Nekem is mondták, hogy váltsak és ajánlottak kb. 10 éve egy iskolában
rendszergazda munkát. Passzoltam, mert a nyugalomban programozás és
elektronika tervezés után nem tudtam volna elviselni az ottani nyüzsgést.
Érzem magamon, hogy egy most még kevésbé menne. Más kérdés, hogy
munkanélküliség esetén erőt vennék magamon, amíg nem akad más.
2015. nov. 1. 10:28 ezt írta ("Szondi" <
szondi...@gmail.com>):
>
>
> 2015.11.01. 10:03 keltezéssel, Dienes József írta:
> > Miért?
> >
> > 2015. november 1. 10:01 Károly Borzok írta, <
kbo...@gmail.com>:
> >
> >> na pont onnan menekülnék
> >>
> >>
> >> 2015. november 1. 9:59 Dienes József írta, <
dienes...@gmail.com>:
> >>
> >>
>
> Vannak nagyon jó képességű szakemberek, nem túl jó pedagógiai érzékkel,
> tanítási ambíciókkal. Ők jól teljesítenek a tanult területen, de nem
> éreznek motivációt a tanításhoz. És persze ez fordítva is igaz lehet.
> Nyilván egy-két pedagógiai kudarc is közrejátszhat, nem véletlen, hogy
> az is egy külön, nem is túl egyszerű szakma.
> Ez borzasztóan személyiségfüggő. Ismertem nem egy mérnökből avanzsált
> tanárt, eszméletlen nagy a szórás. :) Belejátszik persze a dologba az
> is, hogy milyen oskola a munkahely. Beszéltem "alternatív" középiskolai
> emberekkel, nem voltak túlzottan feldobva. :)
>