ينافسون من خلال مجالي تتبع الخط ومصارعة السومو
ينافسون من خلال مجالي تتبع الخط ومصارعة السوموأخيرا .. "الروبوت" في المدارس السعودية
نقلاً عن جريدة الاقتصادية ..محمد بالطيور من الأحساء
تنطلق الثلاثاء المقبل المسابقة المركزية الثانية لعلوم الروبوت التي ينظمها القسم العلمي في إدارة النشاط الطلابي في الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في الأحساء لمدارس المنطقة في مدرسة الأمير محمد بن فهد الابتدائية . وأوضح عماد بن أحمد الجعفري المشرف التربوي للنشاط العلمي والمشرف على المسابقة، أن المسابقة تهدف إلى نشر ثقافة الروبوت بين المعلمين والطلاب، توجيه الطلبة بما يفيدهم، إطلاق الخيال العلمي الإبداعي للطالب، ما يسهم في حل المشكلات العلمية التي تواجهه، زيادة الاهتمام بالبحث العلمي، تأهيل الطلبة للمشاركة في المنافسات الدولية. وأشار إلى أن المسابقة ستقام في مجالي تتبع الخط، حيث تقوم فكرة المسابقة على تتبع الخط بناء على برمجة إنسان آلي يمكنه السير متتبع مساراً مرسوما بلون أسود على أرضية بيضاء باستخدام حساسات مناسبة والعبور من خلال عائق وأداء مهمته، مصارعة السومو، بحيث يتنافس فريقان يتكون كل فريق من فرد أو أكثر على حلبة السومو التي تسمى (دويو) ويحقق الفوز الروبوت الحاصل على نقطتين، وستتأهل الفرق الفائزة للمشاركة في المسابقة المركزية لعلوم الربوت على مستوى المملكة التي تقام في جدة.
![]() من جهته، أكد خالد العواد المعلم في مدرسة الأمير محمد بن فهد والمشرف على تدريب طلبة المدرسة أن مشاركة الطالب في مثل تلك المسابقات يسهم في تنمية قدراته ومواهبه ويساعده على التفكير لمواجهة المشكلات والتخطيط للمستقبل. وأشار إلى أن المسابقة تعتمد على قيام أفراد الفريق بتركيب الروبوت بالشكل الذي يتناسب مع خططهم ومن ثم برمجة الجهاز باستخدام الحاسب الآلي، وبعد الانتهاء من المشاركة يتم اختيار الروبوت الأفضل أداء في مجال تتبع الخط أو الأقوى في مسابقة السومو ( الشد ). أما خالد الجعفري الطالب في الصف الخامس الابتدائي وقائد فريق مدرسة الأمير محمد بن فهد الابتدائية فقد أكد جاهزيته مع أفراد فريقه للمشاركة في المسابقة. وأشار إلى أنه يطلع بصورة دائمة على المستجدات في عالم الروبوت من خلال تصفح بعض المواقع على شبكة الانترنت، حيث إن آخر ما اطلع عليه في هذا المجال قيام شخص ياباني ببرمجة روبوت صغير ليؤدي بعض الحركات البهلوانية، وأضاف أن اهتماماته بعالم الروبوت أسهم في تنمية تفكيره وقدراته وتفوقه في مجاله الدراسي، كما أكد أنه يستعين ببعض المعلمين لحل بعض المشكلات التي تواجهه، خصوصا معلمي الرياضيات والعلوم. |
التربية والتعليم للبنين تعتمد إنشاء نادي للروبوت لمدارس الأحساء قريباً |
|
