Dialogues philosophiques avec Jonas Tabacof Waks, "La conquête du loisir", 1er février 2021, 19h, Maison de l'Amérique latine

[louise ferté]

Séminaire
 Dialogues philosophiques


Rencontres philosophiques entre chercheurs d’Amérique latine et d’Europe


Jonas Tabacof Waks
(Université de Sao Paulo - Paris 8)



« La conquête du loisir »
ou 
Repenser les liens entre émancipation et école 
à partir de Jacques Rancière



Avec, en qualité de répondant.e.s,
Gisele Amaya Dal Bó (Paris 13)
Sebastian Koch (Paris 1)
Agostina Weler (Paris 8/UBA)



Mardi 1er février 2022, 19h-20h30
Maison de l’Amérique latine,
217 Bd Saint Germain, Paris 7e
Métro Solférino

La question des liens entre école et émancipation est centrale pour la philosophie de l’éducation, surtout quand on s’interroge sur les enjeux d’une philosophie politique de l’éducation. Bien qu’il s’agisse d’une question discutée par plusieurs philosophes (comme Adorno et Althusser) ou sociologues (comme Bourdieu) dans les années 60 et 70, elle reste actuelle puisque les nouveaux contextes politiques et les nouvelles conceptions philosophiques de l’émancipation exigent une reformulation des termes de la discussion. Dans cet exposé, je veux l’aborder à partir de (ou avec) la pensée de Jacques Rancière, dans le contexte des attaques néolibérales et néoconservatrices subies par l’éducation scolaire brésilienne aujourd’hui. Pour cela, on discutera de l’ouvrage Le Maître ignorant (1987), bien sûr, mais aussi – et surtout – d’un texte mineur de Rancière (« École, production, égalité », 1988) et de l’entretien qu’il nous a accordé en 2021 (« Tomada da palavra e conquista do tempo livre »), dans lequel il aborde le sujet à partir de la notion de « conquête du loisir », en mettant l’accent sur la question de la temporalité.

Jonas Tabacof Waks est titulaire d'une licence en philosophie (Université de Sao Paulo / Brésil), d'un master en éducation (Université de Buenos Aires / Argentine) et est actuellement doctorant en philosophie de l'éducation (USP et Paris 8, en cotutelle de thèse). Il a été professeur de philosophie dans des lycées publics à Sao Paulo et éducateur populaire dans des mouvements sociaux en Argentine. Il a coordonné la politique municipale d'éducation aux droits de l'homme de la ville de Sao Paulo et le cours de troisième cycle du réseau latino-américain des communautés d'apprentissage. Il est membre du laboratoire de recherche sur l’éducation et la pensée contemporaine de l’Université de Sao Paulo (GEEPC/USP) et du groupe de travail sur les pédagogies critiques du Conseil Latino-Américain de Sciences Sociales (CLACSO).


L’équipe du séminaire des Dialogues Philosophiques
Direction scientifique : Stéphane Douailler, Éric Lecerf, Georges Navet (†), Bertrand Ogilvie, Patrick Vauday et Patrice Vermeren (Université Paris 8) ; Marie Cuillerai, Martine Leibovici (Université Paris 7), Nelson Vallejo-Gomez (FMSH) ; Jean-René Garcia (Université paris 13) ; Louise Ferté (Université de Lille).

Équipe de Recherche : Julie Alfonsi (Université Paris 7), Daniel Alvaro (UBA), Gisele Amaya Dal Bó (Université Paris 13), Marie Bardet (Université nationale du General Sarmiento), Andrea Benvenuto (EHESS), Mercedes Betria (Universidad de Rosario), Laura Brondino (Université de Lille), Jean-Jacques Cadet (LADIREP), Gustavo Celedon (Universidad de Valparaiso), Filipe Ceppas (UFRJ, Rio de Janeiro), Gustavo Chataignier Gadelha (Puc-Rio de Janeiro), Carlos Contreras (Universidades de Chile y de Valparaiso), Guadalupe Deza (Lycée français Valparaiso), Elena Donato (UBA), Maria Soledad Garcia (Universidad nacional de Colombia), Obed Frausto Gatica (UNAM), Claudia Guitérrez (Universidad de Chile), Camille Louis (Kom-Post), Luz Maria Lozano Suarez (Universidad del Atlantico, Barranquilla), Martin Macias (Université Paris 8-UDELAR, Montevideo), Julio Miranda Canhada (Universidade de Sao Paulo), Angélica Montes (ESSEC/LLCP-Université Paris 8), Carlos Pérez López (Institut universitaire italien de Rosario et Institut Gino Germani /UBA), Soledad Nivoli (Universidad de Rosario), Senda Inés Sferco (CONICET, IIGG-UBA), Pauline Vermeren (Université Paris 7), Aurélie Veyron-Churlet (Terra), Agostina Weler (Université Paris 8).

Site d’information et abonnement aux nouvelles : http://groups.google.com/group/infos-dialoguesphilosophiques
Site de la Maison de l’Amérique Latine : http://www.mal217.org/

[louise ferté]

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Jonas Tabacof Waks
(Université de Sao Paulo - Paris 8)



« La conquête du loisir »
ou 
Repenser les liens entre émancipation et école 
à partir de Jacques Rancière



Avec, en qualité de répondant.e.s,

Gisele Amaya Dal Bó (Université Sorbonne Paris Nord)
Sebastian Koch (Paris 1)

Mardi 1er février 2022, 19h-20h30
Maison de l’Amérique latine,
217 Bd Saint Germain, Paris 7e
Métro Solférino

Lien Zoom pour assister à la séance
ID de réunion : 994 8857 0714
Code secret : 366209