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Knowledge, reasoning, and decision-making
Institut des sciences cognitives, Summer School 2026, Université du Québec à Montréal (Canada)
9 school days spread over 3 weeks: May, 27 to June,10 2026
Humans devote a significant portion of their cognitive activity to reasoning and decision-making, mobilizing and transforming their knowledge through both implicit and explicit reasoning strategies. Recent advances in computer science and artificial intelligence
are now significantly expanding these human capabilities by offering new tools for knowledge representation, reasoning modeling, and decision support.
Our summer school aims to present research in several major areas of contemporary research on knowledge, reasoning, and decision-making, adopting a resolutely interdisciplinary perspective that draws on cognitive science, philosophy, psychology, linguistics,
logic, and artificial intelligence.
Find out what some of the world’s leading researchers and specialists on these topics have to say. Attend in person or from a distance via Zoom.
Among our confirmed speakers:
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Catarina Dutilh Novaes, Vrije Universiteit Amsterdam
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Ruben Martins, Carnegie Mellon University
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Gordon Pennycook, Cornell University
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Ian Pratt-Hartmann, University of Manchester
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Christian Lebiere, Carnegie Mellon University
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Hannah Rohde, University of Edinburgh
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Paul Thagard, University of Waterloo
The program is organized around five key themes in the field:
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Psychology of reasoning (May, 27-28)
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Linguistics (May, 29)
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Logic (June, 2-3)
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Cognitive architectures (June, 4)
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Computer science and artificial intelligence (June, 8-10)
Students and researchers can register to attend the conferences, get credits or a training certificate.
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Connaissance, raisonnement et prise de décision
École d’été 2026 de l’Institut des sciences cognitives, Université du Québec à Montréal (Canada)
9 jours d’école étalés sur 3 semaines: 27 mai au 10 juin 2026
Les êtres humains consacrent une part considérable de leur activité cognitive à raisonner et à décider, en mobilisant et en transformant leurs connaissances au moyen de stratégies de raisonnement tant implicites qu’explicites. Les développements récents en
informatique et en intelligence artificielle étendent aujourd’hui de manière significative ces capacités humaines, en offrant de nouveaux outils de représentation des connaissances, de modélisation du raisonnement et de soutien à la prise de décision.
Dans ce contexte, l’école d’été propose d’étudier la recherche contemporaine sur la connaissance, le raisonnement et la décision, en adoptant une perspective résolument interdisciplinaire mobilisant notamment les sciences cognitives, la philosophie, la psychologie,
la linguistique, la logique et l’intelligence artificielle.
Découvrez ce que les chercheuses, chercheurs et spécialistes parmi les plus réputés au monde dans ce domaine pensent de ces questions. Participez en personne ou à distance (par Zoom).
Parmi les conférencières et conférenciers confirmés:
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Catarina Dutilh Novaes, Vrije Universiteit Amsterdam
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Ruben Martins, Carnegie Mellon University
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Gordon Pennycook, Cornell University
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Ian Pratt-Hartmann, University of Manchester
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Christian Lebiere, Carnegie Mellon University
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Hannah Rohde, University of Edinburgh
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Paul Thagard, University of Waterloo
La programmation est organisée autour de cinq axes centraux du domaine:
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Psychologie du raisonnement (27-28 mai)
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Linguistique (29 mai)
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Logique (2-3 juin)
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Architectures cognitives (4 juin)
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Informatique et intelligence artificielle (8-10 juin)
Vous pouvez vous inscrire pour assister aux conférences, obtenir des crédits ou un certificat de formation.