Mở đăng ký TẠP I 2025

[Vu Ho Nam Tien]

TẠP I 2025 sẽ chỉ được mở với chế độ VÀO SAU (chỉ học ONLINE, học viên tự chọn lịch cá nhân).

Lưu ý:
1. Đăng ký phải được gửi không sớm hơn 15/10/2025 và không muộn hơn 29/12/2025. 
2. Lịch học tự chọn không thể bắt đầu sớm hơn 1/11/2025 hay muộn hơn 31/12/2025. Đọc kỹ hướng dẫn chọn lịch học ở phần C dưới đây.
3. Đăng ký phải được gửi qua một email riêng với tiêu đề thích hợp (Đăng ký TẠP I 2025 + Full Name). KHÔNG gửi đăng ký theo kiểu tiện trả lời lại một email thread có sẵn.
4. Đăng ký cần được gửi vào địa chỉ vuengli...@gmail.com (địa chỉ này khác với địa chỉ email thường dùng để gửi các thông báo chung về mở đăng ký)

SUMMARY

A. Nội dung học
B. Hướng dẫn đăng ký
C. Hướng dẫn chọn lịch học
D. Thông tin trợ giúp việc chọn lớp (ý đồ thiết kế khóa học, phương pháp tiếp cận từ vựng, công cụ lưu từ PVO, v.v...)

Link chi tiết: https://vuenglishclass.blogspot.com/2025/10/ang-ky-tap-i-2025.html

D1. Thông tin liên quan riêng đến lớp TẠP

Ý đồ thiết kế nội dung học

Giá trị mang lại cho học viên

Mục tiêu hướng tới lâu dài của lớp

Vì sao nên sử dụng content-based approach khi phát triển từ vựng

Thay đổi mindset về cách dùng từ 

Nếu cảm thấy quá tải về kiến thức

Giá trị replay của bài học

Việc lựa chọn tư liệu

Phân biệt nhóm từ đồng nghĩa một cách nhất quán và bao quát

Phân biệt nhóm từ đồng nghĩa dựa trên Synecdoche

Phân biệt nhóm từ đồng nghĩa dựa trên lược đồ cognitive

Vấn đề trộn tone trong sử dụng ngôn ngữ

Phản hồi về tác dụng của TMRND

So sánh PVO với các công cụ lưu từ khác

Hoạt động chuyển đổi cấu trúc (structural transformation) của TẠP

Live Q&A excerpts

Một vài giải đáp thắc mắc về từ vựng gần đây trên FB lớp TẠP

Hiệu quả "tán zai" sau khi học

D2. Thông tin chung cho tất cả các kỹ năng

Vấn đề quy tắc hay phản xạ học thuộc dẫn tới khác biệt trong cách dạy và cách học TẠP vs. NGỌNG vs. THIỂU 

Có nhất thiết phải vất vả khổ sở khi tiếp nhận kiến thức ngôn ngữ?

Giải tỏa áp lực tâm lý & thay đổi mối quan hệ giữa học viên và tiếng Anh

Tác động về cả lý tính và cảm tính

Định hướng học song ngữ cho cháu nhỏ

Vấn đề học lệch trọng tâm

Thời điểm theo học 

Riêng với giáo viên tiếng Anh

Phổ cập kiến thức chuyên ngành ngôn ngữ

Hiệu quả với việc cải thiện điểm thi IELTS

Có nên tập trung luyện theo chương trình của kì thi chuẩn để nâng cao mặt bằng tiếng?

Ngộ nhận về học tiếng do học viên tự đúc kết 

Vấn đề học song song hai lớp 

Sơ lược lịch sử phát triển của lớp