Ah, ma se per il voto finale non ci si mette d'accordo, decide l'ingegnere o
si fa scegliere al Consiglio di Classe?
Certo che avere compresenza č una grandissima rottura di scatole, come
invidio il prof di matematica!! (nonostante ami la materia che insegno)
perdonami, ma non č che magari questo itp č solo uno cui, diciamo, piaccia
lavorare, e magari sei tu che sbagli a ritenere che le sue domande siano
volte a saggiare la teoria da te spiegata?
--
maximum solacium est cogitare id sibi accidisse quod omnes ante se passi
sunt omnesque passuri; et ideo mihi videtur rerum natura, quod gravissimum
fecerat commune fecisse, ut crudelitatem fati consolaretur aequalitas
Ti perdono
Questo ITP non fa altro che dire (anche davanti ai ragazzi) che si è stufato
di lavorare, che vuole andare in pensione.
Poi a me dice che facendo libera professione vorrebbe andare in pensione, e
meno male che quest'anno ha la 104, così ha più giorni liberi - in passato,
quando non l'aveva, quando c'era la compresenza spesso se ne andava a fare
l'altro lavoro.
Il solo fatto che non *mai* è presente quando spiego la teoria... Io invece,
mentre lui telefono per l'altro lavoro, o va a fumare, giro tra i banchi a
dare un mano e insegnare qualcosa ai ragazzi, e quindi faccio pure l'ITP
oltre che il teorico... A me piace un sacco questo lavoro e cerco di farlo
al meglio - lui non so...
> Questo ITP non fa altro che dire (anche davanti ai ragazzi) che si è
> stufato di lavorare, che vuole andare in pensione.
> Poi a me dice che facendo libera professione vorrebbe andare in pensione,
> e meno male che quest'anno ha la 104, così ha più giorni liberi - in
> passato, quando non l'aveva, quando c'era la compresenza spesso se ne
> andava a fare l'altro lavoro.
> Il solo fatto che non *mai* è presente quando spiego la teoria... Io
> invece, mentre lui telefono per l'altro lavoro, o va a fumare, giro tra i
> banchi a dare un mano e insegnare qualcosa ai ragazzi, e quindi faccio
> pure l'ITP oltre che il teorico... A me piace un sacco questo lavoro e
> cerco di farlo al meglio - lui non so...
spero che qualcuno possa darti qualche consiglio. Io di itp non ne ho mai
avuti :) ciao ciao
>consòlati,non sei l'unico.Spero che almeno il "tuo" itp sia
>competente,il "mio" è un asino e pretende di spiegare la teoria come per
>dire,adesso vi faccio vedere che sono più bravo del vostro prof ,ma
>puntualmente comincia a sparare cazzate su cazzate e facendo danni
>inestimabili,mentre l'altro va già un pò meglio (almeno,negli anni
quale "altro" (ITP)?
sě...un altro itp
>> quale "altro" (ITP)?
>
>sě...un altro itp
sono 2 (due) gli itp in compresenza con il "teorico"?
Io quest'anno ne ho quattro.
Una lavora, uno finge, un'altro non fa un cazzo e l'ultimo non lo vedo mai.
A occhio direi che grosso modo c'è la stessa suddivisione fra gli insegnanti
di matematica, di lingue, di lettere...
Quello che finge cmq mercoledì lo sberleffo davanti all'intera classe, è da
settembre che sta tirando in lungo l'unica esercitazione che ha avviato.
Un po' gli manca la pinza, un po' gli mancano le sonde, poi non ha le
resistenze giuste, poi l'IC si è bruciato.
Va a finire che per misurare il guadagno di un O.A. dobbiamo chiamare una
ditta da fuori.
..
Anche quattro... dipende da quante classi ha il "teorico".
Ma poi perché lo chiamate il "teorico"?
E' l'insegnante della tal disciplina.
L'ITP invece č l'insegnante teorico pratico assunto in virtů di un semplice
diploma, senza concorso e senza abilitazione.
Poi in laboratorio ci sta un Assistente Tecnico assunto in virtů di un
diploma di licenza media e l'attestato di un corso di formazione, fosse
anche di Scuola Radio Elettra... che a Bossi lo dequalifica a tutte le
centinaia di migliaia di fottistipendio invece li qualifica.
Anche questi assunti senza concorso e per chiamata divina.
..
possono essere anche più - io ce ne ho 3, uno per una classe, uno per
un'altra e l'altro per le altre due :)
Insegnante *Tecnico* Pratico
> assunto in virtù di un semplice
> diploma, senza concorso e senza abilitazione.
sicuro?
> Poi in laboratorio ci sta un Assistente Tecnico assunto in virtù di un
>
>"l.marra" <l.m...@nospam.it> ha scritto nel messaggio
>news:_5B7p.15406$gy5....@twister1.libero.it...
>> consòlati,non sei l'unico.Spero che almeno il "tuo" itp sia competente,il
>> "mio" è
>
>Io quest'anno ne ho quattro.
Hai 4 (quattro) insegnanti tecnico-pratici??