التربية والتعليم للبنين تعتمد إنشاء نادي للروبوت لمدارس الأحساء قريباً الإعلام التربوي :- سعد الحرشان . بدأت إدارة التربية والتعليم للبنين بالأحساء في اتخاذ كافة الترتيبات لإنشاء مشروع تادي الروبوت بالأحساء ، ويأتي تنفيذ ذلك بعد موافقة مدير عام التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم ، وقد أعدت الإدارة استمارتي المشاركة الأولى تتعلق بالطالب كونه المستفيد الأول من إنشاء هذا النادي ، والاستمارة الثانية للمعلم الذي سيتولى مسألة تدريب الطلاب على هذا المشروع الحيوي ، وشددت الإدارة على التعريف بهذا المشروع في الإذاعة الصباحية بالمدارس وكذلك في لوحة الإعلانات ، إضافة إلى تعبئة الاستمارة الخاصة بذلك للمعلم والطالب وإرسالها إلى إدارة النشاط الطلابي في موعد أقصاه 18/3/1429هـ
ويأتي تنفيذ هذا المشروع كون أن أسرة التربية والتعليم تدرك مدى الحاجة الملحة إلى تعدد جوانب التربية والتعليم ، وتنوع مصادر المعرفة ، وتوعية الأجيال إلى إحترام العلم والعمل وتشجيع الإنتاجية ، وتخطي مراحل العلم النظري إلى مراحل العلم التجريبي والتطبيقي ، منهج علماء أمتنا في الماضي ومنهج الحضارة الإسلامية في الحاضر من منطلق شريعتنا الإسلامية ، هذا إلى جانب أننا ندرك الأسس العلمية التي قام عليها التقدم العلمي الذي تحقق للبشرية خلال هذا القرن ، والتسارع الهائل الذي تتقدم به العلوم ، مما يتطلب التواصل الواعي مع المتطابات العلمية بسرعة مقننة تضمن لنا مواصلة السير في طرقها المتعددة وتوصلنا إلى الهدف الذي نريد أن نصل إليه مستفيدين من تجارب الآخرين في رسم خط السير الذي نريد أن نسلكه بوعي وإتقان لكي نسهم في العطاء والحضارة الإنسانية ، ومن هذا المنطلق وجب علينا أن ننمي الفكر المبدع في الناشئة ونصقل الإبداع لديهم ليخرجو ا للعالم بأفكار وإبداعات وإبتكارات تستفيد منها البشرية ، هذا ويهدف النادي إلى الآتي :- 1-إكساب الطلاب مهارات في مجال تقنية وبرمجة الربوت ، من خلال الدورات التدريبية . 2- تشجيع على طرح الأفكار وعمل الإبتكارات الإختراعات العلمية . 3-المشاركة في المنافسات المحلية والدولية . 4- نشر ثقافة الربوت بين الطلاب . وتتمثل مبررات إنشاء هذا النادي في الآتي :- 1- أهمية الربوت في حياتنا اليومية . 2- أن الربوت يعتبر مجال خصب لتنمية الفكر الإبداعي للطلاب والابتكار والاكتشاف . 3- وجود منافسات محلية وأقليمية وعالمية في مجال الربوت . 4- مواكبة العصر والأخذ بكل ما هو جديد ونافع .
تعريف الربوت :
هو آلة مكونة من أجزء ميكانيكية وكهربائية ويتحكم بها عقل إلكتروني، ويؤدي الربوت أعمال مبرمجة في ذاكرته مسبقاً أو بتحكم مباشر من الإنسان، ويستخدم الربوت في مجالات متعددة ومتنوعة كالصناعة والتجارة والطب والفضاء وغيرها.... ويجمع نظام الربوت ثلاثة مجالات علمية هي:ـ 1. الهندسة الميكانيكية: وتتمثل في الأجزاء والقطع المتحركة والهيكل العام للروبوت. 2. الهندسة الكهربائية: وتمثلها الحجساسات والبطاريات والسلاك المصابيح الضوئية ووحدة التحكم. 3. علم الحاسب الآلي: وتمثلة برمجة الربوت وتزويده بالأوامر والتعليمات. مكونات الربوت NXT تتكون مجموعة العمل NXT من: 1. الهيكل الميكانيكي: وهو عبارة عن مجموعة من القطع البلاستيكية المتنوعة الأشكال والأحجام بسهولة تركيبها وإمكانية بناء هياكل متعددة الأشكال، وهذه القطع هي التي تكون الهيكل الميكانيكي أوجسم الربوت.
