Приглашение на курс «Веб-конструирование и дизайн»
2 views
Skip to first unread message
Robotland University
Sep 18, 2018, 5:27:44 AM9/18/18
to abc_c...@googlegroups.com, azn...@googlegroups.com, html...@googlegroups.com, un42
Роботландский университет
http://www.botik.ru/~robot/ru
Руководитель университета
Александр Александрович Дуванов
ku...@robotland.pereslavl.ru
вторник 18 сентября 2018 г. 12:23
--------------------------
Приглашение на курс «Веб-конструирование и дизайн»
--------------------------------------------
Уважаемые коллеги!
В этом сообщении подробнее о курсе 42 «Веб-конструирование и дизайн»
Роботландского университета рассказывает куратор курса
Попович Александр Борисович (unio...@gmail.com)
____________________________________________________________________
ИНТЕРНЕТ
Веб или Всемирная паутина -- это и социальные сети для общения,
образовательные порталы для учёбы, тематические форумы
для самовыражения и многое другое. Он объединяет
огромное количество людей, и их число с каждым годом
увеличивается.
Сегодня почти у каждого на руках часы, в кармане смартфон,
в портфеле планшет, дома и на работе компьютеры, которые в сотни,
а то и в тысячи раз мощнее первых персональных компьютеров.
Подобных устройств становиться всё больше и больше. А когда мы,
общаясь между собой или управляя умными вещами, смотрим на экраны,
то видим всего лишь веб-страницы. Конечно, они интерактивные,
насыщенные скриптами до уровня приложений, но всё же веб-страницы.
Основой построения веб-страниц являются языки HTML и CSS.
HTML5 -- язык структурирования документов во Всемирной паутине.
Основной его стандарта стали семантических элементы
разметки контента для удобочитаемости кода человеком
и упрощения анализа ПА.
CSS -- язык описания внешнего вида документа.
Главная особенность CSS3 -- возможность создавать на странице
анимированные элементы без использования скриптов,
стандартную заливку заменять градиентной, добавлять тени,
сглаживания и многое другое.
42 курс роботландского университета тоже начал изменяться
стараясь успевать за меняющимися стандартами языков.
____________________________________________________________________
КУРС 42 «Веб-конструирование и дизайн»
В рамках курса ученики занимаются освоением формальных языков
на примере HTML и CSS. А результатом получают красочное воплощение
своих идей на веб-страницах, опубликованных в интернете.
Можете познакомиться с конкурсными работами прошлого учебного года.
1. Курсовой альбом (http://rulik.unionlik.ru/advance/1718/album/).
Задача. Наполнение контентом шаблона групповой страницы.
Каждый участник публикует небольшой фрагмент текста о себе.
2. Проба пера (http://rulik.unionlik.ru/advance/1718/checkpen/)
Задача. Самостоятельно создать сайт из одной веб-страницы.
Предлагаемые темы: «Открытка» или «Визитная карточка».
В правом нижнем углу каждой работы можно прочесть
комментарии куратора и результаты проверки валидаторами.
Всё же не все участники представили свои работы
и не все смогли исправить отмеченные ошибки.
3. Не тегом единым (http://rulik.unionlik.ru/advance/1718/notatags/)
Задача. Командный проект. Создание полноценного сайта
Копирование дизайна (но не кода). Это сложнее.
4. Ну и совсем шедевр размышления участников на тему
«Роботланд и Я» (http://rulik.unionlik.ru/advance/1718/resume/index.htm)
Ценность этой работы не столько дизайн, сколько
откровения участников. Здесь каждый мог запустить свой
воздушный шар с впечатлениями от времени проведённого на курсе.
Ребятам хочется высказываться, как в детстве стишок «на табуретке
перед слушателями». И это не обязательно шёпотом на уроке
или в соцсети. Роботландия предоставляет такую возможность.
____________________________________________________________________
ЦЕЛИ КУРСА
Изучение принципов функционирования веб-страниц.
Знакомство с основными специализациями в веб-дизайне.
Проектная деятельность в команде для достижения общей цели.
____________________________________________________________________
ДЛЯ КОГО
Для тех, кто компьютером и интернетом интересуется
не только как потребитель.
Многоуровневое увлечение веб-дизайном охватывает деятельности
от хобби -- создание странички-визитки в интернете,
до полномасштабной карьеры.
На этом курсе ученики 5-9 классов часто на равных соревнуются
со студентами колледжа.
____________________________________________________________________
ПРОГРАММА
С примерной программой можно познакомиться в учебнике
(http://rulik.unionlik.ru/class/)
Там же прочесть несколько тем в разделах:
«Набор текста», «Форматирование» и «Макетирование».
