پژوهش تلاشی بنیادی، ساختاری یافته و هدفمند برای حل مساله و پاسخگویی به
پرسشی خاص است که به زغم پژوهشگر مساله شده، ایجاد مشکل کرده است و یا به
نوعی خلای در آن زمینه احساس میشود. پژوهشگر بنابراین...
دفتر سیاست گذاری و برنامه ریزی امور پژوهشی کمیسیون نشریات علمی کشور در
وزارت علوم اخیراً در اقدامی بسیار ضروری و قابل تقدیر سامانه ارزیابی
نشریات را همزمان با هفته پژوهش راه اندازی کرده اند. مجلات...
«مصورسازی
به هر تکنیکی که برای ساختن عکس، نمودار و انمیشن به منظور تبادل پیام
بکار میرود، دلالت دارد». به بیان دیگر مصورسازی راهبرد انتقال پیام و
اطلاعات با بهرهگیری از قابلیتهای ترکیبی چندرسانهای است. در بستر
مصورسازی اطلاعات امکان انتقال پیام به کمک متن، عکس، نمودار، فیلم،
انیمیشن و یا ترکیبی از دو یا چند مورد از این ابزارها امکان پذیر میشود.
به نظر میرسد که ایده مصورسازی اطلاعات ریشه در همان گزاره «هر عکس حاوی هزاران نکته است» داشته باشد. انتقال اطلاعات به کمک روشهای گوناگون غیرمتنی، باعث صرفهجویی در وقت خواننده میشود ، انگیزه او را برای دریافت و دنبال کردن اطلاعات تقویت میکند و به کاربر این امکان را میدهد که اطلاعات را به آن شکلی که متوجه است، دریافت کند. در مصورسازی اطلاعات تفسیر و سازماندهی اطلاعات به عهده خود کاربر است و میزان یادگیری کاربر به مراتب بیشتر میشود. در فرایند یادگیری، معمولاً کاربر سعی میکند که با تکیه بر دانش قبلی خود و آموزههای که دارد، به سراغ مطلب جدید برود. ایجاد پیوند بین اطلاعات جدید و اندوختههای کاربر، ضریب یادگیری را با اطمینان خاطر بیشتری همراه میکند. در اطلاعات تصویری اعم از عکس، فیلم، نمودار و گراف؛ کاربر فرصت بیشتری برای ایجاد ارتباط دارد و اطلاعات ارائه شده را به آن شکلی که خواهان آن است مینگرد.