TCSL（華語師資）語音教學 & 正音特訓

你好： 抱歉瑣事纏身未能即刻回覆。目前正音的班課差不多都剛好告一段落了，接下來可能要看看九月是否能再開了。 說來慚愧，目前講義編得仍然過於粗糙，無法使研習者透過閱讀幫助瞭解課程內容。除了在課間參考以外，

滿大人—退化的漢語以方言為代表的古漢語成了大力遏制的糟粕，而被奴化的普通話成了官方語言。更讓人失望的是，胡化後的漢語由於過於簡陋，歧義過多，以至於現在專業性強一點的演講，在不允許用粵語時，必須要用英語說

分享全球華文網上的華語教材活動：三月主打星------全新版華語 電子教科書《全新版華語 電子教科書》是由正中書局所研發之華語文數位學習產品，依據傳統教科書的學習內容，以生動活潑的數位影像、聲音及圖文，

某位華文會的學員來函問了一些標音的問題。 但我卻不小心把那封信給刪掉了，所以只好在這裡答覆。 一方面也可以在此提供參考，請大家多多指教。 這是關於「什麼人」、「怎麼了」、「咱們呢」等應如何標音？ 的問題

馬英九總統日前在治國週記裡對於少子化將導致大學招生不足，甚至許多大學可能難以經營表示憂心，對此他主張：「藉由大學國際化推動全英語的教學學程來吸引外國學生，如此一來非但可以解決大學招生不足的問題，也可以

看樣子，大家學了正音以後，又多了一種生涯規劃的選項呢。 不過，把話說回來。可以發現並印證； 模仿表演語言，確實是一種改善發音的捷徑啊！ 請大家努力加油吧。 On 11月1日, 下午1時24分,

妳可以試試看這個「黃橋」。 http://www.yellowbridge.com/chinese/character-dictionary.php 它可以輸入任何妳想練習的字(包括繁簡)，然後發音給妳

某系的四個學生，在期末考前一晚仍然忘我地徹夜狂歡； 當然嘍，考試當天，這四個寶貝蛋就都起不來啦！ 於是他們就找教授試圖求情，他們告訴教授說： 前一天他們四人確實一起在外苦讀到早晨，然而卻在來校的路上車胎

阿木頭君 : 您好 ! 關於您的"中文拼音四聲的由來"的問題. 並不算是個清楚明白的問題. 因為"中文四聲"跟"拼音"是兩樣不同的東西. 基本

趙老師好 台中預計在9~12月要推華語師資培訓班 想要先詢問老師這段時間內方便授課的時間 以便安排上課時間 再麻煩老師 謝謝老師 貴雅敬上

---------- Forwarded message ---------- From: 林 智貞 <sagitta_...@hotmail.com> Date: 2009/8

啊呀呀！ 有人花了一年的時間來學習如何改善發音呢！ 其實每個人的狀況不盡相同。 但願意花費一年時間的，大概沒有太多人吧。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

答案都在維基百科，請瀏覽以下摘錄的內容。或連結相關網頁後輸入關鍵字詞即可查詢。 音位 ＆ 音素 ＆ 語素 語音：2 KB (89個字) - 2009年2月26日 (四) 14:26 語音是具體存在的物理

有 a 不放過，無 a 找 oe。 iu 並排標在後，單個韻母不必說。 ---------- Forwarded message ---------- From: 94401092 <

請看「識正書簡」之我見（吾爾開希）2009年06月13日蘋果日報 http://groups.google.com/group/huayushiziban/browse_thread/thread/

自然輸入 8 ＆ 9 版本比較版本 8 可設定「輸出碼」為漢語拼音或通用拼音。 版本 9 無法設定http://download.iqmoddle.com/going_difference.pdf 請

你平常書寫「亞洲」的「亞」筆順是否正確？到這裡來看看吧： http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/word_detail.jsp?big5=

多謝老師的網路教學掰步。佩服！ --- On Sun, 6/21/09, 前浪教書匠：老趙 <huayu...@gmail.com> wrote: From: 前浪教書匠：老趙

要練繞口令嗎？ 不但可以掌握音節的基本發音， 也可以強化語感方面的訓練。 連進去就有了：http://www.epochtimes.com/b5/8/1/2/n1962946.htm

身為梁朝偉的正音老師 樊光耀謙虛不居功(2009/06/19 01:06) 樊光耀十分熱愛表演工作。［圖／記者朱家彥拍攝］ 記者張雅文／專訪在電影《色‧戒》中，梁朝偉說的中文，相當有戲！雖然身為香港人，

「教中文」2兆商機 台大破天荒推平臺 TVBS 更新日期: 2009/06/18 12:50 蔡珮芸 全球中文熱，資策會評估，未來5年之內，有大約2兆台幣的華語學習商機，再加上目前華語師資缺乏，初步估計

Dear 趙老師: 收信愉快,我會努力去嘗試,謝謝您的撇步 Ng Hui-Koan O-A煎 惠娟 --- 09/6/15 (一)，前浪教書匠：老趙 <huayu...@gmail.com

別擔心！ 你可以先幫他複習一下前六課。這個複習課可能需要花上一兩個小時， 你可能需要自己編寫一些練習用的句子。 這些句子需要參考各課內容，詞語代換方式或問答式都是可以考慮的方法。 換句話說，就是要有大量

「識正書簡」之我見（吾爾開希）2009年06月13日蘋果日報馬總統提出中文應「識正書簡」引起朝野熱烈討論，賣台帽子滿天飛，幾年前在馬英九任台北市長時推動使用漢語拼音，也曾經引起類似的現象，可惜真正該討論

在朗讀雙音節字詞時「秘密」都是第四聲。 但是在句子裡就可能會出現幾種不同的狀況： 甲「快把這個秘密告訴他」的『秘密』可輕可不輕。 乙「這件事大家都知道了就不算是秘密了啊」的『秘密』是需要弱化說成輕聲的。

我又加料啦！就在影音圖文區內。 我加入了一些可以練習的材料。 這些內容也是上課時用到的部分。 另外，我在網網相連的項目中， 也做了Yam天空部落的連結： 沒辦法天天住在北京市， 就只好請你把北京搬到你家

十三億人讀寫真能由簡入繁？【聯合報╱張作錦】2009.05.07 05:01 am 大陸「用簡識繁」，台灣「用繁識簡」，恐怕是不得不然的「一字兩制」…… 大陸「兩會」三月初開會，政協委員潘慶林提案，「

趙老師, 聽得滿清楚的哩~ 謝謝您!! 2009/5/26 前浪教書匠：老趙 <huayu...@gmail.com> 關於「語感」的錄音，是在台中上課時由熱心的學員所錄的。當時那間

不知道你是否已經看過這個在New York Times上的一個滿好玩的談論 http://roomfordebate.blogs.nytimes.com/2009/05/02/chinese-

「2009年教育部對外華語教學能力認證考試」已開放報名 2009-04-03 08:45:13 報名方式（國內報考）： 一、取得學士學位者一律採網路填寫報名表後，以掛號郵寄報名，不受理現場報名。應於報名

「圕」字不是讀成「圖書館」喔！ 教育部頒獎時典禮時用怪字，出現「囗」(ㄨㄟˊ)部之內包著「書」字的怪字，「圕」。此字連教育部長都不會唸，一般字典也找不到。 非中文本科出身的教育部長拿此字沒輒，一點也不