2. الأجزاء الكهرائية:ـ هي قطع إلكترونية لكل منها دور وفائدة معينة ومن أهمها: · المحركات: ودورها هو تحريك الربوت. · الحساسات: ودورها هو الإحساس بالمؤثرات المختلفة كالصوت والحركة والحرارة والإضاءة والألوان وغير ذلك من المؤثرات، وتعتبر الحساسات وسيلة التواصل بين الربوت والعالم الخارجي فلكل نوع من المؤثرات حساس خاص به. · البطارية: ودورها تزويد الربوت بالطاقة الكهربائية اللازمة. · الأسلاك: ودورها التوصيل بين أجزاء الربوت الكهربائية ووحدة التحكم. · وحدة التحكم: وهو جهاز يتحكم بجميع استجابات وتصرفات الربوت بالإعتماد على مجموعة من الأوامر المدخلة إليه من قبل المستخدم أو مايسمى بالبرنامج. |
اسرة مدرسة ابن الهيثم تكرم المتقاعدين
اسرة مدرسة ابن الهيثم تكرم المتقاعدين الاعلام التربوي – حمد الحويل أقامت اسرة مدرسة ابن الهيثم الابتدائية بالهفوف الاسبوع الماضي في مزرعة جبرين حفل تكريم اثنين من المتقاعدين هما معلم الرياضيات حسين خضر الشيخ وابراهيم بن صالح الظفر وكذلك المعلم المكلف وكيل في متوسطة الخليج بالمبرز عمر بن عبدالله العباد وقدم مدير المدرسة عادل بن عاشق القحطاني هدايا تذكترية من اسرة المدرسة في حين القى معلم الاجتماعيات محمد بن سليمان الصبغ كلمة اسرة المدرسة وفي الختام دعي الجميع لمأدبة العشاء وشارك في الحفل عدد من مديري المدرسة السابقين ( خالد بن ابراهيم الشكر و عادل بن سعد الذكرالله و يوسف بن احمد الملحم و فؤاد بن محمد الجلال ووكلائها أحمد بن سعد الشهاب وأحمد بن محمد المسيليم ). |
بالغنيم يستقبل طالبين متميزيين رياضياً وعلمياً من الرميلة الثانوية
بالغنيم يستقبل طالبين متميزيين رياضياً وعلمياً من الرميلة الثانوية |
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان .
|
استقبل مدير عام التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم ظهر أمس الاثنين 1 محرم 1430 هـ الموافق 29 ديسمبر 2008م في مكتبه مدير مدرسة الرميلة الثانوية علي الحسن ورائد النشاط ومعلم التربية الرياضية بالمدرسة والطالبين المتميزيين محمد بن حسن الهاشم ، علي بن حسن الجعفر وولي أمر كل منهما ، وخلال الاستقبال هنأ بالغنيم كل من الهاشم والجعفر على ذلك التميز العلمي الذي تحقق لكل منهما ، مشيراً إلى الدور الكبير الذي يضطلع به البيت والمدرسة وأنهما مكملان لبعض في المسيرة التعليمية ، ومما تجدر الإشارة إليه بأن الهاشم طالب الصف الثاني الثانوي الذي يعاني من صعوبات مرضية حيث يوجد لديه كلية واحدة ، إضافة إلى إصابته بالسكري ، ومع ذلك تفوق دراسياً ورياضياً كونه أحد لاعبي فريق تنس الطاولة بنادي الشروق بالجفر وسبق تكريمه من قبل مدير المكتب الرئيسي لرعاية الشباب بالأحساء عبدالعزيز بن ناصر الشعيبي ، بينما الجعفر طالب الصف الأول الثاني متفوق دراسياً وسبق له الفوز بالمركز الثالث لجائزة الأمير تركي بن محمد بن فهد للبحوث ، وذلك عن بحثه حول الممارسات السلوكية الخاطئة ، وعبر الحسن مدير المدرسة عن سعادته بهذا الاستقبال من مدير عام التربية والتعليم ، الذي رغم مشاغله وارتباطاته الكثيرة والمتعددة ، إلا أنه حريص تماماً على تكريم المتميزين والمبدعين . |
بالغنيم : المسابقة ستسهم في إطلاق الخيال العلمي الإبداعي للطالب
بالغنيم : المسابقة ستسهم في إطلاق الخيال العلمي الإبداعي للطالب نجوم موهبة والشرقية الأوائل في المسابقة الأولى لعلوم الروبوت في الاحساء |
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان .
