980303英語教師工作坊speech(反思與問題)台北市英語輔導團沈佩玲老師

[佩蘭]

期待大家的想法喔!

[esthe...@gmail.com]

今天學到了許多演講前的準備工作，讓自己學到了許多，同樣的方式也可運用在基隆的說故事比賽中，其中我個人最容易忽略的就是：在the big day
之前，可以讓孩子自己做自己的評審，讓她/他知道自己在這段努力練習的期間進步了多少(利用錄影方式播放第一次與最後一次的vedio)，得失心才不會
太重，這是我下次指導孩子比賽時要注意的！
忠孝 黃詩涵

On 3月4日, 下午2時12分, 佩蘭 <fr202...@gmail.com> wrote:
> 期待大家的想法喔!

[j223...@gmail.com]

佩玲老師今天的分享，提醒了幾個部分，自己覺得很受用。無論是演講或說故事，主題的選擇要適合參賽的學生，考慮學生的個性及特質，才能讓孩子做最自在的
發揮。採用錄音或錄影的方式，讓孩子透過觀看自己的演出，檢討並修正自己的表現。事先穿比賽當天的服裝，或是模擬一些突發狀況，讓孩子去適應能事先準備
的一切。

中正 菱玉

[zoe]

感謝佩玲老師的分享
告訴我們許多演講時的小技巧
從內容的組織，
一直到態度、儀容、音調
讓我這個對'演講'退避三舍的人
開始有想要接近的感覺

以後應該有機會要指導學生，
希望到時候還可以用得上！

此外這些技巧，
在以後對別人的說話時，
可以更convincing~

Thank you~

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>
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[sea...@seed.net.tw]

經過佩玲老師的介紹，讓我對英文演說的教學技巧有更深一層的認識。首先我認為演說必須搭配許多的手勢及道具來強化內容，後來發現可以透過聲音的變化及停
頓來增加其變化性。同時講稿可以藉由學生生活經驗進行改編，而非千篇一律由老師負責撰稿。練習過程中，也可以鼓勵學生在陌生場合中對大多數人進行練習，
而非自己閉門造車。非常感謝老師無私的分享，以及提供時間讓大家有個練習的機會，期待下次再相聚! 深美 方乃中

[afi6...@yahoo.com.tw]

今天收穫真是良多,
學到了好多演說的技巧!
實務的經驗談,讓人覺得老師內涵超級豐富~
是一場很精彩的研習!
而且最後的的小書分享,
故事的意涵也十分有深度,
感受到老師帶給我們的"紮實實力"
厲害! ^^b
很感謝王校長總是為我們引薦很讚的老師!
英語研習坊讓人受益良多~
武崙國小簡鳳甄

[fers...@gmail.com]

今天的佩玲老師的分享讓我學到很多，
其中最有印象的是
一、真誠最重要
讓學生呈現他最真誠的一面
topic符合學生年紀
文法結構讓學生rewrite等
都比背出一篇文章來的好
二、賽前信心喊話
佩玲老師有提到很多方法
比賽前一定給學生鼓勵、信心
讓學生有信心的去比賽
或者是讓學生參看自己的錄影片
知道自己進步有多少等等
都是很好的方法
三、演講呈現
最後有利用老師說的方法透過小書講一小部分
發現演說真的很不容易
超緊張XD
我想我還要多多跟老師學習

期待之後還有機會跟佩玲老師學習^^

[fers...@gmail.com]

今天的佩玲老師的分享讓我學到很多，
其中最有印象的是
一、真誠最重要
讓學生呈現他最真誠的一面
topic符合學生年紀
文法結構讓學生rewrite等
都比背出一篇文章來的好
二、賽前信心喊話
佩玲老師有提到很多方法
比賽前一定給學生鼓勵、信心
讓學生有信心的去比賽
或者是讓學生參看自己的錄影片
知道自己進步有多少等等
都是很好的方法
三、演講呈現
最後有利用老師說的方法透過小書講一小部分
發現演說真的很不容易
超緊張XD
我想我還要多多跟老師學習

期待之後還有機會跟佩玲老師學習^^

武崙 國小 施若瑩

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[Peilin Shen]

:) Thank you all for your kind remarks!!!
其實我才是受益良多的
我也是小懶蟲一隻
如果沒有要來分享
我就不會好好的思考跟整理自己的經驗和想法

謝謝大家今天下午 最後真的好精彩的實作
真的應該多一點時間讓大家發揮
如果對下次的內容有什麼想法或建議
歡迎寫出來喔!
祝福大家
開心 快樂 福杯滿溢!!!
佩玲敬筆

[to2...@gmail.com]

這次研習很精彩，由老師的演講說明，更明白知到各種演講的技巧，也正如東光校長所說這些演講的技巧也可以用在自己的教學過程，用更
生動活潑的方式引起學生興趣。

[epoq...@yahoo.com.tw]

以往指導學生說故事最常遇到的問題就是學生流於背稿模式
學生專注於把句子正確而完整念出 卻缺乏情緒上的抒發
今日分享佩玲老師的經驗
發覺讓學生自行改編故事
以自己熟悉且符合程度能力的用句來表達應該能讓學生的表現更自然
good sharing

長樂國小 黃佩茹

[fathe...@gmail.com]

仁愛林碧霜
佩玲老師在敘述她的訓練學生演講方法很生動及實用,這些寶貴的經驗能用在以後的比賽中,實在受用無窮．但其中有不是很明白的地方所以當場提出個人想要瞭
解老師看法的一些問題．感謝老師及王校長的解答! 在此仍提出來讓其他學員參考
1.比賽中的演講者他的態度要如何拿揑？是要很世故及做作呢?還是針對題目的特色來做表演?還是該保持他原有的特色呢?這些項會不會影響裁判的評分?老
實說不管大小朋友的英語演講者表演方式就我所看過的是幾乎讓我起雞皮.但確也是評審的最愛
2.大小朋友的評審標準會有哪些的差異?我指的是評審項目比例應該有不同的著重?例如發音,儀態...大人組應該比較重吧!

[RD]

感謝佩玲老師鉅細靡遺的將演說的技巧及應注意的事項，說明的很清楚，對日後指導學生會很大的助益。其中老師強調學生演說要著重自然、誠懇，不要過度的跨
張，內容取材要適合學生的生活經驗，較能讓人感動。
東光國小 李美玉

[王淑如]

中和 淑如回應

       佩玲老師在說明訓練學生演講方法很生動受用無窮！

        其中有些不明白的地方是小朋友落差很多，連大小寫都分不清楚，如何在班上推展！
       說實在，看到有些英語演講者表演方式很誇張，一點都不自然，

     一看就知道是老師或家長寫得稿子，若在加上不自然的手勢讓人覺得很不舒服。

           收穫最多是：明白由生活中經驗讓學生演練讀的內容較有成效！

                                                             中和 淑如回覆

2009/3/4 RD <meiyu...@yahoo.com.tw>

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