"Il ruolo dell’Assisente Tecnico (AT, NdR) è, come ben sappiamo,
quello di “organizzare” tecnicamente le attività di laboratorio,
limitatamente alla preparazione delle lezioni pratiche. All’interno
dei laboratori, durante le lezioni, possono configurarsi due
differenti tipologie di compresenza:
* docente teorico e assistente tecnico
* docente teorico, insegnante tecnico-pratico e assistente tecnico."
> differenti tipologie di compresenza:
>
> * docente teorico e assistente tecnico
>
> * docente teorico, insegnante tecnico-pratico e assistente tecnico."
Chissà se fra i colleghi "teorici" lanciassi una raccolta firme per cui in
cambio di un'indennità pari a un quarto della paga di quei due "cosi" in
laboratorio ci andassimo senza compresenza?
Lo Stato risparmia, e quindi anche noi, l'agricoltura ringrazia per le
braccia in più fino ad oggi negate e i ragazzi anche.
Che tra l'altro non si vedrebbero quei due ciondolare per il laboratorio
senza fare nulla... dando pure il cattivo esempio.
Ora... non è che questo accade perché sono geneticamente cattivi come i
nazisti, ma semplicemente perché il sistema lo consente.
La compresenza è una PUTTANATA tremenda, perché quando hanno le classi da
condurre da soli gli ITP lavorano come lavorano gli altri insegnanti.
E' quando c'è la compresenza che la cosa non funziona.
O lavora l'ITP o lavora l'insegnante e il più delle volte è l'insegnante, ma
solo perché l'insegnante ha più ore e l'attività di laboratorio è
conseguente all'attività in aula.
..
> La compresenza è una PUTTANATA tremenda, perché quando hanno le classi da
Probabile......non fosse altro per quello che spesso dbbiamo sopportare da una
massa di docenti teorici spesso impreparati e saccenti molto più a parole che a
fatti.....l'autoreferenzialità e la paura del confronto caratterizzano le
persone immature e poco sicure di lore stesse, il che per un insegnante é
davvero un grosso fallimento pedagogico.... fate venire la nausea
tant'è che quell'ITP dà ai ragazzi i voti in disegno e pratico, io invece
solo orale - alla fine dall'anno io metterò a qualcuno un bel 2, lui 6 e 6,
e il tale avrà 6...
> fatti.....l'autoreferenzialità e la paura del confronto caratterizzano le
Confronto di che?
L'ITP fa una cosa l'insegnante un'altra.
Non c'è nessun piano di confronto differente da quello che c'è con qualsiasi
altro insegnante della classe.
Stai nel tuo orticello così come gli insegnanti stanno nel loro.
..
I voti li dà il Consiglio di Classe, se tu hai divergenze in merito a
qualche voto esprimile, puoi contestare anche il voto di storia se ti garba
farlo.
In ogni caso a fine anno il voto poi sarà unico.
E poi... se in pratica vuol proporre il 6 è libero di farlo, da noi c'è
quello di matematica che propone sempre il 6 per tutti e quelli non sanno
fare neanche 2+2.
..
>
> "ITP" <20291i...@mynewsgate.net> ha scritto nel messaggio
> news:201102190...@mynewsgate.net...
>
> > fatti.....l'autoreferenzialità e la paura del confronto caratterizzano le
>
> Confronto di che?
> L'ITP fa una cosa l'insegnante un'altra.
..ma davvero? Sai che ho sempre creduto di essere insegnante anch'io?
Dovrò subito dirlo al mio DS.....
Mannaggia.......se non ci fossi stato tu avrei continuato a vivere
nell'ignoranza .....
CUT
> Stai nel tuo orticello così come gli insegnanti stanno nel loro.
>
Povera Italia. Poi ci lamentiamo.....
PLONK!!
io parlo del voto proposto al Consiglio - non credo che il Consiglio dia
voti senza sapere i voti proposti, ma andando a spulciare sui registri
> Povera Italia. Poi ci lamentiamo.....
guarda che ti sta semplicemente dicendo di fare il tuo lavoro e non
quello del teorico,poi si sa bene che esistono teorici impreparati e itp
che potrebbero permettersi *quasi* di spiegare la teoria.
Ma il più delle volte l'itp,sarà per arroganza o presunzione o forse
perchè frustrato o perchè si sente un fallito,vorrebbe dimostrare di
sapere cose che non sa e,spesso,se non quasi sempre,se ne accorgono
anche gli studenti. E il peggio è che se ne accorge pure lui,però insiste:|
Conosco tanti fisici che la strumentazione se la costruiscono,
letteralmente! Altro che "vista solo sui libri"! Se poi han seguito un
piano di studi teorico, quello è un altro discorso, ma a fisica ci sono
parecchi esami di laboratorio.
A lui non interessa sapere quello che viene detto, interessa solo travisare
per polemizzare.
Sicuramente non č neanche un ITP, č piů probabile che sia uno dei tanti
troll del mio fan club.
..
> Sicuramente non è neanche un ITP, è più probabile che sia uno dei tanti
> troll del mio fan club.
>
> ...
... fan cool club.....
che senso di desolazione prende a leggervi....