|
اختتمت يوم الاربعاء الماضي المسابقة المركزية الثانية لعلوم الروبوت والتي نظمها القسم العلمي بإدارة النشاط الطلابي في الادارة العامة للتربية والتعليم للبنين في الاحساء في الصالة الرياضية بمدرسة الامير محمد بن فهد الابتدائية . وقد جاءت نتائج المسابقة والتي شارك فيها ثمانية فرق تمثل عدد من مدارس المنطقة بمراحلها المختلفة على النحو التالي : مسابقة تتبع الخط : حصل فريق نجوم موهبة والذي يتكون من ( ثانوية حراء ، ثانوية القارة ، ثانوية الطحاوي ) على المركز الاول ، فيما جاء فريق طلائع الانجال والذي يتكون من ثانوية ومتوسطة الانجال على المركز الثاني ، فريق الشرقية والذي يتكون من ( ثانوية هشام بن عبدالملك ، ثانوية الرميلة ، ثانوية العمران ) حصل على المركز الثالث ، في حين حصل نادي الموهوبين والذي يتكون من طلبة من مدرستي محاسن الثانوية والامام الطحاوي الثانوية على المركز الرابع . اما في مسابقة مصارعة السومو : فقد حصل فريق الشرقية على المركز الاول وطلائع الانجال على المركز الثاني . واوضح احمد بن محمد بالغنيم مدير التربية والتعليم للبنين في الاحساء والذي رعى حفل ختام المسابقة بحضور الدكتور عبدالله الجغيمان عميد كلية التربية بأن المسابقة سيكون لها الاثر الايجابي على ابناءنا الطلاب من خلال اطلاق الخيال العلمي الابداعي للطالب و نشر ثقافة استخدام مثل تلك البرامج والمسابقات وتأهيل الطلبة للمشاركة في المنافسات الدولية ، واشار الى وجود تفاعل ايجابي من قبل الطلبة والمعلمين مع برامج المسابقة بالرغم من انها المرة الاولى التي تقام فيها المسابقة في الاحساء الا ان جهود الزملاء المعلمين ورغبة الطلبة ساهمت في التغلب على العديد من الصعوبات ، واضاف اتمنى ان يتبوء ابناءنا الطلاب مركز متقدمة في المسابقات القادمة والتي تقام على مستوى المملكة وخارجها ، واشار بالغنيم الى ان هناك توجه لأستمرار المسابقة واشراك اكبر عدد من مدارس المنطقة في السنوات القادمة . من جهته اكد عماد بن احمد الجعفري المشرف التربوي للنشاط العلمي والمشرف على المسابقة بأن المسابقة شهدت مشاركة متميزة من قبل عدد من الطلبة ، حيث تم خلال فعاليات المسابقة اكتشاف عدد من المواهب في مجال برمجة واستخدام الالكترونيات والتي اتيحت لها الفرصة للظهور من خلال المشاركة في هذه المسابقة ، واشار الى ان قسم النشاط العلمي يدرس حاليا تطوير المسابقة وتعميمها على باقي المدارس لاتاحة الفرصة امام اكبر عدد من الطلبة للمشاركة في المسابقات التي ستقام خلال السنوات القادمة ، اما فيما يخص الفائزين بمراكز المقدمة خلال المسابقة الحالية فأشار الى ان الفرق الفائزة سوف تشارك في المسابقة المركزية لعلوم الربوت على مستوى المملكة والتي ستقام في جدة . اما علي بن محمد الدوسري مدير مدرسة الامير محمد بن فهد الابتدائية فقد اشار الى نجاح المسابقة بالرغم من انها المسابقة الاولى التي تقام في الاحساء مدللا على ذلك بارتفاع نسبة المشاركة من قبل طلبة المدارس ، واكد بأن تنظيم واقامة مثل تلك المسابقات تتيح الفرصة امام الطالب للأبداع واظهار مواهبه فضلا عن تنمية تفكيره وقدراته مما يساعده على مواجهة المشكلات والتخطيط للمستقبل بشكل افضل ، كما انها ساهمت في تنمية قدرات بعض الطلبة في مجال البحث العلمي من خلال حرص عدد منهم على البحث عن آخر المستجدات في عالم الروبوت من خلال شبكة الانترنت . |
تدريب المعلم أهم الركائز في افتتاح اللقاء السنوي للاختبارات بالأحساء
تدريب المعلم أهم الركائز في افتتاح اللقاء السنوي للاختبارات بالأحساء المهيزع لنتذكر إخواننا في غزة بالدعاء لهم ورفع ما أصابهم |
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان .
