المكتبة الاسلامية راس الخيمة
Towanda Tuning
رأس الخيمة - إبراهيم اليوسف:
تشكل مكتبة اليقظة العربية في رأس الخيمة نقطة جذب ثقافي مهم للكتاب والمثقفين في الإمارة ويمتد نشاطها الثقافي إلى ماهو تعليمي وتربوي .
وقال الباحث زكريا أحمد وهو مدير المكتبة ومستشارها الثقافي والتربوي والإعلامي: كما هو معروف فإن مكتبة اليقظة العربية في رأس الخيمة تأسست في العام 1990 وهي مؤسسة ثقافية تربوية بمبادرة من الشيخة مهرة سالم القاسمي ومجموعة من العضوات وبدعم من حكومتي: رأس الخيمة والشارقة ولصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة الفضل في التخفيف من العبء المادي الذي عانته المكتبة لسنوات خلت ما أدى لتوقف نشاطها الذي تميزت به على امتداد سنوات وهي في الحقيقة إحدى أكبر المكتبات الأهلية العامة حيث يبلغ عدد الكتب العربية والأجنبية التي تحتويها عشرات الآلاف إضافة إلى المجلات والدوريات وهي متوزعة بين جميع فروع المعرفة كما أن هذه الكتب متاحة للمثقفين والباحثين وعامة القراء .
وتجد المكتبة خلال الأشهر الماضية تطوراً كبيراً ليس من خلال إعادتها مرة أخرى إلى مسارها الذي اختطته قبل حوالي ربع قرن من الزمان بل من خلال محاولة أن تكون في مستوى أسئلة اللحظة ولذلك فإنها قد عرفت في انطلاقتها الأولى ناديين سابقين إذ تقرر في خطتها الجديدة التي بدأت في فبراير 2014 بتشكيل نواد عدة منها النادي التربوي ونادي القصة والرواية ونادي الشعر ونادي المسرح والسينما ونادي القراءة وعضوية هذه النوادي مجانية كما أنها نوادي غير نهائية لأنه من الممكن إضافة فروع أخرى إليها فيما إذا استدعت الضرورة ذلك لاسيما أن إدارة المكتبة تؤمن إلى حد بعيد بأهمية آراء ومقترحات المعنيين بالخطاب الثقافي .
وأشار زكريا أحمد أن دور المكتبة لا يقتصر على إعارة الكتب وحدها حيث ثمة ظروف تتحكم بعملية الإعارة بل إنها تقيم على امتداد العام الكثير من المحاضرات والندوات والأمسيات الأدبية إضافة إلى الدورات الثقافية والتربوية المجانية وقد أصبحت هذه المكتبة واقعاً عملياً في إمارة رأس الخيمة تسعى مع المؤسسات الثقافية الأخرى في رأس الخيمة وبقية إمارات الدولة في أداء مهمتها وتنفيذ خططها إلى تحقيق الأهداف العليا لدولة الإمارات العربية المتحدة من خلال المحافظة على الهوية الوطنية وتعزيز مقوماتها وتأكيد الهوية العربية والإسلامية والارتقاء بدرجة الوعي العربي الثقافي والتربوي بين فئات المجتمع ولاسيما الشباب .
ولأن العملية الثقافية منوعة فإن الجانب التربوي فيها ليس مجرد مكون فحسب وإنما هو ركيزة مهمة لإنجاح أي مشروع ثقافي وطني ومن هنا فقد خصصنا جلسة موسعة لمناقشة رؤى أدوارد ديبونو رائد تعليم التفكير في المدارس وذلك استشعاراً منا أن التركيز على التفكير في التربية هو عنصر مهم لا غنى عنها بل هو أصل الإبداع والتطور وتم خلال هذه الجلسة استنتاج الكثير من الآراء المهمة وقد كانت الفائدة جد كبيرة لاسيما أنه كان في الندوة المعني بالتربية والمربي إلى جانب الباحث والكاتب والمثقف .
وغير بعيد عن عالم هذه الجلسة فقد تم تخصيص أمسية ضمن سلسلة برامج المكتبة وقد تم من خلالها تتبع احتفال دول العالم باليوم العالمي للمعلمين . وستلاحظ أن اهتمامنا بالجانب التربوي كبير ومن هنا فإننا ناقشنا أيضاً عبر جلسة خاصة أفضل الممارسات للتشجيع على القراءة محلياً وعربياً وعالمياً وجاءت بعض الدورات التي أقيمت كتتويج عملي تطبيقي لمثل هذه الرؤى التربوية ومن بينها دورتان تدريبيتان أولاهما "بعنوان: علم نفسك مهارات التدريب" والثانية بعنوان "علم طفلك كيف يفكر" .