Síntesis de Prácticas. 1a Parte.docx (iae_uv@googlegroups.com)

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Universidad  Veracruzana                                                                                                                                   Facultad de Pedagogía, Veracruz

E.E. Informática Aplicada a la Educación

ME. Gustavo A. Huerta Patraca

Síntesis de Prácticas. Primera parte

A continuación se describen de manera sintética cada una de las 7 prácticas que llevamos hasta ahora. Recuerden que su entrega es digital y lo pueden hacer en una memoria USB. Les pido que con la intención de dar orden a los archivos generen 1 carpeta con sus nombres, dentro de la cual hagan 1 carpeta por cada práctica que contenga los productos  a entregar que se señalan a continuación. Cualquier duda al respecto, favor de comunicarse conmigo por mail (huerta...@gmail.com) antes de la entrega.

Práctica	Objetivo	Actividad	Productos a entregar	Puntaje
1. Elaboración de encuestas en línea con Google Docs	Utilizar la herramienta de encuesta en línea disponible en Google Docs para fines educativos en diversas áreas de la pedagogía.	Elaborar 1 instrumento cuantitativo utilizando el formulario de encuestas de Google Docs. Integrar en el instrumento:  - Nombre de quien aplica   - Tema   - Indicaciones   - Datos Generales (mail, edad, sexo, ocupación) Integrar al menos 2 preguntas de cada tipo (texto, párrafo, test, elegir de una lista, casillas de verificación, escala y cuadrícula) Enviar por correo electrónico al menos a 10 personas que la contesten, incluyéndome. Exportar los resultados en Excel.	- Vínculo de la encuesta realizada. - Resultados en archivo de Excel.	5 pts.
Práctica 2. Diseño de Rúbricas utilizando la página de Rubistars	Elaborar rúbricas para evaluar diversos procesos, productos o situaciones educativas.	Elaborar 2 rúbrica de las preestablecidas en el sitio: http://rubistar.4teachers.org/ Descargarla en Excel y pasarla a Word, incluyéndole: Nombre de la escuela (puede ser inventado) Materia Nombre del profesor	2 archivos de Word (cada 1 con 1 rúbrica)	2 pts.
Práctica 3. Elaborar un tutorial impreso (manual) para el uso de algún software	Diseñar tutoriales impresos para orientar el trabajo de los usuarios a partir de manuales como herramienta didáctica.	Elaborar 1 tutorial impreso que detalle el uso de algún software. Imprimir pantallas y describir las funciones o actividades secuenciadas a realizar. Utilizar Word para su diseño y descripción Guardarlo como archivo .pdf para evitar que se desacomoden las imágenes.	1 archivo en .pdf que contenga el tutorial o manual desarrollado.	4 pts.
Práctica 4. Creación de una pequeña biblioteca virtual sobre el tema de educación.	Construir una pequeña biblioteca virtual sobre educación a partir de libros, revistas y artículos existentes en internet.	Buscar en internet libros digitales, revistas o artículos sobre temas educativos sobre alguna de las siguientes categorías: Psicología del aprendizaje Estrategias y técnicas de enseñanza Planeación didáctica Educación por competencias Evaluación de los aprendizajes Currículum (Teoría, diseño y evaluación) Gestión escolar NTIC´s aplicadas a la educación Orientación y tutoría Integrar los links de los sitios por categoría y realizar una descripción general de cada uno de ellos. Ubicar de manera individual al menos 8 libros, 5 revistas y 5 artículos sobre alguna de las categorías.	1 archivo de Word que contenga dos columnas: En la primera los datos de la referencia (libro o artículo) y en la segunda una descripción general de su contenido.	4 pts.
Práctica 5. Uso de Power Point.	Utilizar power point para el diseño dinámico y atractivo de materiales didácticos que apoyen la presentación de temáticas o proyectos.	Diseñar una presentación en Power Point considerando los siguientes criterios: Cada diapositiva debe tener un fondo distinto. Integrar un índice con hipervínculos. Insertar una gráfica circular que señale los porcentajes fuera del área de trazado. Debe ocupar toda la diapositiva. Insertar 1 audio. Insertar un esquema SmartArt. Integrar una tabla con 3 columnas y 5 filas con los títulos de las columnas. Insertar 3 imágenes y agruparlas. Incluir 2 imágenes y un cuadro de texto y agruparlo. Insertar transiciones distintas entre diapositivas.	1 archivo de Power Point con los criterios solicitados.	4 pts.
Práctica 6. Uso de Publisher.	Utilizar Publisher como herramienta para construir material que permita difundir información del ámbito educativo.	Emplear Publisher para elaborar: Tarjeta personal. Folleto Cartel Diploma Debe anunciarse un curso o evento académico. Incluir una misma imagen y colores en los 4 productos. Guardarlos en 2 versiones, 1 en Publisher y otra como archivos de imagen (.jpg) para facilitar su manejo.	4 archivos en formato de Publiser. 4 archivos en formato de imagen (.jpg) - tarjeta de Presentación - Folleto - Cartel - Diploma	4 pts.
Práctica 7. Diseño de videotutoriales con Camtasia	Utilizar Camtasia para el diseño de videotutoriales didácticos.	Utilizar Camtasia para elaborar videotutoriales con los siguientes criterios: Grabar el video con el procedimiento para el uso de algún software, programa o actividad realizable en una computadora. Grabar el audio explicativo del procedimiento. Editarlo incluyendo efectos de: Música de fondo. Zoom congruente con la explicación. Clip de inicio y final. Cursor visible. Guardar el video en formato común (.wmv) para facilitar su reproducción y portabilidad.		12 pts.
			Total de puntos	35 pts.

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