|
أكد مدير عام التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم على أهمية تدريب المعلمين في عملية الاختبارات كونهم حجر الزاوية في هذا الجانب المهم والحيوي جاء ذلك في افتتاحية اللقاء السنوي لمديري ورؤساء الاختبارات بالمملكة يوم أمس السبت 6 محرم 1430هـ وقال بالغنيم ان أسرة التربية والتعليم تدرك ما تبذله الوزارة ممثلة في شخص وزيرها الدكتور عبدالله بن صالح العبيد ونوابه وأن هذه الجهود ساهمت في تطوير العمل في الإدارات والمدارس التابعة لها ، وشدد على أهمية مثل هذه اللقاءات التي تسهم في إصدار القرارات الايجابية كونها تأتي من الميدان ، وأضاف بالغنيم عن الاختبارات بقوله أنها من المؤشرات الهامة التي تحتاج على كثير من العناية والاهتمام ، ومضى يقول بأن الجميع كانوا سعداء بإلغاء مركزية الاختبارات حيث اتخذت الوزارة عدداً من البدائل التي كانت ايجابية ومفيدة لا سيما لأولياء أمور الطلاب ، وتحدث مدير عام الاختبارات والقبول بالوزارة فهد بن عبدالرحمن المهيزع حيث قال في البداية يجب علينا جميعاً أن نتذكر إخواننا في غزة وأن ندعو لهم بأن يرفع عنهم ما أصابهم وأن يرحم شهدائهم وأن يدحر أعداء الإسلام والمسلمين ، وشدد على أن هذا اللقاء يسعى إلى تحسين العملية التعليمية مشيراً إلى وجود برامج عديدة من أجل هذا الهدف ومنها إلغاء مركزية الاختبارات وهذا ما أقدمت عليه الوزارة رغم صعوبته ، وتطرق إلى أن جدول الأعمال به العديد من الأمور الكثيرة وكذلك العديد من أوراق من العمل ، وأضاف بالقول أنه يجب على المعنيين بالأمر إيجاد الحلول المناسبة لتطبيقها في الميدان ، وخلص المهيزع في النهاية بقوله أنه يجب أيضاً أن يكون هناك تحليل لنتائج الاختبارات وشدد على أهمية تدريب المعلمين سواء في الوزارة أو في إدارات التربية والتعليم لكي تكون تلك المخرجات ايجابية للغاية ، بعدها بدأت أولى جلسات اللقاء التي خصصت عن الاختبارات وآلية العمل الجديدة ومناقشة الأوراق المقدمة من إدارات التربية والتعليم في كل من عسير ، الطائف أبها ، الليث ، وأدار هذه الجلسة مدير عام الاختبارات والقبول بالوزارة فهد المهيزع ، وتلا ذلك مناقشة الرسوب وإعادة الصف – المشكلة والعلاج ، ومناقشة الأوراق المقدمة من إدارات التربية والتعليم في كل من القصيم ، محايل عسير وأدارها الدكتور سعود العلي ، وفي المساء خصصت الجلسة الثالثة لواقع الاختبارات في المدارس الليلية الحكومية والأهلية ، وقدمتها إدارات التربية والتعليم في كل من الحدود الشمالية ، المدينة المنورة وأدار هذه الجلسة فهد المهيزع ، وتم مناقشة القبول وتطوير الإجراءات وتحديث الآلية وقدمتها إدارات التربية والتعليم في كل من الشرقية ، جازان وأدار هذه الجلسة علي السالم ، واشتمل برنامج يوم أمس الأحد على الجلسة الخامسة الصباحية وكانت من شقين الأول حول البرامج المستخدمة في تقنية المعلومات بإدارات وأقسام الاختبارات وقدمتها إدارة التربية والتعليم في كل من مكة المكرمة وجدة ، والثانية دارت حول الأرشفة الآلية للوثائق الدراسية القديمة العقبات والحلول وقدمتها إدارة التربية والتعليم في الشرقية والخرج وتبوك ، وفي الجلسة السابعة تم مناقشة التوصيات التي تم الإنتهاء منها حول التقويم المستمر وإلغاء مركزية الاختبارات ، ويختتم اللقاء اليوم الاثنين بلقاء مفتوح للجميع . |
