Tutto è possibile in nome della migliore qualità di gelminiana memoria
!
Henry
> On Tue, 28 Sep 2010 19:31:39 +0200, "Attilio" <A...@hotmail.com> wrote:
>
>>Classe prima di Istituto Tecnico Tecnologico con i seguenti numeri:
>>nuovi iscritti 12 + 13 ripetenti = 25.
>>Viene concessa dall'USP una classe unica ma articolata in due diversi
>>indirizzi con 17 alunni per l'indirizzo A e 8 alunni per l'indirizzo B.
>>E' possbile concedere una classe articolata con questi numeri?
NO
>> Nel
>>compilrare l'organico delle singole classi di concorso vengono assegnate
>>2 classi prime distinte non solo alle materie di indirizzo ma anche a
>>materie di area comune come Matematica e Scienze della Terra - Biologia.
>>Con quale criterio l'USP assegna una classe unica da 25 all'insegnante
>>di Diritto - Economia e due classi (una da 17 e l'altra da 8)
>>all'insegnante di Scienze della Terra - Biologia?
Avranno insegnanti che avanzano.
> Tutto è possibile in nome della migliore qualità di gelminiana memoria !
> Henry
Non ha scritto che insegna nella stessa scuola di Ark...
--
Il popolo ha scelto Barabba.
Ma articolato cosa? Ma se il bienno è uguale che hanno articolato?
> Nel compilrare l'organico delle singole classi di concorso vengono
> assegnate 2 classi prime distinte non solo alle materie di indirizzo ma
> anche a materie di area comune come Matematica e Scienze della Terra -
> Biologia.
> Con quale criterio l'USP assegna una classe unica da 25 all'insegnante di
> Diritto - Economia e due classi (una da 17 e l'altra da 8) all'insegnante
> di Scienze della Terra - Biologia?
Ma non è che hanno articolato fra indirizzo tecnologico e indirizzo
economico?
..
> Ma non è che hanno articolato fra indirizzo tecnologico e indirizzo
> economico?
No, hanno articolato 2 indirizzi di Istituto Tecnico Tecnologico (ex ITIS).
Qui ci sono i quadri orario dei tecnici:
http://www.indire.it/lucabas/lkmw_file/nuovi_tecnici///Quadri%20orari1.pdf
Quali indirizzi hanno articolato.
Che quadro orario hanno.
..
Questa sarà stata una scelta della vostra scuola di presentare un modulo
dove si chiede la scelta dell'indirizzo.
Secondo me siete voi che non avete capito un piffero.
> A questa superficialità si è probabilmente aggiunta quella del
> Provveditorato locale che ha concesso le classi articolate anche alle
> classi di concorso A047 e A060 che nel primo biennio non comprendono
> materie di indirizzo ma solo materie comuni.
Cioè ci sono due docenti di A047 e A060 per classe?
Mah! Ripeto... secondo me non avete un piffero.
Cmq, quali sono gli indirizzi e su cosa hanno articolato?
..
Il biennio comune NON esiste piů con la Riforma della Gelmini che assegna
materie di indirizzo fin dalla prima classe, impone ai Provveditorati di
formare le classi prime con l'indirizzo e poi nemmeno si accorge che le
materie del biennio sono le stesse per tutti gli indirizzi!
Che hanno le stesse materie al biennio e che sono assegnate alle stesse
classi di concorso.
> Il biennio comune NON esiste più con la Riforma della Gelmini che assegna
> materie di indirizzo fin dalla prima classe, impone ai Provveditorati di
> formare le classi prime con l'indirizzo e poi nemmeno si accorge che le
> materie del biennio sono le stesse per tutti gli indirizzi!
Tutto quello che stai sostenendo a me non risulta da nessun atto.
Ti spiace citare uno straccio di provvedimento che mostri quanto affermi?
..
> Ti spiace citare uno straccio di provvedimento che mostri quanto affermi?
------------------
Ti spiace leggerti la Riforma Gelmini dell'istruzione tecnica?
Non c'č traccia di biennio comune ma, al contrario, ogni settore del
Tecnologico ha un suo quadro orario con materie di indirizzo fin dalla prima
classe.
Incredibile!!! Scopriamo adesso che non c'č stato nessun taglio, sono
addirittura raddoppiati i posti in organico.
>> Ti spiace citare uno straccio di provvedimento che mostri quanto affermi?
> ------------------
> Ti spiace leggerti la Riforma Gelmini dell'istruzione tecnica?
> Non c'č traccia di biennio comune ma, al contrario, ogni settore del
> Tecnologico ha un suo quadro orario con materie di indirizzo fin dalla
> prima classe.
Non c'č traccia di quello che dici tu.
Cmq... facciamola piů veloce.
Dammi il link del pof di questo "mirabilante" istituto.
Sono proprio curioso di vedere queste classi articolate.
..
La morale è che quando si taglia a cazzo di cane pur di risparmiare soldi,
facendo finta che sia una Riforma della scuola, si producono da una parte le
classi da 34 senza compresenze nei licei di Milano o Roma e dall'altra le
classi articolate da 8 studenti in compresenza con l'ITP in un ITIS di
Provincia.
BEEP BEEP BEEP BEEP
C'E' QUALCUNO CHE HA LETTO *NERO SU BIANCO* QUELLO CHE DICE ATTILIO???
NO PERCHE'... A ME SEMBRANO UN MARE DI MINCHIATE.
MAGARI DETTE IN BUONA FEDE, MA SEMPRE MINCHIATE SEMBRANO.
