görme engellilerin öğretmenlik haklarına ilişkin basın bildirisi
emretasgin
Aşağıdaki bildiri, görme engellilerin öğretmenlik haklarının tehlikeye
girmesine neden olan, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Yer
Değiştirme Ve Atama Yönetmeliği taslağının bu şekilde geçmemesi için
kamuoyu oluşturmak adına hazırlanmıştır. Bu iletiyi okuyan herkesten
ricamız, olabildiğince bu bildirinin geniş kitlelere ulaştırılmasıdır.
Bunun için e-posta ve facebook grupları, ilişki halinde olduğunuz web
siteleri ve platformları, gazeteciler, stk'lar, vb. gönderilmesidir.
Bildiri aşağıdadır:
*
http://www.gormeengelli-ogrenciler.com/site/modules.php?name=News&file=article&sid=458
Basınımıza saygı ile
duyrulur
30.03.10
Nüfusumuzun %10'undan fazlasını oluşturan engellinin eğitimi ve
istihdamı, yıllardır çözülemeyen bir problem olarak kalmıştır.
Yaklaşık 10 milyon engellinin problemlerinin çözümünde 2005 yılında
çıkartılan özürlüler yasası bir milad olarak kabul edilmiştir. Ancak
sonraki gelişmeler göstermiştir ki, bu verilen haklar parça parça
alınarak, engelliler 2005'ten önceki durumlarına getirilmiştir.
Toplumun kültürel geleceğini düzenleyen milli eğitim bakanlığı,
maalesef eğitim tarihine yakışmayacak bir adım atmaya
hazırlanmaktadır. Yaşam standardı bakımından Avrupa Birliği
standartlarını uygulamakta olan ve gündeminde demokratik açılımları
benimsemiş olan hükümetimizden, Engellilerin haklarını artırma
yolunda adımlar beklenirken, öğretmen atamalarına ilişkin yayınlanan
yönetmelik taslağı, görme engelliyi âdeta başka bir tür olarak
göstermekte ve bunu da açık açık yasalaştırmaktadır.
Ülkemizdeki tüm olumsuz şartlara ve fırsat eşitliğinin bir türlü
sağlanamamasına rağmen, Eğitim fakültesinin farklı bölümlerini
okuyarak
başarıyla mezun olan görme engelli bireyler, bu günlerde diğer
arkadaşları gibi atanma hayalleri kuramamaktadırlar. Bir yandan,
engelliyi sosyal yaşamın içine dahil etme sözleri, diğer yandan
engelliyi sırf engelinden dolayı dışlama planları, doğrusu bir biriyle
hiç de uyuşmamaktadır. Çünkü
Milli Eğitim bakanlığı'nın geçtiğimiz günlerde hazırlamış olduğu ve
eğitim sendikalarına görüş yazısı almak üzere gönderdiği
öğretmenlerde atama ve yer değiştirme yönetmeliğinde yapılan
değişiklikte eklenen 17. madde ile özürlülerin atamasında aranacak
şartlar arasında %50'nin altında görme engeli olan kişilerin
atamasının yapılamayacağını ilgili maddesinde açık açık ifade
etmiştir.
Yukarıda bahsedilen ilgili madde ve ifadeler aşağıda yer almaktadır:
Özürlülerin ataması
MADDE-17-(1) Bedensel özrü bulunanlardan öğretmen olarak atanacaklarda
657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48 inci maddesinde belirtilen
genel şartlar yanında aşağıda belirtilen özel şartlar aranır:
a) Doğuştan veya sonradan herhangi bir nedenle bedensel özür
durumuna göre tüm vücut fonksiyon kaybı oranının yüzde kırk ve
üzerinde ve atanacağı alanın öğretmenliğini yapabilecek durumda
olduğunu 6/2/1998 tarihli ve 98/10746 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı
ile yürürlüğe konulan Özürlülere Verilecek Sağlık Kurulu Raporları
Hakkında Yönetmelik hükümleri gereğince sağlık kuruluşlarından
alınacak sağlık kurulu raporu belgelendirmek,
b) Bu Yönetmeliğin 11 inci maddesinin birinci fıkrasının (a), (b),
(c), (e), (f) ve (g) bentlerinde belirtilen şartları taşımak,
c) Hayati önem taşıyan, uzun süreli tedaviyi gerektiren
(kronik veya süreğen) gidişatı (progros) bakımından ilerleyici olan,
doğrudan iklim koşullarından olumsuz etkilenen, kanser, verem, akıl
hastalığı (psikozlar, ağır kişilik bozuklukları, nevrotik bozukluklar,
alkol ve uyuşturucu bağımlısı olanlar dahil), ilerleyici nörolojik
hastalıklar, organ nakli gibi uzun süreli tedaviyi gerektiren bir
hastalığı bulunmamak.