في اجتماع مجلس التربية والتعليم بالاحساء |
|
في اجتماع مجلس التربية والتعليم بالاحساء الصالح يعلن عن إنشاء مبنى للأيتام بالاحساء 8 مليون ريال الاحساء / عبدالعزيز الوايل أوضح أمين عام الغرفة التجارية الصناعية بالاحساء د. عادل بن احمد الصالح ان احد رجال الأعمال بالمحافظة تبرع بمبنى للايتام بتكلفة ثمانية ملايين ريال جاء ذلك في كلمته التي قدمها اثناء حضوره اجتماع مجلس التربية والتعليم للبنين بالاحساء صباح أمس الذي رأسه مدير عام التربية والتعليم احمد بن محمد بالغنيم وامتدح الصالح جهود لجنة خدمة المجتمع وان ابرز مشاريعها يتمثل في مبنى مركز امراض الدم الوراثية وعدد من البرامج المتقبلية من بينها ملتقى للسياحة بالتنسيق مع جامعة الملك فيصل وان هناك برامج تدريبية تربوية متنوعة اضافة الى تزويد الشوون الادارية والمالية بقوائم المقاولين المخالفين على مستوى المملكة كما ان الغرفة تعمل على تشكيل لجنة للتعليم الاهلي وطالب الصالح بلقاء موسع بين رجال الاعمال والقيادات التربوية بهدف تغريز الشراكة ومن بينها مناقشة المشاريع والبرامج على مستوى الحدود الإدارية للغرفة ومن بينها التغذية المدرسية ونقل الطلاب والطالبات وكان بالغنيم قدر رحب بفريق الغرفة التجارية الصناعية بالمحافظة ( إسماعيل السعد ) عبد المحسن الحسين , عبد الله البحري , بدر الحليبي ) وعدد جوانب التعاون والشراكة بين تعليم الاحساء والغرفة وبعدها بدأت المداخلات والحوار بين المجتمعين واوصى الاجتماع بتوقيع عقد شراكة وتشكيل فريق اتصال بين المؤسستين ، حيث تم اعتماد كل عادل بن سعد الذكرالله مدير العلاقات العامة والإعلام التربوي بالتربية والتعليم ، وبدر الحليبي مدير التخطيط والتطوير بالغرفة التجارية ، وذلك للعمل كضابطي اتصال بين الإدارتين .
|
خالد الخالدي يحقق الماجستير في التعليم الأحسائي |
|
خالد الخالدي يحقق الماجستير في التعليم الأحسائي
الإعلام التربوي / عبدالعزيز الوايل
منحت كلية العلوم الاجتماعية بجامعة محمد بن سعود الإسلامية مشرف التربية الإسلامية بمركز الإشراف التربوي بالمبرز درجة الماجستير الاستاذ خالد بن حمد البويت الخالدي عن أطروحته ( التعليم في الأحساء خلال القرن الثالث عشر – دراسة عملية أكاديمية – تناولت علماء الأحساء والمدارس التعليمية والأساليب والمقررات التدريسية ) وتكونت لجنة الحكم من د. سعد الشدوخي و د. سمير خطاب وبإشراف د. عبداللطيف ال رباح . وأسرة إدارة التربية والتعليم للبنين بالمحافظة تقدم التهنئة للزميل خالد الخالدي وتتمنى له التوفيق في مجال البحث العلمي والحصول على الدكتواره . |
التربية والتعليم تطلق المرسم الحر لطلابها على المسطحات الخضراء بالهفوف |
|
التربية والتعليم تطلق المرسم الحر لطلابها على المسطحات الخضراء بالهفوف |
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان .
