ortaya çıkan zat-ı Ahmediye : Peygamber Efendimizin zâtı, kişiliği Zerre : çok küçük parça; Mesnevî-i Nuriye’de yer alan bir bölüm zerre miktar : çok az miktar zeyil : ilâve, ek zihnî : zihinle ilgili Zühre : Çoban Yıldızı; Mesnevî-i Nuriye’de yer alan bir bölüm