Bonjour,
bienvenue aux collègues dans la gestion de projets , enfin aux
collègues de maths/physique s'entend, car chez nous en SI , on fait
cela depuis 12 ans à forte dose puisqu'on gère en moyenne 5 à 6
projets par classe (4 élèves par projet max) , et sur 3 niveaux
(seconde , première ; terminale) , soit environ 15 à 20 projets
souvent différents, même si (heureusement) il y a des dénominateurs
communs..
Pour nous cette année à Louis Payen, on va faire uniquement du
logiciel (python) en ISN car les élèves essentiellement SI font déjà
des projets de robotique en SI (70H de projet en Terminale )
Jje n'ai pas imposé , juste proposé quelques thèmes (à connotation
maths ou ludique ). On a 5 groupes , ce sont les jeux qui ont été
plébiscités (des classiques genre snake, missile balistique ,
puissance 4 etc)
Par contre, j'interdis (pour cette année, en attendant d'avoir un peu
plus de recul) l'utilisation de la bibliothèque pygame, histoire
d'éviter les tentations de pompages de code (vu les ressources
abondantes de pygame)
La difficulté pour les élèves est de créer sans recopier, d'où
l'accent mis dès le début de l'année sur la programmation .
Pour l'instant, cela se passe bien, les élèves sont très autonomes et
réinvestissent bien les techniques vues en cours. Les projets avancent
doucement. Le prof n'est là que pour une aide ponctuelle au niveau
technique (langage) ou algorithmique.
Important aussi, le suivi pour s'assurer que les élèves "produisent"
et ne passent pas leur temps à chercher stérilement ...bref que le
projet avance !
B. HOAREAU
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