|
تنطلق اليوم الاثنين 8 محرم 1430هـ فعاليات المرسم الحر لطلاب مدارس الأحساء ، الذي تنظمه شعبة النشاط الفني بإدارة النشاط الطلابي بالتربية والتعليم للبنين بالأحساء ، ذكر ذلك عبدالله بوسعد رئيس قسم التربية الفنية بالإدارة الذي قال بأن هذا البرنامج سيتم تنفيذه خارج نطاق المدرسة ، وتحديداً في أحد المسطحات الخضراء الجنوبية المواجهة لسكة الحديد بالهفوف ، ويشارك به طالب من المرحلة الابتدائية ، وطالبين من المرحلتين المتوسطة والثانوية ، ويهدف هذا البرنامج إلى تنمية قدرة الطالب على المشاهدة والتفاعل مع محيطة ومكوناته ، و نشر الثقافة الفنية وتذوق الجمال في الطبيعة بين الطلاب والمجتمع ،إبراز برامج النشاط الفني كنموذج من برامج النشاط الطلابي لكي يطلع عليها المجتمع ،تنويع أساليب التعبير ا لفني للطالب وفتح آفاق جديدة أمام المعلم نحو تجديد وسائل اكتشاف مواضيع فنية ، كما أن من ضمن الأهداف أيضاً الخروج بالطالب من بيئة المدرسة إلى البيئة المحيطة به والاستفادة من كل تلك المناظر الطبيعية ، ويشرف على تنفيذ البرنامج كل من يوسف بن عبداللطيف الملحم مدير إدارة النشاط الطلابي ، وعبدالله بوسعد رئيس قسم التربية الفنية ، إضافة إلى كل من المشرفين التربويين فهد الحمد ، أسامة النعيم ، منصور الكليب ، إضافة إلى 4 معلمين وهم أحمد الحسن ، عمر البريك ، علي اللويم ، خالد الفوزان ، وتكون مهمتهم التدريب والإشراف الفني على الطلاب المشاركين بالبرنامج ، فيما يتولى كل سامي الفرحان وحسن الماجد أمور التوثيق والضيافة . |
مديري الاختبارات والقبول يكتفون بالبيان الختامي للقاء السنوي وحجب للتوصيات
مديري الاختبارات والقبول يكتفون بالبيان الختامي للقاء السنوي وحجب للتوصيات |
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان .
|
اكتفى مديري ورؤساء الاختبارات بإدارات التربية والتعليم للبنين بقراءة البيان الختامي للقاء السنوي الذي عقد بالأحساء خلال الفترة من 6- 8 محرم 1430هـ الموافق 3- 5 يناير 2009 م ، وذلك بحضور مدير عام التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم ومدير عام الاختبارات والقبول بالوزارة فهد بن عبدالرحمن المهيزع ، وقرر المجتمعون رفع توصيات اللقاء إلى معالي نائب الوزير لتعليم البنين واعتمادها والإعلان عنها قريباً ، وسبق ذلك حوار مفتوح برئاسة مدير عام الاختبارات والقبول فهد المهيزع وطرح من خلاله العديد من المشكلات والعقبات التي تواجه مديري الاختبارات مثل عملية تحويل الطلاب في الصف الثالث الثانوي من تخصص إلى تخصص آخر عقب انتهاء الفترة المحددة بأسبوعين من بدء الدراسة ، كما جرى الحديث عن الخدمات التي تقدم لبعض طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ومدى رضا ولي الأمر عن تلك الخدمات ، هذا إلى جانب الطالب المحول من مدارس أهلية خارج السعودية ورغبته غي الدراسة بالمملكة ، وبعض الأمور والتي شارك في مناقشتها وإبداء الرأي حيالها الجميع ، وخلال جلسات اللقاء تم مناقشة 7 محاور رئيسية تمثلت في الاختبارات وآلية العمل الجديدة ، الرسوب وإعادة الصف ( المشكلة والعلاج ) ، واقع الاختبارات في المدارس الليلية الحكومية والأهلية ، القبول تطوير الإجراءات وتحديث الآليات ، البرامج المستخدمة في تقنية المعلومات بإدارات وأقسام الاختبارات ، الأرشفة الآلية للوثائق