____________________________________________________________________
УЧЕБНИК
Учебник «живой». Как и программа находятся в стадии разработки.
Изменились не только стандарты языков, но и знания, подготовка
и предпочтения учеников. Темы и добавляются, и сворачиваются.
На данном этапе учебник находятся в постоянной редакции.
На страницах учебника организована оперативная связь с куратором.
Ему сразу можно задавать вопросы, оставлять свои комментарии,
замечания, рекомендации и советы по изложению материала.
В этом году на страницах учебника будет присутствовать
новый инструмент «Полигон» для практических экспериментов
с разметкой документа HTML. Он состоит из двух элементов:
текстовый редактор с отображением скрытых символов
и монитор, который отображает набираемый код в редакторе
в режиме реального времени.
[image: Poligon.png]
____________________________________________________________________
ЗАНЯТИЯ
Оптимальная организация занятий на курсе два раз в неделю
общей продолжительностью не менее 2 астрономических часов.
Если ребята будут принимать активное участие в учёбе,
то академического часа им будет недостаточно.
Для этого рекомендуется организовать выполнение домашних работ
с использованием облачных технологий по образу организации
общения руководителей на курсе.
Руководитель на один календарный год получает «в собственность»
на общем Яндекс.Диске доступ к публичным курсовым папкам
и свою личную папку. Они удобны для оперативного общения
с куратором и коллегами, и консультаций по вопросам техническим
и педагогическим.
____________________________________________________________________
КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ
1. Решение
Участники выполняют конкурсные задания и выставляют
свои работы на конкурс к строго фиксированной дате.
2. Перекрёстная проверка
Работы проверяют кураторы и перекрёстно сами участники,
пользуясь едиными критериями оценок. Проверки публикуются и
результаты усредняются.
3. Апелляционное время
Участники, после знакомства с проверками, могут
апеллировать к тем из них, которые считают неправильными.
Завязывается дискуссия, в результате которой возможны правки,
выставленных ранее оценочных баллов.
4. Результаты
Апелляционный период завершается окончательным подведением
итогов конкурса.
____________________________________________________________________
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ
Заполните заявку на на странице
http://www.botik.ru/~robot/ru/set.htm
и пошлите её по адресу
ku...@robotland.pereslavl.ru
ЗАЯВКИ ПРИНИМАЮТСЯ до 1 октября.
http://www.botik.ru/~robot/ru
Руководитель университета
Александр Александрович Дуванов
ku...@robotland.pereslavl.ru
вторник 18 сентября 2018 г. 12:23
--------------------------
Приглашение на курс «Веб-конструирование и дизайн»
--------------------------------------------
Уважаемые коллеги!
В этом сообщении подробнее о курсе 42 «Веб-конструирование и дизайн»
Роботландского университета рассказывает куратор курса
Попович Александр Борисович (unio...@gmail.com)
____________________________________________________________________
ИНТЕРНЕТ
Веб или Всемирная паутина -- это и социальные сети для общения,
образовательные порталы для учёбы, тематические форумы
для самовыражения и многое другое. Он объединяет
огромное количество людей, и их число с каждым годом
увеличивается.
Сегодня почти у каждого на руках часы, в кармане смартфон,
в портфеле планшет, дома и на работе компьютеры, которые в сотни,
а то и в тысячи раз мощнее первых персональных компьютеров.
Подобных устройств становиться всё больше и больше. А когда мы,
общаясь между собой или управляя умными вещами, смотрим на экраны,
то видим всего лишь веб-страницы. Конечно, они интерактивные,
насыщенные скриптами до уровня приложений, но всё же веб-страницы.
Основой построения веб-страниц являются языки HTML и CSS.
HTML5 -- язык структурирования документов во Всемирной паутине.
Основной его стандарта стали семантических элементы
разметки контента для удобочитаемости кода человеком
и упрощения анализа ПА.
CSS -- язык описания внешнего вида документа.
Главная особенность CSS3 -- возможность создавать на странице
анимированные элементы без использования скриптов,
стандартную заливку заменять градиентной, добавлять тени,
сглаживания и многое другое.
42 курс роботландского университета тоже начал изменяться
стараясь успевать за меняющимися стандартами языков.
____________________________________________________________________
КУРС 42 «Веб-конструирование и дизайн»
В рамках курса ученики занимаются освоением формальных языков
на примере HTML и CSS. А результатом получают красочное воплощение
своих идей на веб-страницах, опубликованных в интернете.