> Aggiungo anche che, oltre al doppio insegnante di quasi tutte le materie,
> c'è anche il doppio ITP che ha le classi articolate pure lui facendo la
> stessa materia con lo stesso programma prima a metà classe e dopo
> all'altra metà!
BEEP BEEP BEEP BEEP
(COME SOPRA)
> La morale è che quando si taglia a cazzo di cane pur di risparmiare soldi,
> facendo finta che sia una Riforma della scuola, si producono da una parte
> le classi da 34 senza compresenze nei licei di Milano o Roma e dall'altra
> le classi articolate da 8 studenti in compresenza con l'ITP in un ITIS di
> Provincia.
Che io però non ho ancora avuto il piacere di vedere.
..
> "Attilio" <A...@hotmail.com> ha scritto nel messaggio
> news:4ca3b573$0$30900$5fc...@news.tiscali.it...
>>
>> "Arkannen" <mar...@mail.it> ha scritto nel messaggio
>> news:4ca3aa39$0$30907$5fc...@news.tiscali.it...
>>> Non c'è traccia di quello che dici tu.
>> ---------
>> Non c'è traccia di biennio unico, altro che non c'è traccia di quello
>> che dico io!
>> Ci sono indirizzi con quadri orario e materie di indrizzo che iniziano
>> dalla prima, è scritto nero su bianco e chiunque può leggerlo!
>
> BEEP BEEP BEEP BEEP
> C'E' QUALCUNO CHE HA LETTO *NERO SU BIANCO* QUELLO CHE DICE ATTILIO???
SVEGLIA ARK!!!
Io non l'avevo ancora letto, ma non è difficile da trovare:
http://www.indire.it/lucabas/lkmw_file/nuove_superiori///
tecnici_quadri_def.pdf
ATTIVITÀ E INSEGNAMENTI DI AREA GENERALE
COMUNI AGLI INDIRIZZI DEL SETTORE TECNOLOGICO
comprende tra gli altri Scienze integrate (Biologia e Scienze della
terra), mentre invece
“ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA” e “CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE”
comprendono Scienze integrate (Fisica) e Scienze integrate (Chimica),
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, Tecnologie
informatiche, Scienze e tecnologie applicate **, laddove ** corrisponde a
questa strampalata nota: I risultati di apprendimento della disciplina
denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti
di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che
caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.
Per quanto concerne l’articolazione delle cattedre, si rinvia all’articolo
8, comma 2, lettera a).
Cioè l'alunno viene valutato in base alla scelta che ha fatto per il
triennio? Mah...
--
"Detto tra noi, sono solo un brigante,non un re,
sono uno che vende sogni alla gente,
fa promesse che mai potrà mantenere."
> Scienze e tecnologie applicate **, laddove ** corrisponde a
> questa strampalata nota: I risultati di apprendimento della disciplina
> denominata "Scienze e tecnologie applicate", compresa fra gli insegnamenti
> di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all'insegnamento che
> caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.
> Per quanto concerne l'articolazione delle cattedre, si rinvia all'articolo
> 8, comma 2, lettera a).
>
> Cioè l'alunno viene valutato in base alla scelta che ha fatto per il
> triennio? Mah...
Caso mai all'alunno vengono insegnate le Scienze e Tecnologie Applicate
relative all'indirizzo che caratterizza per il maggior numero di ore il
triennio.
Ma questo non vuol dire che la classe venga articolata già al primo anno
come dice Attilio, visto che tra l'altro quella disciplina è al secondo
anno.
..
> Caso mai all'alunno vengono insegnate le Scienze e Tecnologie Applicate
> relative all'indirizzo che caratterizza per il maggior numero di ore il
> triennio.
"I risultati di apprendimento"...
> Ma questo non vuol dire che la classe venga articolata già al primo anno
> come dice Attilio, visto che tra l'altro quella disciplina è al secondo
> anno.
Cerrrto, come dire che Liceo Classico, Liceo Scientifico, Liceo
Linguistico hanno il biennio in comune, visto che sono tutti licei.
E leggiteli 'sti quadri...
> Caso mai all'alunno vengono insegnate le Scienze e Tecnologie Applicate
> relative all'indirizzo che caratterizza per il maggior numero di ore il
> triennio.
"I risultati di apprendimento"...
> Ma questo non vuol dire che la classe venga articolata già al primo anno
> come dice Attilio, visto che tra l'altro quella disciplina è al secondo
> anno.
Cerrrto, come dire che Liceo Classico, Liceo Scientifico, Liceo
Linguistico hanno il biennio in comune, visto che sono tutti licei.
E leggiteli 'sti quadri...
--
> E leggiteli 'sti quadri...
Li ho letti e a parte la diversificazione dei contenuti in quella materia al
secondo anno sono identici.
..
>Il biennio comune NON esiste più con la Riforma della Gelmini che assegna
>materie di indirizzo fin dalla prima classe, impone ai Provveditorati di
>formare le classi prime con l'indirizzo e poi nemmeno si accorge che le
>materie del biennio sono le stesse per tutti gli indirizzi!
>
Dici? Come fai a sapere che "non si accorge"? Non sai che ogni materia
puo' essere trattata in modo diverso a seconda della scuola e
dell'indirizzo?
> Lo so ma in tempi di vacche magre e classi numerose non capisco perchč la
> Gelmini paghi 1 insegnante di Matematica per il sottogruppo da 8 e un
> secondo insegnante per il sottogruppo da 17 anzichč pagare un insegnante
> unico per la classe da 25 (le ore settimanali e le indicazioni nazionali
> sono le stesse per i due indirizzi).
Questo non lo capisce nessuno.
..