(2) Görme engeli olan adaylardan;
a) Okul öncesi ve sınıf öğretmenliğine atanacaklarda; iki
gözün toplam görme oranı en az 10/20 olmak, renk algılama bozukluğu
bulunmamak, görme alanı bozukluğu olmamak,
b) Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı, Yabancı Dil, Matematik,
Müzik, Resim, Rehber Öğretmen, Görme Engelliler Sınıf Öğretmenliği,
Sosyal ve Fen Bilimleri alanlarına atanacaklarda; iki gözün toplam
görme oranı 10/20'den az olmak ve görme alanı ve renk algılama
bozukluğu olmamak.
Şuanda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın çeşitli okullarında, yüzlerce görme
engelli öğretmen çalışıyorken, eğitim fakültelerinde binlerce görme
engelli öğrenci varken, bu tarz bir uygulamayı yasalaştırmaya
çalışmak, zamanda geriye gitmekten başka bir şey değildir. Bizler,
öğretmen adayları olarak, uygulanan sınavlarda fırsat eşitliğinin
sağlanmasını, görevimiz esnasındaki pürüzlerin giderilmesini talep
ederken, bu taslakla, en temel haklarımız arasında olan mesleğimiz,
bir kalemde elimizden alınmaktadır. Kaldı ki, bu yönetmelik taslağı,
engellilere ilişkin iç hukuk düzenlemelerinin uymak zorunda olduğu ve
ülkemizin 29 Ekim 2009 tarihinde kabul ettiği Birleşmiş Milletler
Engelli Hakları Sözleşmesi'ne aykırıdır. Görme engelli bireyler
olarak, yönetmelik taslağında belirtilen görme derecelerini ve renk
algısı, görme alanı gibi kriterleri kesinlikle kabul etmiyoruz ve
kabul etmeyeceğiz. Çağdaş eğitimin uygulandığı ülkemizde, başarı,
kişinin engelinde değil, kendisini yetiştirmesine bağlıdır.
Toplumumuzun engelli bireyleri mevcut ve geliştirilebilir
yeterlilikleriyle değerlendirmesi ve kabul etmesi gerekmektedir.
Toplumumuzun bir mercii olan Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim
fakültelerinde öğrenimini sürdüren ya da diplomalarını almış engelli
öğretmen adaylarının önüne, ötekileştirme ve önyargılar baz alınarak
engel koymamalıdır.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu yönetmelik taslağının detaylarını
incelemeyen bazı basın kuruluşları, engellilere öğretmenlik yolunun
açıldığına, Kamu Personeli Seçme Sınavı'ndan engellilerin muaf
edildiklerine dair haberler yaparak, engellilere öğretmenlik müjdesi
vermek gibi bir yanlışlığa düşmüşlerdir.
Görme engelliye %50 görme şartı getiren 17. maddeden evvelki
maddelerde, engellilere ek kontenjan açılacağı gibi ibarelerin olduğu
doğrudur. Ancak, %50 görme ve renk algısı şartları getirildikten
sonra, bu kontenjanın kimler tarafından kullanılacağı gerçekten bizim
de merak ettiğimiz bir durumdur.
Sonuç olarak, biz görme engelli öğretmen adayları, %50 görme şartının
insan haklarına ve eşitliğe, milli eğitimin ruhuna aykırı olduğuna
inanmaktayız. Bu taslağın yönetmelik olarak geçmesi durumunda, her tür
yasal hakkımızı kullanarak mücadelemizi, haklarımızı tekrar alana
kadar sürdüreceğiz. Çünkü yıllardır öğretmen olma hayalleri kurmuş
bireyler olarak, bizim, gören meslektaşlarımızdan hiçbir farkımızın
olmadığına inanıyoruz.
Görme Engelli Öğrenciler Platformu Adına:
Emre Taşgın: (Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler
Öğretmenliği Öğrencisi)
Mehmet Kahramanoğulları: (Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi
Türkçe Öğretmenliği Mezunu)
Müslüm Doğmuş: (Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi
Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenliği bölümü son sınıf öğrencisi)
Muharrem Ocal: (Bilkent Üniversitesi Psikoloji Bölümü Öğrencisi)
Oğuzhan Gürel: (Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Görme
Engelliler Sınıf Öğretmenliği Öğrencisi)