Можете познакомиться с конкурсными работами прошлого учебного года.
1. Курсовой альбом (http://rulik.unionlik.ru/advance/1718/album/).
Задача. Наполнение контентом шаблона групповой страницы.
Каждый участник публикует небольшой фрагмент текста о себе.
2. Проба пера (http://rulik.unionlik.ru/advance/1718/checkpen/)
Задача. Самостоятельно создать сайт из одной веб-страницы.
Предлагаемые темы: «Открытка» или «Визитная карточка».
В правом нижнем углу каждой работы можно прочесть
комментарии куратора и результаты проверки валидаторами.
Всё же не все участники представили свои работы
и не все смогли исправить отмеченные ошибки.
3. Не тегом единым (http://rulik.unionlik.ru/advance/1718/notatags/)
Задача. Командный проект. Создание полноценного сайта
Копирование дизайна (но не кода). Это сложнее.
4. Ну и совсем шедевр размышления участников на тему
«Роботланд и Я» (http://rulik.unionlik.ru/advance/1718/resume/index.htm)
Ценность этой работы не столько дизайн, сколько
откровения участников. Здесь каждый мог запустить свой
воздушный шар с впечатлениями от времени проведённого на курсе.
Ребятам хочется высказываться, как в детстве стишок «на табуретке
перед слушателями». И это не обязательно шёпотом на уроке
или в соцсети. Роботландия предоставляет такую возможность.
____________________________________________________________________
ЦЕЛИ КУРСА
Изучение принципов функционирования веб-страниц.
Знакомство с основными специализациями в веб-дизайне.
Проектная деятельность в команде для достижения общей цели.
____________________________________________________________________
ДЛЯ КОГО
Для тех, кто компьютером и интернетом интересуется
не только как потребитель.
Многоуровневое увлечение веб-дизайном охватывает деятельности
от хобби -- создание странички-визитки в интернете,
до полномасштабной карьеры.
На этом курсе ученики 5-9 классов часто на равных соревнуются
со студентами колледжа.
____________________________________________________________________
ПРОГРАММА
С примерной программой можно познакомиться в учебнике
(http://rulik.unionlik.ru/class/)
Там же прочесть несколько тем в разделах:
«Набор текста», «Форматирование» и «Макетирование».
____________________________________________________________________
УЧЕБНИК
Учебник «живой». Как и программа находятся в стадии разработки.
Изменились не только стандарты языков, но и знания, подготовка
и предпочтения учеников. Темы и добавляются, и сворачиваются.
На данном этапе учебник находятся в постоянной редакции.
На страницах учебника организована оперативная связь с куратором.
Ему сразу можно задавать вопросы, оставлять свои комментарии,
замечания, рекомендации и советы по изложению материала.
В этом году на страницах учебника будет присутствовать
новый инструмент «Полигон» для практических экспериментов
с разметкой документа HTML. Он состоит из двух элементов:
текстовый редактор с отображением скрытых символов
и монитор, который отображает набираемый код в редакторе
в режиме реального времени.
[image: Poligon.png]
____________________________________________________________________
ЗАНЯТИЯ
Оптимальная организация занятий на курсе два раз в неделю
общей продолжительностью не менее 2 астрономических часов.
Если ребята будут принимать активное участие в учёбе,
то академического часа им будет недостаточно.
Для этого рекомендуется организовать выполнение домашних работ
с использованием облачных технологий по образу организации
общения руководителей на курсе.
Руководитель на один календарный год получает «в собственность»
на общем Яндекс.Диске доступ к публичным курсовым папкам
и свою личную папку. Они удобны для оперативного общения
с куратором и коллегами, и консультаций по вопросам техническим
и педагогическим.
____________________________________________________________________
КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ
1. Решение
Участники выполняют конкурсные задания и выставляют
свои работы на конкурс к строго фиксированной дате.
2. Перекрёстная проверка
Работы проверяют кураторы и перекрёстно сами участники,
пользуясь едиными критериями оценок. Проверки публикуются и
результаты усредняются.
3. Апелляционное время
Участники, после знакомства с проверками, могут
апеллировать к тем из них, которые считают неправильными.
Завязывается дискуссия, в результате которой возможны правки,
выставленных ранее оценочных баллов.
4. Результаты
Апелляционный период завершается окончательным подведением
итогов конкурса.
____________________________________________________________________
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ
Заполните заявку на на странице
http://www.botik.ru/~robot/ru/set.htm
и пошлите её по адресу
ku...@robotland.pereslavl.ru
ЗАЯВКИ ПРИНИМАЮТСЯ до 1 октября.
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages