Fwd: Tap hop DS nhung ban thieu tin chi cua cac mon hoc

0 views
Skip to first unread message

Tuấn Anh

unread,
Dec 21, 2012, 12:52:30 AM12/21/12
to k45f6 k45f6, k45f...@googlegroups.com

Best Regards,
-------------------
Khổng Tuấn Anh

Mobile: (+84)1674676674
YH/Skype: Elf_blueeyes.
Others: Linkedin/Facebook


---------- Thư đã chuyển tiếp ----------
Từ: Ninh Hoàng Lan <ninhho...@vcu.edu.vn>
Ngày: 16:08 Ngày 13 tháng 12 năm 2012
Chủ đề: Tap hop DS nhung ban thieu tin chi cua cac mon hoc
Đến: "Anh Khổng Tuấn LT 45F6,TM" <tuananh...@gmail.com>, "Bản Nguyễn Văn LT 45F3,TM" <vanba...@gmail.com>, "Cảnh Đinh Văn LT 45F5,TM" <canh2...@gmail.com>, "Chung Phạm Tiến LT 45F4,TM" <tienchu...@gmail.com>, "Hải,LT 45F1,TM" <nvh.a...@gmail.com>, "Tùng,LT 45F2,TM" <tieuph...@gmail.com>


Chào các em,

Cô được biết là nhiều bạn SV vẫn còn thiếu các tín chỉ các môn học mà không đăng ký học được vào học kỳ II này (có thể là do nhà trường không mở lớp). Vì vậy, cô muốn tập hợp thông tin các học phần còn thiếu của SV K45 để làm căn cứ đề xuất mở lớp cho phòng đào tạo.

Cô gửi các em chương trình chuẩn cho K45 (F1,2,3,4,5) và K45F6.

Các em thông báo cho các bạn trong lớp đối chiếu các tín chỉ đã tích lũy với chương trình chuẩn của khóa mình để biết mình còn thiếu những tín chỉ của học phần nào. Sau đó lớp trưởng tập hợp lại và chuyển lên Khoa để khoa chuyển lên phòng đào tạo.

Các em làm theo mẫu sau

Danh sách các học phần cần mở lớp

1.      Các môn học bắt buộc                       

STT

Học phần

Số lượng SV

 

 

 

2.      Các môn học tự chọn

STT

Học phần thuộc nhóm số

Đề xuất mở lớp HP môn

Số lượng SV

 

 

 

 

Các em lưu ý các bạn là đối với các môn tự chọn thì cố gắng đề xuất mở lớp học phần trong nhóm thống nhất với nhau. Vì số lượng SV đăng ký càng lớn thì càng dễ mở lớp.

Các em cố gắng tập hợp lại thông tin và chuyển lại cho cô trong tháng 12 này (hoặc chậm nhất trong tháng 1/2013)

 

-------------------------------

Ninh Thị Hoàng Lan

Khoa Kinh tế

Đại học Thương mại

 

 


Chuong trinh K45.xls
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages