第4回共創言語進化セミナー（小林春美氏）のお知らせ 10/13 17:30 Zoom

[HASHIMOTO, Takashi]

メーリングリストのみなさま
クロスポスト失礼いたします。JAISTの橋本と申します。

新学術領域「共創言語進化」http://evolinguistics.net/ 主催の第4回共創言語進化セミナーのお知らせをさせていただきます。ご興味のある方、ぜひご参加下さい。
なお、第3回セミナー「The symbol un-grounding process and the semiotic basis of grammar and syntax」（Prof. Terrence W. Deacon）は10/20まで動画配信予定です。
（第3回の講演内容→ http://evolinguistics.net/event/?id=event990 、視聴申し込み→ https://forms.gle/oJFNcX3mBky4chuE6 ）

第4回共創言語進化セミナー
タイトル： なぜ人は言語と重複するジェスチャーをするのか
(Why do people use language-redundant gestures?)
講演者： 小林春美 （東京電機大学大学院教授）
言語： 日本語
日時： 2020/10/13（火） 17:30～18:30 JST （少し延びる可能性あり）
申し込みサイト: https://forms.gle/ob2xCosKdSuBqtiR8
概要：
　ヒトは言語を使うようになる前でもジェスチャーなど非言語情報によりコミュニケーションをしていたと言われている。その後ヒトは言語を獲得したのちも、ジェスチャーを手放すことなく、両方を使うように進化した。これはなぜなのか。言語では表現しずらいことをジェスチャーが表現できるから、という補完の機能の説は納得しやすい。しかしこの説では、言語と一見完全に重複している状態でジェスチャーが産出される場合について説明できない。
　本講演では発話と同時に産出されるジェスチャー(co-speech gesture）に注目し、redundantなジェスチャーは、言語構造解釈の曖昧性を低減できるから、という新しい説を提案する。日本語の「黒いしっぽの大きな猫」という句は、複数の意味解釈が可能である。成人にこの句を言いながらジェスチャーをしてもらうと、ジェスチャーの産出は指定された異なる意味を持つ言語構造によく対応することを見出した。言語発達の観点からもジェスチャーが言語構造の曖昧性低減に役立つことが示唆されることから、言語と重複するジェスチャーが言語進化に果たす役割を考察する。

小林春美氏について：
米メリーランド大学大学院にてPh.D.（発達心理学）。東京電機大学理工学部教授。新学術領域「共創言語進化」認知発達班班代表。言語科学会会長。
言語発達を、非言語情報であるジェスチャーや視線方向との観点から研究している。

参考文献：
- Kashiwadate, K., Yasuda, T., Fujita, K., Kita, S., & Kobayashi, H. (2020). Syntactic Structure Influences Speech-Gesture Synchronization, Letters on Evolutionary Behavioral Science, 11(1), 10–14. DOI: https://doi.org/10.5178/lebs.2020.73
- Kashiwadate, K., Yasuda, T., & Kobayashi, H. (2019). Do people use gestures differently to disambiguate the meanings of Japanese compounds?. Cognitive Science Society Meeting pp. 527-531) (Student Travel Grants Award受賞)


共催：科学研究費補助金基盤研究（B）「再帰的結合と身体性を基盤としたアブダクションによる他者意図推定の研究」

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橋本 敬 HASHIMOTO, Takashi <ha...@jaist.ac.jp>
北陸先端科学技術大学院大学 知識科学系 教授
http://www.jaist.ac.jp/ks/labs/hashimoto/
Tel: 0761-51-1756 Fax: 0761-51-1149

[Makiko Hirakawa]

以下、代理投稿です。

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【オンライン・無料】『フォーミュラと外国語学習・教育』出版記念Zoomシンポ
ジウムのご案内

皆様

＊クロスポストご容赦ください。このメールは転送自由です。

For information in English, please click on the following link:
http://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2020/09/publication-launch-symposium-october.html


昨今国内外で注目を集めるフォーミュラ連鎖（2語以上の定型表現）についての6
年に及ぶ大規模プロジェクト研究の集大成として、入門的研究書『フォーミュラ
と外国語学習・教育―定型表現研究入門』（Formulaic Sequences in Foreign
Language Learning and Education: An Introduction）がくろしお出版より刊行
されます。出版を記念して公開シンポジウムを開催しますため、ご案内いたしま
す。主催者は外国語教育メディア学会（LET）関西支部基礎理論研究部会です。

日時：2020年10月11日（日）9:30AM-11:40AM
会場：オンライン開催（Zoom活用）
参加費：無料
参加者特典：本案内下部をご参照ください。
言語：日本語
イベントURL： https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/p/symposium2020.html


◇下記リンクより事前参加登録が必要です◇：
https://zoom.us/meeting/register/tJEtc-qhqDopGd2NjlZAsVtSgYxZ4mYnZkuT

【当日のスケジュール】
9:10- 開場
9:30- 開会の挨拶
9:45- 磯辺 ゆかり （京都精華大学）
「フォーミュラ入門」
10:10- 杉浦 香織 （立命館大学）
「フォーミュラ親密度研究」
10:35- ラフラー ルイ （立命館大学）
「ISRS（間接的間隔反復システム）を活用したフォーミュラ電子教材の可能性」
11:00- 門田 修平 （関西学院大学）
「フォーミュラをベースにした第二言語習得モデルに向けて」
11:25- 質疑応答
11:40- 閉会
＊コーディネーター（司会）：金澤 佑 （関西学院大学）
＊個々の発表や質疑応答の開始時間は進行の状況により前後する可能性がござい
ます。

※シンポジウム終了後の同日12:50より、ことばの科学会主催の「オープンフォー
ラム2020（第12回年次大会）」がZoomで開催されます。テーマは「第二言語の潜
在的学習（Implicit
Learning in SLA）」です。よろしければこちらも合わせてご参加ください。詳
細は事前参加登録画面をご参照ください。

出版物情報：
金澤 佑（編）（2020）『フォーミュラと外国語学習・教育：定型表現研究入門』
東京：くろしお出版
https://www.9640.jp/book_view/?834

＜＜著者一覧＞＞
生馬 裕子、泉 惠美子、磯辺 ゆかり、
門田 修平、金澤 佑、里井 久輝、
杉浦 香織、平井 愛、堀 智子、
松田 紀子、三木 浩平、森下 美和、
籔内 智、ラフラー ルイ
＊苗字五十音順

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★特典情報★
ご参加いただいた方限定で、下記リンク先から割引価格で本書をご購入いただけ
ます。
https://www.9640.jp/formura_symposium/
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多くの方のご参加を、お待ちしております！

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関西学院大学 国際学部 講師
外国語メディア教育学会 (LET) 関西支部 基礎理論研究部会 部会長
金澤 佑

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