[Educação e Tecnologias Digitais por Lúcia Serafim] Rumo a Lisboa... TicEDUCA...

[Lúcia Serafim]

É com satisfação que somos Eu e Wanderson de Souza participantes do TicEDUCA 2010 que ocorrerá no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa - sendo este o I Encontro Internacional dedicado à problemática do uso das TIC ao serviço da aprendizagem. Dentre os 24 trabalhos aceitos de brasileiros estamos nós da UEPB. O que é motivo de muita satisfação tendo em vista os esforços que temos empreendido no campo da educação e tecnologia. O Instituto de Educação é uma nova unidade orgânica da Universidade de Lisboa, vocacionada para a investigação, a formação e a intervenção relativamente aos problemas da Educação e Formação em Portugal. Abaixo lista onde estamos incluídos com nossa temática sobre Robótica educacional.

E-LEARNING E APLICAÇÕES EDUCATIVAS EMERGENTES
87. La educación en línea desde las racionalidades educativas. Un estudio comparativo de casos en España
114. Percepciones de Futuros Docentes respecto al Aprendizaje Colaborativo Virtual: El caso de Synergeia
123. Beyond a formative assessment: ePortfolios to promote autonomous, critical and reflective students at Higher Education, a case study
141. Utilização da Robótica Educativa como fator integrador no Curso de Graduação em Ciência da Computação
152. The Proliferation of Educational Robotics
187. e-lab: plataforma de apoio ao ensino e à aprendizagem da Física e da Química
197. Instituciones transparentes a la sociedad
202. Visualização com nuvens de tags
209. O uso da escrita sensível em interações virtuais
231. Enquadramento teórico para a integração de tecnologias móveis em contexto educativo
232. Videojuegos: la educación en valores a través de las nuevas tecnologías
233. Tecnología Webquest y Plataforma Moodle integradas para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario dentro del Espacio Europeo de Educación Superior
259. Objetos de aprendizagem como uma alternativa pedagógica na construção de conceitos de probabilidade
260. Chatterbot: a virtual learning environment employing a virtual agent
264. Una conceptualización de las plataformas de teleformación para todos
290. Robótica e Criatividade: Um Relato de Experiência no Ensino Fundamental
291. Aprendizaje en mundos virtuales
373. Comunicação mediada por computadores em ambientes de aprendizagem formal
375. Factores críticos na implementação de Ambientes de Aprendizagem Enriquecidos pela Tecnologia
389. A Utilização das Ferramentas Web 2.0 e o seu impacto na prática docente
391. A utilização do fórum de discussão em actividades de aprendizagem baseada na resolução de problemas no ensino secundário
422. As tecnologias da informação no enfoque das orientações acadêmicas em ambiente virtual
423. Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras “em qualquer lugar do mundo”: estratégias e soluções inovadoras no âmbito da oralidade
426. Technology and E-learning in Higher Education: a proposal for a pedagogical model
457. Plan Ceibal

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Postado por Lúcia Serafim no Educação e Tecnologias Digitais por Lúcia Serafim em 11/15/2010 01:23:00 AM