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La Revista EDUCACIÓN Y CULTURA es una publicación bimestral que enfatiza en temas de actualidad y de interés general en educación y pedagogía, aporta a la reflexión sobre los grandes problemas educativos del país tomando una posición crítica frente a ellos para ayudar en la construcción de un pensamiento crítico y emancipador, sobre avances y expectativas de la educación contemporánea y es constructora del Movimiento Pedagógico.
Revista Educación y Cultura No. 100 CEID FECODE
Entra en circulación la edición número cien de la revista Educación y Cultura correspondiente al mes de octubre del presente año.
Para esta edición se hizo una selección de artículos de todas las épocas de la revista, que en cinco secciones dan cuenta de su gestión editorial, educativa y pedagógica.
La sección Maestros: sujetos de la historia incluye los siguientes artículos:
· Cartografía de una década de las movilizaciones por la educación en Colombia (1998-2007), de María Cristina Martínez · El círculo del tiempo y los maestros, de Patricia Calonje.
La sección Movimiento Pedagógico reedita los siguientes artículos:
· Otra escuela, otros maestros, de Alberto Martínez y Felipe Rojas · Los movimientos pedagógicos en tiempos de globalización, de Marco Raúl Mejía · Aportes del Movimiento Pedagógico para la construcción de proyectos pedagógicos alternativos, de Víctor Manuel Rodríguez.
La sección Políticas educativas contiene:
· El contexto de las políticas: globalización y sentido de la política social, de José Luis Coraggio · Organización mercantilización y privatización de la educación: la mano dura de la ley, de Jairo Estrada · La profesión docente: entre banqueros y pedagogos, de Alfonso Tamayo · Las estrategias del Banco Mundial y el BID para América Latina y su aplicación en programas y proyectos, de Juan Arancibia · Privatización de la educación: diez cuestiones, de Pablo Gentili · El Estatuto Docente: un asunto estratégico para la educación y los maestros de Senén Niño.
La cuarta sección Autonomía escolar incluye los artículos siguientes:
· Autonomía escolar y educación pública, de William René Sánchez · Poner en práctica la autonomía escolar. Un propósito del magisterio colombiano, de José Fernando Ocampo y Jorge Gantiva.
Por último, el aparte titulado Pedagogía: reflexiones y propuestas incluye los artículos citados a continuación:
· Educación y Pedagogía, una diferencia necesaria, de Olga Lucía Zuluaga, Alberto Echeverry, Alberto Martínez, Stella Restrepo y Humberto Quiceno · El concepto de cultura y la pedagogía crítica: una manera de volver a Paulo Freire para pensar el presente de la educación, de John Ávila · El aprendizaje a lo largo de la vida, las subjetividades y la sociedad pedagogizante, de Stephen Ball · La lucha por la democracia y la calidad de la educación: La escuela Fratney Libia, por Libia Stella Niño · El sentido político de la educación, de Katia Milena Martínez · La pedagogía como campo intelectual: tensiones en el origen del Movimiento Pedagógico, por Klaus Runge Peña.
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Boletín Informativo No. 0001 - Año 2013 CEID FECODE Calle 35 no. 14-55.
Teléfono: (571) 2453925 Ext.104. Celular 315 529 9515 Telefax 232 7418.
Bogotá, D.C. Colombia.
John Ávila Director CEID FECODE
María Eugenia Romero Editora
Francisco Tinoco Director Comercial
Andrea Henao Z. Secretaria Revista
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