Google Groups no longer supports new Usenet posts or subscriptions. Historical content remains viewable.
Dismiss
Re: Ravnatelj škole u Osijeku odlučio je da su domaće zadaće nepotrebne
2 views
Skip to first unread message
Paor
Jan 12, 2012, 3:01:34 PM1/12/12
to
Evo cross na .skolu, da vidimo kako ucitelji/profesori disu. :-)
NeoN wrote:
> On 12.1.2012. 17:41, Paor wrote:
>> NeoN wrote:
>>> Lajkam!
>>>
>>> http://www.index.hr/vijesti/clanak/ravnatelj-osnovne-skole-u-osijeku-ukinuo-domace-zadace/593288.aspx
>>
>> Ne znam bas da li lajkam. Ako bi neko kvalitetno istrazivanje pokazalo
>> da ucenici koji ne dobivaju zadace pokazuju jednako (ili bolje?) znanje
>> i sposobnosti u odnosu na one koji idobivaju zadacu, ok, lajkam i ja.
>> Ali nisam siguran da bi istrazivanje to pokazalo. Sjecas se supresorskih
>> varijabli? Ja mislim da taj ravnatelj radi svoj posao dobro i
>> kvalitetno, pa zato i nema potrebe za zadacama. Daj to nekom
>> ucitelju/profesoru koji ne radi nista (a uglavnom po sili sustava koji
>> ga tjera da ne radi nista), onda dobijes raspasoj. Em u skoli ne rade
>> nista, em kod kuce ne rade nista.
>
> Problem je što to istraživanje teško može biti objektivno ili nezavisno.
> Čim nekom platiš za istraživanje, djeluješ na rezultat, a nitko dovoljno
> stručan to neće raditi besplatno. Tj. najvjerovatnije će rezultat biti
> takav kakav nekome odgovara, a ne realan. :)
Ne moras nikome placati za istrazivanja. U drustvenim znanostima
uglavnom (dakle, ne i iskljucivo) nema profita koji ovisi o rezultatima
istrazivanja, pa time nitko od znanstvenika niti ne ocekuje da bude
placen. (Ali moze biti placen radi programiranja javnosti preko
psiholoskih, socijalnih, pedagoskih, itd. rezultata istrazivanja, ali to
je druga tema.)
Stoga je glavni motiv znanstvenika u drustvenim znanostima sakupljanje
bodova i broj objavljenih radova u casopisima odredjene kategorije. Em
ti treba da dodjes do titule, em ti treba da titulu odrzavas. Ok, netko
ima i intrinzickih motiva, ali takve mozes na prste nabrojati. Uglavnom,
kada ovako odokativno "gledam", mislim da s metodoloskog stanovista
napraviti to istrazivanje ne bi bio uopce velik problem. To je (po mom
misljenju) ovaj ravnatelj trebao prvo provesti, a tek onda ukinuti svima
zadace. Ali, vec je ukinuo, pa ce vrijeme pokazati...
--
Od kolijevke, pa do groba, za ispiranje mozga je doba.
NeoN wrote:
> On 12.1.2012. 17:41, Paor wrote:
>> NeoN wrote:
>>> Lajkam!
>>>
>>> http://www.index.hr/vijesti/clanak/ravnatelj-osnovne-skole-u-osijeku-ukinuo-domace-zadace/593288.aspx
>>
>> Ne znam bas da li lajkam. Ako bi neko kvalitetno istrazivanje pokazalo
>> da ucenici koji ne dobivaju zadace pokazuju jednako (ili bolje?) znanje
>> i sposobnosti u odnosu na one koji idobivaju zadacu, ok, lajkam i ja.
>> Ali nisam siguran da bi istrazivanje to pokazalo. Sjecas se supresorskih
>> varijabli? Ja mislim da taj ravnatelj radi svoj posao dobro i
>> kvalitetno, pa zato i nema potrebe za zadacama. Daj to nekom
>> ucitelju/profesoru koji ne radi nista (a uglavnom po sili sustava koji
>> ga tjera da ne radi nista), onda dobijes raspasoj. Em u skoli ne rade
>> nista, em kod kuce ne rade nista.
>
> Problem je što to istraživanje teško može biti objektivno ili nezavisno.
> Čim nekom platiš za istraživanje, djeluješ na rezultat, a nitko dovoljno
> stručan to neće raditi besplatno. Tj. najvjerovatnije će rezultat biti
> takav kakav nekome odgovara, a ne realan. :)
Ne moras nikome placati za istrazivanja. U drustvenim znanostima
uglavnom (dakle, ne i iskljucivo) nema profita koji ovisi o rezultatima
istrazivanja, pa time nitko od znanstvenika niti ne ocekuje da bude
placen. (Ali moze biti placen radi programiranja javnosti preko
psiholoskih, socijalnih, pedagoskih, itd. rezultata istrazivanja, ali to
je druga tema.)
Stoga je glavni motiv znanstvenika u drustvenim znanostima sakupljanje
bodova i broj objavljenih radova u casopisima odredjene kategorije. Em
ti treba da dodjes do titule, em ti treba da titulu odrzavas. Ok, netko
ima i intrinzickih motiva, ali takve mozes na prste nabrojati. Uglavnom,
kada ovako odokativno "gledam", mislim da s metodoloskog stanovista
napraviti to istrazivanje ne bi bio uopce velik problem. To je (po mom
misljenju) ovaj ravnatelj trebao prvo provesti, a tek onda ukinuti svima
zadace. Ali, vec je ukinuo, pa ce vrijeme pokazati...
--
Od kolijevke, pa do groba, za ispiranje mozga je doba.
NeoN
Jan 13, 2012, 4:38:46 AM1/13/12
to
0 new messages