الدراسية القديمة ( العقبات والحلول ) ، مناقشة بعض توصيات الدراسات ومنها ( التقويم المستمر ، إلغاء مركزية الاختبارات ، تقديم الدور الثاني ، التحويل من المعاهد العلمية ومدارس تحفيظ القرآن الكريم ) تلا ذلك العديد من الكلمات لمدير عام التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم ، ولمدير عام الاختبارات والقبول بالوزارة فهد بن عبدالرحمن المهيزع ، بعدها قام كل مدير عام التربية والتعليم للبنين ومدير عام الاختبارات بالوزارة بتكريم أحمد السعفي مدير إدارة الاختبارات والقبول بمنطقة عسير وذلك بمناسبة تقاعده ، كما تم تكريم المشاركين في هذا اللقاء من مديري ورؤساء الاختبارات في المملكة ، وكذلك تم تكريم اللجان العاملة في هذا اللقاء . |
عمة مدير طليلطة الزميل العمير في ذمة الله
عمة مدير طليلطة الزميل العمير في ذمة الله
حمد الحويل , الإعلام التربوي: انتقلت إلى رحمة الله تعالى عمة الزميل الأستاذ/عيسى العمير مدير مدرسة طليطلة المتوسطة ، ودفنت بعد صلاة العصر أمس في مقبرة الكوت بعد الصلاة على جثمانها الطاهر. وفتح باب العزاء في مجلس أسرة الجعفري الطيار بالسنيدية بالهفوف. وأسرة إدارة التربية والتعليم تتقدم بخالص العزاء لأسرة العمير وأرحامهم وأصهارهم ، وتسأل المولى العلي القدير أن يتغمد الفقيدة بواسع رحمته {إنا لله وأنا اليه راجعون}
|
300 طالب ينثرون إبداعاتهم بالمرسم الحر على المسطحات الخضراء بالأحساء
300 طالب ينثرون إبداعاتهم بالمرسم الحر على المسطحات الخضراء بالأحساء |
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان .
|
شارك أكثر من 300 طالب بفعاليات المرسم الحر الذي نفذته شعبة النشاط الفني بإدارة النشاط الطلابي بإدارة التربية والتعليم للبنين بالأحساء فوق أحد المسطحات الخضراء بالأحساء وذلك عصر يوم أمس الاثنين 8 محرم 1430هـ الموافق 5 يناير 2009م ، وقدم هؤلاء الطلاب طاقاتهم الكامنة ونثروا إبداعاتهم ومواهبهم و حولوها إلى أعمال فنية وتشكيلية رائعة ، سوف تسهم بلا شك في بروزهم في مجال الفن التشكيلي مستقبلاً ، وعن اختيار مكان تنفيذ البرنامج قال يوسف الملحم مدير إدارة النشاط الطلابي المشرف العام على البرنامج بأن الاختيار جاء بناء على دراسة مستفيضة وكان القرار النهائي هو الخروج بمثل هذه الأنشطة إلى المتلقي أياً كان موقعه ، وامتدح الملحم موقع التنفيذ بقوله أنه كان ممتازاً للغاية وفي نفس الوقت ملفتاً للنظر ، كما أشار المشرف على البرنامج عبدالله بوسعد بقوله أعتقد بأننا نجحنا في تنفيذ هذه الفكرة المتمثلة بالخروج لمثل هذه الأنشطة خارج أسوار المدارس وغيرها ، وبلا شك كان منظر الطلاب المشاركين وهم يمارسون الرسم على تلك المسطحات الخضراء رائعاً وجميلاً ، وكان التفاعل كبيراً حتى من المارة الذين أبوا إلا أن يستمتعوا بهذه التظاهرة الفنية الكبيرة ، ومن جهة أخرى أبدت مجموعة من الطلاب المشاركين عن سعادتهم بهذه الخطوة التي خطتها إدارة النشاط الطلابي والمتمثلة في الخروج بمثل هذه الأنشطة إلى المجتمع الخارجي لكي يكون قريباً ومطلعاً على تنفيذ وإقامة مثل هذه الفعاليات ، وعلى صعيد آخر ساهمت فرق الدوريات الأمنية من الشرطة والمرور في تنظيم حركة السير ، وكان لهذه المشاركة الأثر الطيب لدى المنظمين ، حيث قدم لهم مدير إدارة النشاط الطلابي هدايا تذكارية بهذه المناسبة . |